江苏省徐州市丰县创新外国语学校九年级语文上学期第二次质量检测试题 苏教版.doc

江苏省徐州市丰县创新外国语学校2015届九年级语文上学期第二次质量检测试题 （ 总分：120分 考试时间：120分钟）一、积累与运用（18分）1名句默写（10分） (1)浊酒一杯家万里，。(范仲淹渔家傲秋思)(2) ，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照醉花阴)(3)，叶底黄鹂一两声。 (晏殊破阵子)(4)，西北望，射天狼。 (苏轼江城子密州出猎)(5) 人们常常把愁怨比作流水和野草，而李清照却另寻了一个新的思路：“，。”于是愁有了重量。（李清照武陵春）（6）晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。（温庭筠商山早行）(7) 报君黄金台上意， 。（ 作者： 雁门太守行 ）2.下列加点字的读音完全正确的一项是 () （2分）a慷慨(i) 沧桑(cn) 酝酿(nin) 一劳永逸(y)b折服(zh) 魅力(mi) 绰号(chu) 任劳任怨(yun)c澎湃(bi) 侮辱(w) 应和(h) 恪尽职守(k)d沉淀(dn) 肃穆(m) 堕落(du) 锲而不舍(qi)3.阅读下面一段文字，回答后面问题。 某日看见玉兰花凋谢了，心里很是 a (感伤 悲痛)。不仅为她洁白如玉的花儿还未真正见到三月 b (明媚 明亮)的春光，还为她在有生之年从未和自己的叶子见过面。朋友告诉我，不只是玉兰花，桃花，樱桃花也是这样。然而，桃花的粉红如霞，凋落后便意味着果实。而玉兰花凋谢后，还剩些什么？也许还有它对人们美好的印象，也许除了腐烂于泥土什么也没有。 今日看见了玉兰树上的第一片绿叶，绿得如此的美，如此的惹人爱！虽然没有花儿的衬托，她却依然生机勃勃。这让我想起了一段文字：草木枯萎，还有再葱翠的时候；花朵凋谢，还有再鲜艳的时候；太阳西沉，还有再升起的时候； ， , 兰花谢了，可在人们心中，它依然美丽；兰花谢了，可叶子还绿着。 生活就如玉兰树，花谢了，还有叶，失败了，还有希望；没有了花的洁白，还有叶的葱郁；饱尝了失败的苦楚，就有了成功的希望。挫折也罢，失败也罢，终有再顺利的时候。笑对生活，我们永远年轻，永远充实。（1）请为文中ab两处选择合适的词语。（2分） a b （2）文中划横线的句子有语病，请修改。(1分) （3）仿照文中划曲线的句子，续写一个句子，使之与上文语意相关，结构一致。(1分) ， 。4.下面是水浒中的片段，阅读后回答问题。武松在胡梯口听，只听得蒋门神口里称赞不了，只说：“亏了相公与小人报了冤仇。再当重重地答报恩相。”这张都监道：“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等的事！你虽费用了些钱财，却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手，那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来，便见分晓。”（1）张都监要为蒋门神报的冤仇是_。（1分）（2）武松听到他们这些话后，接下来发生的情节是_。（1分）二、古诗文阅读 (15分)（一）阅读文言语段，完成后面题目。 甲愚公移山大行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阳，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 乙蜀之鄙有二僧 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知其几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！注释鄙：边境。南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海县东的海上。瓶：水瓶。钵；和尚用来盛饭食的器皿。5解释下列句子中加点的词的意思。（4分）箕畚运于渤海之尾 箕畚： 汝之不惠 惠： 帝感其诚 感： 越明年 越： 6下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）a惧其不已也其真无马邪 b而山不加增水落而石出者 c以告富者先帝不以臣卑鄙 d吾欲之南诲辍耕之垄上 7翻译下面句子。（4分）(1)曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何? (2)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！ 8甲乙两文告诉我们一个共同的道理是什么？两文的结尾形式有什么不同?（3分） （二）古诗词鉴赏破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。