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2014-2015学年江苏省徐州三十四中八年级(上)期中物理试卷一、选择题1甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在长铁管的另一端敲击这根铁管,则甲同学听到的声音情况是()a响了一下,声音是从铁管传来的b响了一下,声音是从空气传来的c响了两下,先听到从空气传来的d响了两下,先听到从铁管传来的2正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做的目的是()a使二胡发出不同的音调b为了获得更好的音色c为了获得更大的响度d阻止琴弦振动发音3在月球的表面主要有岩石和尘埃,有人说,飞来的流星打在月球表面的岩石上,会像无声电影一样,在其附近听不到一点声响,这是因为()a月球表面的岩石受到流星的撞击不发声b流星撞击岩石的声音太小,人耳无法听到c月球表面附近空间没有空气,缺少传播声音的介质d原因不明4在电影院内听不到回声,原因正确的是()a墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来b墙壁吸收了全部声音c墙壁吸音性好,传向墙壁的大部分声音被吸收了d以上说法均不正确5声波能够传递能量,下列不是对这一原理应用的是()a利用“声呐”装置在海洋中探测鱼群的位置b医生利用超声波给病人治疗肾结石c工业上利用超声波清洗精细机械的微小部件d超声波加湿器的原理是把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,从而增加室内空气的湿度6以下说法中错误的是()a女高音歌唱家的“高音”是指声音的音调高b声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播c宇航员在月球上进行谈话时,不能直接听到对方的声音d射击运动员在训练和比赛中戴耳塞,是为了减弱噪声7如图,一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它看到的全身像是图中的()abcd8一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近,则他在平面镜中的像应该()a远离平面镜,且大小不变b靠近平面镜,且大小不变c远离平面镜,且越来越小d靠近平面镜,且越来越大9用汽枪射击池水中的鱼,为提高命中率,在射击时应瞄准()a看到的鱼b看到的鱼的上部c看到的鱼的下部d看到的鱼的左边二、填空题10敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的产生的;上课时老师的讲话声是通过传入人耳的11乐曲中用“dou”“ruai”“mi”“fa”“sou”表示音调的高低,“dou”与“mi”相比,频率较大的是12小华是位音乐爱好者,钢琴独奏或二胡独奏他一听便能分辨,他区分的依据是这两种乐器发出声音的不同13我们都知道,闪电和雷声是同时发生的,但我们总是先看到闪电后才听到雷声其中原因是14如图,用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口这三者重合时,就可认为三者在同一条直线上,即可以射中目标这个例子可以用光的来解释15音乐厅正举行音乐会,音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有效应162004年12月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的声波,动物可以听到,而人听不到17下列四个句子:(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)他是唱高音的;(4)请勿高声喧哗其中“高”是指响度的是18政府禁止鸣放烟花爆竹是在处减弱噪声,公路旁边安装隔音板是在减弱噪声19一束光射到平面镜上,当反射光线与入射光线的夹角是30度时,则反射角是度,如果这束光垂直射到平面镜上,这时入射角是度20百米赛跑的终点计时员听到发令枪响才开始计时,结果测得某运动员的百米跑成绩为12.7s,该运动员的实际成绩是秒21如图,医生在为小红同学检查视力,小红观看的是平面镜中视力表的像,她离视力表像的距离应是m22如图,太阳光与水平面成60角,要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底,则平面镜与水平面所成的角是度23一束光线与界面成30角射到界面上,发生了反射和折射,若折射光线与反射光线的夹角是84,则折射