河北省保定市高阳中学高一物理上学期第十六次周练试卷（含解析）.doc

2014-2015学年河北省保定市高阳中学高一 （上）第十六次周练物理试卷一、选择题1（3分）（2011秋泉州校级期末）探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理，其等效性是指（）a使两分力与合力满足平行四边形定则b使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点o重合c使两次橡皮筋伸长的长度相等d使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变2（3分）（2014秋北林区校级期末）f1、f2是力f的两个分力若f=10n，则下列不可能是f的两个分力的是（）af1=10 n，f2=10 nbf1=20 n，f2=20 ncf1=2 n，f2=6 ndf1=20 n，f2=30 n3（3分）（2014秋金台区期末）小东在体育课上做单杠练习时，两臂伸直，双手平行握住单杠，之后逐渐增加双手间距，此过程中手臂上的拉力变化情况为（）a逐渐变小b逐渐变大c先变大后变小d先变小后变大4（3分）（2012秋寿阳县校级期末）如图所示，两个共点力f1、f2的大小一定，夹角是变化的，合力为f在角从0逐渐增大到180的过程中，合力f的大小变化情况（）a从最小逐渐增加b从最大逐渐减小到零c从最大逐渐减小d先增大后减小5（3分）（2011秋天门期末）平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，有f1=5n，方向沿x轴的正向；f2=6n，沿y轴正向；f3=4n，沿x轴负向；f4=8n，沿y轴负向，以上四个力的合力方向指向（）a第一象限b第二象限c第三象限d第四象限6（3分）（2011秋楚州区校级期末）一个重为20n的物体置于光滑的水平面上，当用一个f=5n的力竖直向上拉该物体时，如图所示，物体受到的合力为（）a15 nb25 nc20 nd0 n7（3分）（2007秋珠海期末）一根轻质细绳能承受的最大拉力是g，现把一重为g的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓慢地左右对称分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过（）a45b60c120d1358（3分）两个大小相等的共点力f1、f2，当它们间的夹角为90时，合力大小为20n，那么当它们之间的夹角为120时，合力的大小为（）a40 nb10 nc20 nd10 n9（3分）（2013秋应县校级月考）设有三个力同时作用在质点p上，它们的大小和方向相当于正六边形两条边和一条对角线，如图所示，这三个力中最小的力的大小为f，则这三个力的合力等于（）a3fb4fc5fd6f10（3分）（2012秋路南区校级期中）物体同时受到同一平面内三个力的作用，下列几组力的合力不可能为零的是（）a5 n，7 n，8 nb5 n，2 n，3 nc5 n，1 n，10 nd10 n，10 n，10 n11（3分）（2009江苏）用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10n，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（g取10m/s2）（）abcd二、填空题12（3分）（2013湘潭一模）图甲为“探究求合力的方法”的实验装置（1）下列说法中正确的是a在测量同一组数据f1、f2和合力f的过程中，橡皮条结点o的位置不能变化b弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下cf1、f2和合力f的大小都不能超过弹簧测力计的量程d为减小测量误差，f1、f2方向间夹角应为90（2）弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为n2014-2015学年河北省保定市高阳中学高一（上）第十六次周练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1（3分）（2011秋泉州校级期末）探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理，其等效性是指（）a使两分力与合力满足平行四边形定则b使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点o重合c使两次橡皮筋伸长的长度相等d使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变考点：验证力的平行四边形定则专题：实验题；平行四边形法则图解法专题分析：本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的解答：解：在“探究力的平行四边形定则”的实验中，采用了“等效法”，即要求两次拉橡皮筋到同一点o，从而是橡皮筋产生的形变大小和方向都相同，故acd错误，b正确；故选：b点评：在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，理解“等效替换”的含义，加强对基础实验理解2（3分）（2014秋北林区校级期末）f1、f2是力f的两个分力若f=10n，则下列不可能是f的两个分力的是（）af1=10 