江苏省徐州市中考语文高频考点靶卷试题（B卷）.doc

2013年徐州市中考高频考点靶卷语文试题（b卷）一 积累与运用 （25分）1下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是（3分） 【 】a惬（qi）意 伫（zh ）立 消声匿(n)迹 言简意赅 (i) b濒（pn）临 杀戮（l） 眼花瞭（lio）乱 杳（yo）无音信c休憩（q） 应和（h） 众目睽睽（ku） 忍俊不禁(jn)d撺掇（du） 告罄（qn） 莫衷（zhn）一是 心无旁鹜（w）2古诗文默写。（10分）海日生残夜，_。 （王湾次北固山下）_，草色入帘青。 （刘禹锡陋室铭) 不畏浮云遮望眼，_。 （王安石登飞来峰)_，_。_，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）李商隐无题诗中，常被人引用以赞美无私奉献的精神的诗句是：_，_。人们常用醉翁亭记中的名句_来形容言在此而意在彼。3阅读下面一段文字，回答后面的问题。（6分）心理学大师葛吉夫有一回在巴黎讲课，很受欢迎，几乎没有空着的座位。大家都听得（ a ）用心，有些人甚至到了顶礼膜拜的程度，但有一个古怪的老头始终在唱反调，抱怨老师讲得没有想象中的那么好，讲课这样差还称什么大师？同学们都很烦他，但也没有办法应对他，有听课和发表意见的权利。接连听了几节课，这个古怪老头再也没有出现，大概是太失望了。其他同学都不由得松了一口气，以后便可以不受干扰地聆听大师的教诲了。万万想不到，葛吉夫偏偏找到老头，竟然再次请他回来继续批评他。这次跟上次不同的是，大师还要给这个古怪的学生付“上课费”！同学们非常不解，有的甚至来了情绪，打算想办法对付这个古怪的老头。葛吉夫意味深长地对大家说：_。这么说来，这个古怪的老头也是一个合作的老师，让同学们看到什么是负面情绪，葛吉夫付费给他不是很正当吗？同时，在真实的对比中，大家也认识到葛吉夫做人行事的胸怀和智慧，以及他（ b ）的授课艺术。连大师面对的也不是一个理想的世界，他也要经常面对负面的东西，他的智慧在于认识到所有的一切都有正负，二者永远不会截然分开，那么只有接受，只有以更好的方式去应对。当我们认识到负能量也能够激发你的正能量，让你变得更明白，我们就可以放下许多解不开的结。请为文中的括号处选择最恰当的词语。（2分）备选词语：真诚 虔诚 出人意料 精巧绝伦文中画线的语句有语病，请修改。（2分）修改后为：_ 根据语境，在文中的横线处续写一句话，要求语意连贯，语句通顺。（2分） _4下列关于课外阅读名著的表述不正确的一项是（3分） 【 】a水浒中，梁山泊先后有三任寨主，他们依次是王伦、晁盖、宋江。b名人传中，贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，都很好地印证了孟子“天将降大任于斯人”的论述，给人以积极向上的力量。c社戏和藤野先生这两篇散文，分别体现了鲁迅先生童年和青年时期的难忘回忆。d昆虫记不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，在自然科学史与文学史上都有它的地位，因而被誉为“昆虫的史诗”。5请你根据下面提供的材料并结合自己的理解对提出的问题展开探究。（3分）咬文嚼字编辑部发布“2012年十大流行语”，“舌尖上”位列其中。该词汇出自2012年中央电视台播出的纪录片舌尖上的中国，该片展示了中国各地的美食生态和丰富多彩的饮食文化，引起广泛关注。此纪录片的走红，使得“舌尖上”一词也受到了人们的青睐，俨然成了饮食文化的“代言人”，并灵活地表达与之相关的丰富意蕴。如“舌尖上的中国”，即中国的饮食文化；“舌尖上的徐州”，即徐州本地的特色饮食；“舌尖上的快乐”，意思是品味美食的乐趣；“舌尖上的爱情”可以理解为与饮食息息相关的爱情日子。最近，“舌尖上的浪费”又频频出现在各类媒体上，专指饮食方面的铺张浪费。 问题：请谈谈你对“舌尖上”一词流行的看法。（至少写出三点）答：二 古诗文阅读（20分）（一）阅读课内文言语段，完成69题。（12分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?6. 解释下列句中加点的词语。（4分）自是指物作诗立就 （ ） 稍稍宾客其父 （ ）环谒于邑人 （ ） 泯然众人矣 （ ）7.