角为度三、作图题:24请你在图中作出入射光线,并标出入射角的度数25如图所示的ab、cd,是同一发光点s发出的光经平面镜反射后的两条反射光线,试根据光的反射规律用作图方法确定发光点s的位置四、简答题与计算(1题4分,2题5分,共9分)26晚上在家学习时,邻居放音乐的声音很大,干扰了你的学习为保障你的学习,请利用所学的物理知识,至少写出两种不同途径下减小干扰的方法27声音在海水中传播的平均速度为1500米/秒,为了开辟新的航道,探测船的船底装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁探测船发出的声音信号经0.6秒被探测仪接收,求障碍物与探测船间的距离?五、实验和探究题:28某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛a和b一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛a,用眼睛进行观察,如图6所示,在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较的关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系;(3)移去蜡烛b,并在其位置上放一光屏,则光屏上接收到蜡烛a的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是像五解答题(1.4.5每题7分,2.3每题6分)29一艘轮船从甲到乙港口顺水需要7小时,从乙返回甲需要9小时,问如果在静水条件下,轮船从甲港口到乙港口需要多少小时?30一辆大型运输车,长40m,质量为30t,匀速通过长260m的山洞时,所用时间为30s,它以同样速度通过一座桥时,所用时间为24s,求桥的长度31100米赛跑时,某同学前30米做加速运动,后70米做匀速运动,通过终点时的速度是7m/s,测试成绩是15s,那么他跑到中点时的速度是多少m/s,他在前30m的平均速度是多少m/s?32甲用10千米/时的速度前进5小时后,乙从甲出发处以25千米/时的速度追甲问乙要用多少时间才能追上甲?此时离出发点有多远?33a、b两城市相距140千米,卡车从a市以40千米/时的速度向b市行驶,半小时后小车从b市开往a市当两车相遇时,卡车离b市还有一半路程求:小车的速度和小车到达a市所用的时间2014-2015学年江苏省徐州三十四中八年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在长铁管的另一端敲击这根铁管,则甲同学听到的声音情况是()a响了一下,声音是从铁管传来的b响了一下,声音是从空气传来的c响了两下,先听到从空气传来的d响了两下,先听到从铁管传来的【考点】声音在不同介质中的传播速度【专题】应用题【分析】根据声音在不同的介质里的传播速度是不同的就可解答此题【解答】解:根据题意甲同学把耳朵贴在长铁管的一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,声音分别从钢管、空气中传播,则甲同学要听到两个声音,一个声音是从钢管传来,另一个是从空气中传来的,这也说明了声音在钢管中传播的速度比在空气中传播快故选d【点评】本题考查了声音的传播,属于基础知识题,也是中考的热点之一2正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做的目的是()a使二胡发出不同的音调b为了获得更好的音色c为了获得更大的响度d阻止琴弦振动发音【考点】频率及音调的关系【分析】物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高【解答】解:二胡发声是由琴弦的振动产生的,琴弦的长度不同,则振动的快慢就会不同,导致发出声音的音调就会不同,所以可以不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做是为了改变二胡发出声音的音调,从而会有美妙的音乐;故选a【点评】此题考查了音调的定义及其影响因素,会结合实例进行分析3在月球的表面主要有岩石和尘埃,有人说,飞来的流星打在月球表面的岩石上,会像无声电影一样,在其附近听不到一点声响,这是因为()a月球表面的岩石受到流星的撞击不发声b流星撞击岩石的声音太小,人耳无法听到c月球表面附近空间没有空气,缺少传播声音的介质d原因不明【考点】声音的传播条件【专题】应用题【分析】声音的传播靠介质;固体、液体、气体都可作为传播声音的介质;真空不能传声【解答】解:a、月球表面的岩石受到流星的撞击能发声,只是缺少传播声音的介质;故a错误;b、流星撞击岩石