n，f2=10 nbf1=20 n，f2=20 ncf1=2 n，f2=6 ndf1=20 n，f2=30 n考点：合力的大小与分力间夹角的关系专题：平行四边形法则图解法专题分析：根据合力f和两分力f1、f2之间的关系|f1f2|f|f1+f2|，求出两个力的合力范围，判断哪一组合力不可能为10n解答：解：a、根据|f1f2|f|f1+f2|，10n和10n的合力范围为0n，20n，可能为10n故a正确b、根据|f1f2|f|f1+f2|，20n和20n的合力范围为0n，40n，可能为10n故b正确c、根据|f1f2|f|f1+f2|，2n和6n的合力范围为4n， 8n，不可能为10n故c错误d、根据|f1f2|f|f1+f2|，20n30n的合力范围为10n，50n，可能为10n故d正确本题选不可能的，故选：c点评：本题考查合力和分力之间的关系合力f和两分力f1、f2之间的关系为|f1f2|f|f1+f2|3（3分）（2014秋金台区期末）小东在体育课上做单杠练习时，两臂伸直，双手平行握住单杠，之后逐渐增加双手间距，此过程中手臂上的拉力变化情况为（）a逐渐变小b逐渐变大c先变大后变小d先变小后变大考点：合力的大小与分力间夹角的关系分析：两手间距增大时，增大了手臂之间的夹角，两只手臂所受的力t的合力f与运动员重力平衡，由此可知合力f大小不变，由于夹角的增大，合力保持不变，只每只手臂所受力t是增大的解答：解：运动员所受t的合力f与运动员重力大小相等方向相反，故夹角增大时合力大小不变；手臂间距增大时，相当于在力图中两力t之间的夹角增大，若力t大小不变，则其合力f随夹角的增大而减小，现要保持合力f大小不变，当夹角增大时，则t增大故选b点评：两个力合成时，分力大小不变，合力随分力间夹角的增大而减小，能反推出：若保持合力不变，分力则随夹角的增大而增大4（3分）（2012秋寿阳县校级期末）如图所示，两个共点力f1、f2的大小一定，夹角是变化的，合力为f在角从0逐渐增大到180的过程中，合力f的大小变化情况（）a从最小逐渐增加b从最大逐渐减小到零c从最大逐渐减小d先增大后减小考点：合力的大小与分力间夹角的关系专题：平行四边形法则图解法专题分析：力的合成中，当两个共点力f1与f2合成时，同向合力最大，反向合力最小，不在一条直线上时，遵循平行四边形定则，合力范围为：|f1+f2|f|f1f2|解答：解：力是矢量，合成遵循平行四边形定则，同向合力最大，反向合力最小，根据平行四边形定则，两个分力的夹角越大，合力越小，如图，则有c正确，abd错误；故选：c点评：本题关键是根据平行四边形定则作图分析，夹角越大，合力越小，合力范围为：|f1+f2|f|f1f2|5（3分）（2011秋天门期末）平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，有f1=5n，方向沿x轴的正向；f2=6n，沿y轴正向；f3=4n，沿x轴负向；f4=8n，沿y轴负向，以上四个力的合力方向指向（）a第一象限b第二象限c第三象限d第四象限考点：力的合成专题：受力分析方法专题分析：多个力合成时，可以先合成其中的任意两个力，然后再与第三个力合成，直到全部合成完为止解答：解：f1=5n，方向沿x轴的正向；f3=4n，沿x轴负向；故f1与f3的合力f13沿着x轴的正向，为1n；f2=6n，沿y轴正向；f4=8n，沿y轴负向；故f2与f4的合力f24为2n，沿着y轴负方向；最后再将f13与f24合成，故合力f1234为n，指向第四象限；故选d点评：本题关键先合成f1与f3，再合成f2与f4，最后得到总合力，用平行四边形定则求解合力时通常采用正交分解法，即先将各个力沿着x、y轴正交分解，求出x方向和y方向的合力，最后得到总的合力6（3分）（2011秋楚州区校级期末）一个重为20n的物体置于光滑的水平面上，当用一个f=5n的力竖直向上拉该物体时，如图所示，物体受到的合力为（）a15 nb25 nc20 nd0 