下列句中加点词语的意义和用法都相同的一项是（2分） 【 】a. 未尝识书具 予尝求古仁人之心b. 父异焉 塞下秋来风景异c. 父利其然也 利尽南海d. 从先人还家 乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也8.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）其受之天也，贤于材人远矣。译文： 得为众人而已耶？译文： 9.在“仲永泯然众人谁之过”的讨论中，很多人一致认为“仲永泯然众人父之过”，请你结合文意，谈谈“父之过”这一结论的理由。（2分）答：（二）阅读课外文言语段，完成1012题。（5分）孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其諠也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。 （选自韩诗外传）注释：辍（chu）然：形容突然停住的样子。諠（xun）：忘记。裂：割断。10.解释下列句中加点的词语。（2分）其母方织（ ） 自是之后（ ）11.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）其母引刀裂其织，以此戒之。译文： 12.阅读这篇短文，你得到了什么启示？（1分）答： （三）古诗词鉴赏。（3分）山坡羊 潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踟蹰，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。13.对上面这首诗理解不正确的一项是（3分）a此曲的前三句写潼关的雄伟气势，以“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，以“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉两个方面表现潼关的险要。b.“宫阙万间都作了土”，是古都长安由盛到衰的真实写照，这种对世事无常的感慨、对王朝更迭的惋惜，正是令诗人“伤心”的地方。c.“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，这是作者对以往历史所作的概括与评判，作者在当时的历史条件下有这样的认识是难能可贵的。d.这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。三 现代文阅读（32分）14作者对藤野先生的怀念表现在哪些方面？（3分）15.“正人君子”是指那些_ 。这里用的是_的修辞手法。（3分）（二）阅读下面一篇议论文，完成1619题。（12分）读书使人优美毕淑敏优美在字典上的意思是：美好。做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！读书的时候，人是专注的。因为在聆听高贵的灵魂自言自语，你就不由自主地变得谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会拍案叫绝或忍俊不禁。长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以教诲我们的人太多了，因而也会在生活中养成洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你的双眸。读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时容颜舒展。微笑是最好的化妆品，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢乐因子，当你静夜抚卷的时候（当然也包括网上阅读），那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了魔似的笑起来，独自享受快乐。也许有人说，我读书的时候，经常会哭泣呢！哭，其实也是一种别样的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥着你，让你光彩照人。(选自阅读与鉴赏(初中版)2010年05期，有改动)16.