的声音很大,由于缺少介质,人耳才无法听到;故b错误;c、飞来的流星打在月球表面的岩石上,会像无声电影一样,在其附近听不到一点声响,是因为没有介质,声音不能传播;故c正确;d、听不到声音的原因是由于没有传播声音的介质;故d错误;故选c【点评】抓住声音的传播需要介质(真空不能传声)这一点即可选出答案4在电影院内听不到回声,原因正确的是()a墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来b墙壁吸收了全部声音c墙壁吸音性好,传向墙壁的大部分声音被吸收了d以上说法均不正确【考点】回声【专题】声现象【分析】由于电影院的面积比较大,声音从舞台传出后遇到墙壁再反射回来的时候,用的时间较长,回声和原声间隔的时间较多的话,人耳就可以把它们区分开,这样观众就可以听到两个声音,影响听众的收听效果【解答】解:电影院的墙壁采用柔软多孔的材料,主要是因为声音在反射时能量会相互抵消,从而减少四周墙壁对声音的反射,增强听众的收听效果故选c【点评】解决本题的关键是知道减弱噪声的方法和声波具有能量、声波也可以反射5声波能够传递能量,下列不是对这一原理应用的是()a利用“声呐”装置在海洋中探测鱼群的位置b医生利用超声波给病人治疗肾结石c工业上利用超声波清洗精细机械的微小部件d超声波加湿器的原理是把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,从而增加室内空气的湿度【考点】声与能量【专题】应用题【分析】要解答本题需掌握:声音能够传递信息和能量,根据所积累的生活中的实例回答此题声音可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械【解答】解:a、利用“声呐”装置在海洋中探测鱼群的位置,说明声可以传递信息;故a正确;b、医生利用超声波给病人治疗肾结石,说明声可以传递能量;故b错误;c、工业上利用超声波清洗精细机械的微小部件,声传递能量;故错误;d、声波加湿器的原理是把超声波通入水罐中,剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,从而增加室内空气的湿度,声传递能量;故d错误;故选a【点评】声音能传递信息和能量广泛应用于科技领域和日常生活中6以下说法中错误的是()a女高音歌唱家的“高音”是指声音的音调高b声可以在固体、液体和气体等介质中传播,声也可以在真空中传播c宇航员在月球上进行谈话时,不能直接听到对方的声音d射击运动员在训练和比赛中戴耳塞,是为了减弱噪声【考点】防治噪声的途径;声音的传播条件;音调【专题】声现象【分析】(1)音调指声音的高低,是由物体振动的频率决定;(2)声音的传播需要介质,真空不能传声;(3)防治噪声的途径有三条:在声源处减弱噪声,在传播过程中减弱噪声,在人耳处减弱噪声【解答】解:a、女高音歌唱家的“高音”是指声音的音调高,该选项说法正确,不符合题意;b、声可以在固体、液体和气体等介质中传播,但是声不能在真空中传播,该选项说法不正确,符合题意;c、月球上没有空气,宇航员在月球上进行谈话时,不能直接听到对方的声音,该选项说法正确,不符合题意;d、射击运动员在平时训练和比赛中戴上特制的耳塞是在人耳处减弱噪声来保护耳朵的,该选项说法正确,不符合题意故选b【点评】本题考查了学生对音调、声音的传播以及噪声的防治的理解,属于声学基础知识的考查,比较简单7如图,一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它看到的全身像是图中的()abcd【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】应用题【分析】根据平面镜成像特点进行判断物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等【解答】解:a、小狗的像和小狗对应点到平面镜的距离不相等不符合题意b、小狗的像和小狗的两条腿到平面镜的距离不相等不符合题意c、小狗的像和小狗对应点到平面镜的距离不相等不符合题意d、小狗的像和小狗符合平面镜成像特点,大小相等,连线与镜面垂直,到平面镜距离相等符合题意故选d【点评】平面镜成像特点是平面镜成像问答和作图题的重要依据,一定要熟练掌握8一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近,则他在平面镜中的像应该()a远离平面镜,且大小不变b靠近平面镜,且大小不变c远离平面镜,且越来越小d靠近平面镜,且越来越大【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】应用题【分析】根据平面镜成像特点,平面镜