n考点：物体的弹性和弹力；力的合成专题：受力分析方法专题分析：当拉力为5n时，小于物体的重力，物体不能被提动，仍保持静止，根据平衡条件确定物体的合力解答：解：据题，拉力为f=5n，小于物体的重力20n，不能提动物体，物体仍保持静止，根据平衡条件可知，物体受到的合力为0故选：d点评：本题要根据力的大小判断物体的状态，确定合力的大小，不能头脑简单，得到物体的合力等于重力与拉力的差15n7（3分）（2007秋珠海期末）一根轻质细绳能承受的最大拉力是g，现把一重为g的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓慢地左右对称分开，若想绳不断，两绳间的夹角不能超过（）a45b60c120d135考点：力的合成专题：受力分析方法专题分析：把一重为g的物体系在绳的中点，将绳子左右对称分开，即两个力的合力不变且夹角在逐渐变大，故两个力逐渐变大，便达到临界条件大小为g时进行计算解答：解：受力分析如图：两个力的合力不变始终为g且夹角在逐渐变大，故两个力逐渐变大，两侧绳子力拉力f达到了最大为g，则由这两侧的力在竖直方向的分量之和等于重力g得：解得：=120故选：c点评：对节点进行受力分析，找到临界条件，应用受力平衡列式求解即可8（3分）两个大小相等的共点力f1、f2，当它们间的夹角为90时，合力大小为20n，那么当它们之间的夹角为120时，合力的大小为（）a40 nb10 nc20 nd10 n考点：力的合成专题：受力分析方法专题分析：两个大小相等的共点力f1、f2，当它们间夹角为90时合力大小为20n，根据平行四边形定则求出分力的大小，当夹角为120时，再根据平行四边形定则求出合力的大小解答：解：当两个力之间的夹角为90时合力大小为20n，根据平行四边形定则，知f1=f2=10n当两个力夹角为120时，根据平行四边形定则知，f合=10n故b正确，a、c、d错误故选：b点评：解决本题关键知道力的合成与分解遵循平行四边形定则，会根据平行四边形定则去求合力或分力9（3分）（2013秋应县校级月考）设有三个力同时作用在质点p上，它们的大小和方向相当于正六边形两条边和一条对角线，如图所示，这三个力中最小的力的大小为f，则这三个力的合力等于（）a3fb4fc5fd6f考点：力的合成分析：多个力合成时可以先合成任意两个力，再把这两个力的合力与第三个力相合成，只到把所有的力都合成进去，即可求得最后的合力解答：解：有图可知，f1、f2的夹角的大小为120根据平行四边形定则可知，f1、f2的合力的大小为f，由于f3=f1+2f1cos60=2f，所以f1、f2、f3的合力的大小为3f故选：a点评：对于多力的合成，不一定非常逐一相合成，可以先合成任意两个，再将合力合成，效果相同10（3分）（2012秋路南区校级期中）物体同时受到同一平面内三个力的作用，下列几组力的合力不可能为零的是（）a5 n，7 n，8 nb5 n，2 n，3 nc5 n， 1 n，10 nd10 n，10 n，10 n考点：力的合成分析：根据力的合成法则可知：三个力的合力为零时，则第三个力肯定在第一二两个力的合力范围里，由此判断选项即可解答：解：三个力合力为0时，则任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，由此可知，任意一个力在另外两个力的合力范围a、5n和7n的合力范围为：2n12n，8n在合力范围里，故三个力的合力可能为0；故a错误b、2n和3n的合力范围为：1n5n，5n在合力范围里，故三个力的合力可能为0；故b错误c、1n和5n的合力范围为：4n6n，10n不在合力范围里，故三个力的合力不可能为0；故c正确d、10n和10n的合力范围为：0n20n，10n在合力的范围里，故三个力的合力可能为0故d错误本题不可能的，故选：c点评：熟悉三个力合力最小值的判定方法，熟悉平衡条件的推论即其应用11（3分）（2009江苏）用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为10n，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（g取10m/s2）（）abcd考点：力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用分析：将重力按照力的效果进行分解，即沿两细线的方向分解，求出绳子即将断开时的临界角度（两细线夹角）即可得出画框上两个挂钉的最大间距解答：解：一个大小方向确定的力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大，因而当绳子拉力达到f=10n的时候，绳子间的张角最大，为120，此时两个挂钉间的距离最大；画框受到重力和绳子的拉力，三个力为共点力，受力如图绳子与竖直方向的夹角为=60，绳子长为l0=1m，则有mg=2fcos，两个挂钉的间距离，解得m，a项正确；故选：a点评：熟练应用力的合成和分解以及合成与分解中的一些