作者在文中阐述的主要观点是： 。（2分）17.阅读第段，说说作者是从哪几个方面论述读书可以使人优美的。（3分）18.第段中画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）19.第段画线句子让人读来特别有味道，试品味这个句子，谈谈你的感悟。（4分）（三）阅读下面一篇小说，完成2023题。（14分）军 魂王培静边防三连的谢连长强烈要求转业，听说上级批下来的转业名单里没他，先是休假不归，回来后也一直穿着便装，撂挑子不干了。这天，团政治处石主任带着一个干事来到了边防三连。谢连长没在位，也没在连队。石主任让副连长派人找他，几个人分头出动，好不容易在荒郊野地里把他叫了回来。见了石主任，他始终低着头。石主任生气地说：“把头抬起来。你看看你，现在别说别的，你自己觉得，自己还有个兵样没有？”石主任走上去，指着谢连长的鼻子，接着说：“你今后走哪儿，千万别说是我带出来的兵，我都为你感到丢脸。”“我要求转业，别人都批了，为什么不批我，就因为我是你带过的兵？石主任，您说句良心话，过去我给您丢过脸吗？”谢连长瓮声瓮气地说。“大家都转业回内地，谁来守卫我们的边疆，总得有人做出牺牲吧？”石主任生着气说。“我做出的牺牲还少吗？这些年，我给营里、团里，师里争来了多少荣誉？我原先的爱人出国不回来了，现在的女朋友要求我转业回内地，不回去就要和我吹灯，我该怎么办？”谢连长双手薅（ho）着自己的头发说。石主任叹了口气：“谢大强同志，请原谅我刚才的态度不好，这样的恶劣环境，谁也不想在这儿多待一天，谁都有自己的实际困难，你的困难我更是心知肚明。这样吧，现在我答应你，你好好工作，明年我打包票让你走,行不行？”谢连长盯着石主任的眼睛：“你说话可得算数。”石主任说：“你见我什么时候给人开过空头支票？”“行，石主任，我听你的。再坚持一年，一定和从前一样，好好工作！”谢连长说到做到，从此重拾精神，官兵们感觉到，往日里那个争胜好强的连长又回来了。后来，谢连长没走，石主任却走了。在那次夜间军事行动中，一个新兵由于没有经验，陷进了雪山边沿的雪坑中，稍有不慎，这个新战友就可能随着雪崩滚下山去，石主任对身边的战友说：“都离远点，我过去救他。没有我的命令，谁也不能向前多走一步。”官兵们纷纷抢着向前，石主任说：“我再重复一遍，没有我的命令，谁也不能再向前多走一步。”石主任奋勇去救这个战士，雪山边开始有雪向下滑落，眼看有雪崩的迹象，战友们大喊：“危险，石主任，快回来吧！”石主任大喊：“大家都再向后撤几步。”他用力拉住了那个战友，向上一推，那个战士顺势趴在了地上。那个新兵得救了，石主任却随着雪崩摔下了雪山，战友们撕心裂肺地哭喊道：“石主任，石主任”后来大家才知道，由于石主任长期在高原生活的原因，他爱人一直不能生育，在世上没有留下一儿半女。年轻的战友们去看望石主任的爱人，他们说：“妈妈，我们都是您的儿子。”谢连长一直当到了军长，都没有离开高原。他到内地开会什么的，从不敢多待，时间一长，就感觉水土不服。醉氧的滋味太难受了，浑身都不舒服，一回到高原，什么反应都没有，人也一下子有了精神。苦恼了，有心事了，过年过节，谢军长都会去烈士陵园看看石主任，他谁都不带，喜欢静静地和老领导说说话，聊聊家常。每次去，他总忘不了念叨：“老领导，我没给您丢脸吧？我做您的兵够格吧？您放心，假若有来生，我还会到您的手下来当兵！”（选自微型小说选刊2013年第3期，有改动）20.在括号中写出句中加点词语的意思。（2分） 后来，谢连长没走（ ），石主任却走（ ）了。21.小说中的谢连长强烈要求转业到内地工作的主要原因是什么？后来他又为什么没有转业一直坚持了下来？（4分）22.结合你的阅读体会，说说谢连长这个人物有什么特点？（2分）23.比较分析第113段和第1418段的内容，说说小说运用了什么写法？有什么表达效果？（4分）24.从全文来看，“军魂”指的是什么？（2分）四 作文（63分）25.题目：梦醒了（63分，含书写分3分）要求：以“梦醒了”为题目，写一篇600字以上的文章，文体自选。文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。2013徐州市中考高频考点靶卷(语文b卷)参考答案及评分标准四 作文 （63分，含书写3分）从内容、结构、语言三方面综合评价，参照下列标准评分。（不包括书写分）一类卷: 5460分（9