所成的像与物体大小相同,是正立等大的虚像,像与物到镜面的距离相等如果人离平面镜近,像离平面镜也近【解答】解:根据平面镜成像特点,平面镜所成的像与物体关于平面镜对称,像和物体大小相同,是正立等大的虚像当一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近时,她在平面镜中的像也将向平面镜靠近,所以像离人的距离变小,但像的大小不变故选b【点评】熟记牢记平面镜成像特点,根据像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像和物体大小相同来分析实际问题解答此题时要注意像距、物距和像物距之间的区别和联系9用汽枪射击池水中的鱼,为提高命中率,在射击时应瞄准()a看到的鱼b看到的鱼的上部c看到的鱼的下部d看到的鱼的左边【考点】光的折射现象及其应用【专题】光的折射、光的色散【分析】在观察折射现象的物体时,首先要明确物体和观察者所处的不同介质,然后明确光的传播路径,最后根据光的折射规律(密度小的介质中角大)判断物体像的变化情况【解答】解:人眼看到物体的原因是物体本身或者反射的光线进入了人眼,人才看到了物体,同时,人眼感觉到物体是在最后进入人眼光线的方向上,因此,人看到水中的鱼,是光线从水中传入空气中,发生折射,空气中的折射角大于水中的入射角,而人眼感觉到物体是在最后进入人眼光线的方向上,因此人看到的鱼的虚像,比鱼的实际位置要高,所以,在射击时应瞄准看到的鱼的下部故选c【点评】解答此题的关键是要明确一点,不论是从岸上看水的景物还是在水里看岸上的景物,看到的都是被折射的虚像二、填空题10敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的振动产生的;上课时老师的讲话声是通过空气传入人耳的【考点】声音的传播条件;声音的产生;声音在不同介质中的传播速度【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播【解答】解:音叉发声时会振动,所以当音叉接触水面时会溅起水花;老师讲话的声音可以通过空气传入学生的耳朵里,所以学生可以听到讲课声音;故答案为:振动,空气【点评】解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答11乐曲中用“dou”“ruai”“mi”“fa”“sou”表示音调的高低,“dou”与“mi”相比,频率较大的是mi【考点】频率及音调的关系【专题】声现象【分析】解答此题首先要知道“do、rai、mi、fa、sou”中音阶的排列顺序,然后再根据音调跟频率有关,频率越大,音调越高可得结论【解答】解:乐曲中“dou、rai、mi、fa、sou”表示音调的从低到高的排列顺序,则在这五个音调中,音调最低的是dou,即频率最小的是dou,mi的音调比dou更高,即频率更大故答案为:mi【点评】本题考查了音调、频率的一些基础知识,解答此题要求学生应具备音乐的简单乐理知识12小华是位音乐爱好者,钢琴独奏或二胡独奏他一听便能分辨,他区分的依据是这两种乐器发出声音的音色不同【考点】音色【分析】解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关【解答】解:钢琴和二胡的发声结构不相同,所以它们发出声音的音色不同,因此可以据此判断是哪种乐器在发声;故答案为:音色【点评】此题要结合声音的特征进行分析解答13我们都知道,闪电和雷声是同时发生的,但我们总是先看到闪电后才听到雷声其中原因是光的传播速度大于声音的传播速度【考点】声速;光的传播速度与光年【专题】简答题【分析】闪电和雷声是同时发生的,根据光和声音的传播速度可以解答此题【解答】解:闪电和雷声是同时发生的,根据传播速度表可知,声音的传播速度是340米/秒,光的传播速度是3108米/秒,那么我们先看到闪电,后听到雷声的原因是空气中光的传播速度大于声音的传播速度故答案为:空气中光的传播速度大于声音的传播速度【点评】本题考查了传播速度的常识,属于常见的类型题14如图,用步枪进行瞄准练习时,当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口这三者重合时,就可认为三者在同一条直线上,即可以射中目标这个例子可以用光的直线传播来解释【考点】光直线传播的应用【专题】应用题【分析】(1)光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播,光的直线传播所形成的现象有:影子的形成、日食、月食、小孔成像等;(2)光的直线传播的应用有:排直队、打靶时“三点一线”、激光准直等【解答】解:步枪瞄准练习时,当眼睛看到步枪前端的准星和瞄准点