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文档简介

教学资料参考四年级语文教案诚实和信任1- 1 -1、正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读打电话这部分课文.2、学会本课生字，理解由生字组成的词语.3、指导学生通过文章中具体的语言材料，认识诚实和信任比金钱更重要.教学时间：两课时第一课时认知目标：整体感知课文，掌握生字词.能力目标：带着问题自读课文，扫除阅读障碍，提高自主学习的能力.情感目标：初步体会诚实和信任比金钱更重要的人间真情.一、激发兴趣，引入新课.1、同学们，小时候你们一定听大人讲过狼来了这个故事，那个牧童站在山坡上焦急地呼救为何山坡下的人不去救助呢？你能说出其中的原因吗？2、是呀，这个牧童不诚实，就得不到大家的信任.只有诚实，才能得到信任.（板书课题）今天，我们一起来学习一篇有关诚实和信任的课文.3、读了课题，你有什么问题要问吗？二、初读课文，自学字词.1、自由轻声读三遍课文.第一遍，读准字音，读通句子，遇到不认识的字，看看课后的生字表.第二遍，边读课文边思考：课文围绕诚实与信任写了一件什么事？第三遍，读课文，按事情发展顺序给课文分段.2、交流自学情况指名读课文引导说出课文大意引导思考：课文是分几部分？可分成几段？1、（1-3）我深夜驱车发生事故，留下字条主动承担责任.2、（4-10）小红车主人对我的诚实和信任深受感动.3、（11）小红车主人的话深深地印在了我的脑海里.三、精读理解课文第一大段出示：我是在什么情况下发生车祸的？从什么地方看出我的诚实？1、自由轻声读第一段.思考问题.2、讨论并回答：我是在自然环境很恶劣、小红车主人超出停车线二、三十厘米的情况下发生车祸的.出示：天很黑，又有点雾，尽管有路灯，能见度仍很差.从我的想法和做法都可以看出我是个诚实的人.3、指名读1-3自然段.评读.4、齐读.小结：在常人看来，这场车祸，责任并不完全在我的身上，况且当时周围并无一
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