三者重合时,根据光的直线传播原理,就认为三者在同一直线上,即三点同线故答案为:直线传播【点评】光的沿直线传播原理,用途很广,除上述几种外,还有像小孔成像、手影、皮影戏等15音乐厅正举行音乐会,音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要是由于人的听觉具有双耳效应【考点】双耳效应【专题】声现象【分析】双耳效应是人们依靠双耳间的音量差、时间差和音色差判别声音方位的效应【解答】解:人有双耳,都能感知声音,所以在双耳效应的作用下,感知到的声音具有立体感故答案为:双耳【点评】解决此类题目的关键是知道双耳效应的定义,比较简单,属于基础知识162004年12月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的次声波,动物可以听到,而人听不到【考点】超声波与次声波【专题】应用题【分析】人耳能听到的声音的频率范围是2020000hz,低于20hz的叫次声波,高于20000hz叫超声波;超声波和次声波都是人耳听不到的,但有些动物是能听到次声波的【解答】解:在发生一些海啸、地震等大型的自然灾害中,很少发现有猫、狗、老鼠等动物受到伤害,其原因是由于在上述灾害中伴有一些次声波,这些是人听不到的,故上述现象是由于在地震时产生了次声波的缘故故答案为:次【点评】知道人耳的听觉范围,并熟悉哪些自然现象中存在着超声波,哪些现象中存在着次声波17下列四个句子:(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)他是唱高音的;(4)请勿高声喧哗其中“高”是指响度的是(2)(4)【考点】音调、响度与音色的区分【专题】声现象【分析】声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高【解答】解:(1)音调高是指声带振动的快,声音的频率高,导致发出声音的音调较高;(2)高歌是指声音的振幅大,响度大;(3)唱高音是指声带振动快,音调高;(4)说话声音的振幅大,声音响度就大;故答案为:(2)(4)【点评】此题考查了对声音的响度和音调的辨别问题,解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答18政府禁止鸣放烟花爆竹是在声源处减弱噪声,公路旁边安装隔音板是在传播过程中减弱噪声【考点】防治噪声的途径【专题】声现象【分析】减弱噪声有三种途径:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱【解答】解:政府禁止鸣放烟花爆竹是在声源处减弱噪声,公路旁边安装隔音板是在传播过程中减弱噪声故答案为:声源;传播过程中【点评】解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答19一束光射到平面镜上,当反射光线与入射光线的夹角是30度时,则反射角是15度,如果这束光垂直射到平面镜上,这时入射角是0度【考点】光的反射定律【专题】计算题;应用题【分析】根据以下内容答题:(1)光的反射定律:反射光线、入射光线与法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角(2)入射角和反射角的概念:入射角是入射光线与法线的夹角;反射角是反射光线与法线的夹角【解答】解:(1)反射光线与入射光线的夹角是30,根据反射定律的内容可知,反射角等于入射角,所以入射角为15,反射角为15(2)一束光线垂直入射到平面镜上,入射光线、反射光线和法线重合,入射角为0故答案为:15;0【点评】此题主要考查了光的反射定律的内容,特别是反射角与入射角的关系,其中必须搞清入射角与反射角的概念,还要知道法线与界面垂直20百米赛跑的终点计时员听到发令枪响才开始计时,结果测得某运动员的百米跑成绩为12.7s,该运动员的实际成绩是12.994秒【考点】声速;速度公式及其应用【专题】计算题;长度、时间、速度【分析】如果计时员听到枪声才开始计时,说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时,所测时间肯定少了,所以运动员的实际成绩是:测得的百米跑成绩加声音传播100m的时间【解答】解:v=,声音传播100m所需时间:t声=0.294s,运动员的运动时间:t运动员=t+t声=12.7s+0.294s=12.994s;故答案为:12.994【点评】本题考查了速度公式的应用,知道光和声音在空气中的传播速度差异是本题的关键21如图,医生在为小红同学检查视力,小红观看的是平面镜中视力表的像,她离视力表像的距离应是4.6m【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】应用题;图析法【分析】依据平面镜成像特点,人和人的像相对于镜面对称,视力表和视力表的像相对于平面镜对称,依据数学知识计算【解答】解:如图所示,大括号所指示部分为所求距离:视力表与镜距离为2.5m,视力表的像离镜距离也为2.5m,即视力表与它的像的距离为2.5m+2.5m=5m,又由于人在视力表前0.4m,所以人离视力表的像的距离为5m0.4m=4.6m,即小红离视力表的像距离为4.6m故答案为:4.6【点评】熟记并灵活运用平面镜成像特点:像与物大小相同;像与物到镜面距离相等;像与物连线与镜面垂直;虚像22如图,太阳光与水平面成60角,要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底,则平面镜与水平面所成的角是75(或105)度【考点】作光的反射光路图;光的反射定律【专题】作图题【分析】先过入射点作出反射光线,然后作入射光线和反射光线的角平分线,即法线,再过入射点作垂直于法线的镜面,最后根据角之间的关系求出镜面与水平面的夹角【解答】解:过入射点作竖直向下的反射光线,因为入射光线和反射光线的夹角为入射角和反射角之和,而入射角等于反射角,所以作入射光线和反射光线夹角的平分线如图所示:因为反射光线与水平面垂直,而入射光线与水平面成60的角,所以入射角等于 60+90 2=75,则入射光线与平面镜的夹角为9075=15,故平面镜与水平方向的夹角为15+60=75或18075=105这种题一般要写出镜子与水平面夹角的锐角的度数故答案为:75(或105)【点评】知道反射定律的内容,会根据反射定律完成反射光路,会根据角之间的关系计算角的大小23一束光线与界面成30角射到界面上,发生了反射和折射,若折射光线与反射光线的夹角是84,则折射角为36度【考点】光的折射规律;光的反射定律【专题】计算题;推理法【分析】知道入射光线与界面的夹角,根据入射角的定义(入射光线与法线的夹角)即可算出入射角要算折射角,需要先知道反射角,反射角可由反射定律得出然后用平角180(反射角+折射光线与反射光线的夹角)即可算出折射角【解答】解:入射光线与物质的界面成30角,入射角为:9030=60由光的反射定律可知:反射角等于60,又折射光线与反射光线的夹角是84,折射角=180(60+84)=36故答案为:36【点评】本题是一道有关角度的计算题,涉及的知识是光的反射定律和折射规律解题时,可以在纸上画出光路图,方便自己分析注意题目要求是求折射角,不是求折射光线与界面的夹角,解题时要仔细,认真三、作图题:24请你在图中作出入射光线,并标出入射角的度数【考点】作光的反射光路图【专题】作图题【分析】根据反射定律:反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出入射光线并标出入射角及其度数【解答】解:因为反射角与镜面的夹角为60,所以反射角为30,可得入射角也为30,在法线下侧画出入射光线,度数等于反射角为30,如图所示:【点评】由于题目已经作出法线,根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出入射光线即可,注意完成题目的要求要注意入射角是入射光线与法线之间的夹角25如图所示的ab、cd,是同一发光点s发出的光经平面镜反射后的两条反射光线,试根据光的反射规律用作图方法确定发光点s的位置【考点】作光的反射光路图【专题】作图题;压轴题【分析】首先要知道光的反射定律的内容:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;其次能根据反射定律作出两条反射光线的入射光线,确定交点为发光点s的位置【解答】解:过两个反射点垂直镜面作出两条法线,根据反射角等于入射角作出两条入射光线,如图所示:交点为发光点s所在的位置【点评】熟记光的反射定律的内容,能根据入射光线作出反射光线,也能根据反射光线作出入射光线本题也可根据平面镜成像的特点来作,如图:四、简答题与计算(1题4分,2题5分,共9分)26晚上在家学习时,邻居放音乐的声音很大,干扰了你的学习为保障你的学习,请利用所学的物理知识,至少写出两种不同途径下减小干扰的方法【考点】防治噪声的途径【专题】简答题【分析】根据噪声的定义可知,邻居的音乐声对于学习的你而言就是噪声,因此为了保障学习,就要从减弱噪声的三个途径:在声源处减弱噪声;在传播过程中减弱噪声;在人耳处减弱噪声入手考虑【解答】答:要减弱噪声,可将实际情况与减弱噪声的三个办法相结合,采取以下方法:请邻居把音乐声调小;关闭门窗;戴耳罩【点评】如何减弱噪声就要从减弱噪声的方法入手,联系具体的实际情况去突破此类题27声音在海水中传播的平均速度为1500米/秒,为了开辟新的航道,探测船的船底装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁探测船发出的声音信号经0.6秒被探测仪接收,求障碍物与探测船间的距离?【考点】回声测距离的应用;速度公式及其应用【专题】应用题【分析】声波从探测仪发出到障碍物的时间t=0.3s,代入公式s=vt算出障碍物与探测船间的距离【解答】已知:v=1500m/s,t=s=0.3s求:s解:由v=得:s=vt=1500m/s0.3s=450m,答:障碍物与探测船间的距离为450m【点评】回声探测仪器是利用声波的反射来测物体间的距离或海深等,给出的时间一般为声波发射到接收的总时间,本题可用 s=vt算出声波来回传播的总路程,除以2得到海下障碍物与探测船的距离;也可先将时间除以2,再用s=vt算出障碍物到探测船的距离五、实验和探究题:28某同学在探究平面镜特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长蜡烛a和b一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛a,用眼睛进行观察,如图6所示,在此实验中:(1)直尺的作用是便于比较物体和像距镜面的距离的关系;(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像大小的关系;(3)移去蜡烛b,并在其位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛a的火焰的像(填“能”或“不能”),这说明平面镜成的是虚像像【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】探究型实验综合题【分析】(1)要比较像与物的位置关系,需借助直尺;用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等(2)在实验中为了便于研究像的特点与位置,用了两支相同的蜡烛,将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较,运用了替代法(3)平面镜所成的像是虚像,虚像实际并不存在,所以不会出现在光屏上【解答】解:(1)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的(2)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的(3)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,所以光屏不能接收到的烛焰的像,所以说明平面镜成的像是虚像故答案为:(1)物体和像距镜面的距离;(2)大小;(3)不能;虚像【点评】本题考查学生实际动手操作实验的能力,并能对实验中出现的问题正确分析,探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学的五解答题(1.4.5每题7分,2.3每题6分)29一艘轮船从甲到乙港口顺水需要7小时,从乙返回甲需要9小时,问如果在静水条件下,轮船从甲港口到乙港口需要多少小时?【考点】速度公式及其应用【专题】长度、时间、速度【分析】利用速度公式v=根据船在静水中的速度v1、水流速度v2和分别所用的时间求出甲到乙港口的路程,然后根据t=求在静水条件下所用时间【解答】解:船在静水中的速度v1、水流速度v2,由v=得:从甲到乙港口的路程s=(v1+v2)t1=(v1v2)t2,即:(v1+v2)7h=(v1v2)9hv2=0.125v1,在静水条件下所用时间t=7.875h答:这艘船在静水中所用时间7.875h【点评】本题主要考查速度公式的应用,是一个行程问题,关键是知道如何求顺流和逆流的速度,如何根据速度、路程、时间即可列出方程组解决问题30一辆大型运输车,长40m,质量为30t,匀速通过长260m的山洞时,所用时间为30s,它以同样速度通过一座桥时,所用时间为24s,求桥的长度【考点】速度的计算;速度公式及其应用【专题】计算题;应用题【分析】解答此题的关键的是大型运输车30s内走的路程是40m+260m,同理,它以同样速度通过一座桥时,所走的路程等于车长加上桥长,所以求出的距离要减去车长才是桥的长度【解答】已知:s1=40m,s2=260m,t1=30s,t2=24s求:s3解: =10m/s,s3=vt2s1=10m/s24s40m=240m40m=200m答:桥的长度是200m【点评】解题时要注

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