9.对这首词理解不正确的一项是（ ）（2分）a“醉里挑灯看剑”，词人在酒醉之后还拨亮灯火端详宝剑，这表明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望多么迫切！b“麾下”指部下：“五十弦”泛指多种乐器：“翻”，演奏。 c“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”该句是说英雄骑着快如的卢的良马，用着很有力量的弓，飞驰战场，英勇杀敌。 d“了却君王天下事”，这是词人无奈心情的体现，意思是不再理会朝野中的一切事情了。三、现代文阅读（22分）（一）阅读文章选段，回答后面文题。范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。娘子哭哭啼啼，在厨房下收拾齐了，拿在草棚下。邻居又搬些桌凳，请报录的坐着吃酒，商议他这疯了，如何是好。报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意，不知可以行得行不得？”众人问：“如何主意？”那人道：“范老爷平日可有最怕的人？他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴，说：这报录的话都是哄你，你并不曾中。他吃这一吓，把痰吐了出来，就明白了。”众邻都拍手道：“这个主意好得紧，妙得紧！范老爷怕的，莫过于肉案子上胡老爹。好了！快寻胡老爹来。他想是还不知道，在集上卖肉哩。”又一个人道：“在集上卖肉，他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪，还不曾回来。快些迎着去寻他。”10.选文第一段除了从语言、动作、神态等方面对范进进行了 描写外，还对他进行了_描写。（2分）11. 描写范进发疯的过程中，贯穿始终的动作是_，表情是_。（2分）12.第二段中写报录人出主意打范进一个嘴巴说明了什么？作者安排这一情节有何用意？（2分） _ 13.作家对各色人等的性格把握得十分精细。众邻居劝说的话，称范进为范老爷，又主动提出要拿鸡蛋酒米，联系全文说说这反映了什么社会问题？（2分） _ （二）阅读文章，回答后面文题。雨中听花语 那个雨天，我在偶然中看见了凌霄花。那天的雨下的很大，风吹着雨伞不停地摇晃，我就站在雨中看着那些凌霄花。年轻时读过舒婷的诗：如果我爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艳、娇媚善于炫耀、张扬的花朵。可是，第一眼看见那些花时，我不敢相信传说中喜欢攀附、依赖、炫耀自己的花，竟是这样的普通而纤弱。 很大的风，吹着从高处低垂下来的藤蔓，那些点缀在绿色枝叶里的花儿，便随着摇摆的藤蔓在风雨中来回的晃动着。雨点不停的打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。一阵狂烈的风雨过后，那些花儿又小心翼翼地重新向上站直了身子，雨一阵阵地落下，花儿便一次次地倒下又挺立起来。风吹过来时，花枝和藤蔓一起在风中乱舞，像是在抵抗，像是在挣扎。风不停地吹，我的心也在风雨中随着花一起颤动。我担心那些细小的枝蔓会不会在风雨中折断，我又担心那些花儿会不会在风雨中坠落。我好想用手心去托起那些花朵，我不忍看着这些柔小的生命因为一场雨而陨落。但我明白，生命都是无常的。大自然中植物和动物都要在自然的风雨中经过百般砺炼。我无法替它们承受风雨，只有站在雨中默默地用心守护着这些生命的精灵。雨停了，花儿们慢慢的挺直了身子，那些坠缀着花骨朵的枝条也不再狂舞，它们静静地像墨绿色的流苏一样温柔地低垂着。让我惊讶的是，那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。在风中，我所担心的一切都没有发生，疾风骤雨后留下的残露在一点点地滴落，仿佛是一场较量后遗留的尾声。 我看见雨润后的凌霄花愈加青翠，我知道以后的花事也将是愈加繁盛。我突然想起了“洗礼”这两个字，生命经过洗礼后会散发别样的光辉吧！我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪。 我在风雨中看见了凌霄花的灵魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人们误解与嘲讽的眼光中坚定着自己的信仰，不停的攀援，只是为了一种更高的向往与追求。我开始对这弱小的生命另眼相看。 花瓶里的青春或许太绚丽，所以凌霄花选择了在大树边、山坡上、水泥石柱旁生长、发芽。它们背负着一个攀援强权的恶名，仗义地用自己谦卑的生命与另一个粗糙的生命结合，用自己柔弱的身体装饰着另一个生命，书写着同枯同荣，生死与共的侠肝义胆。 花瓶里的青春或许太短暂，所以凌霄花选择了迎风独立的岁月，也许磨难才是生命最坚强的历练。所以经过风雨洗礼后的凌霄花，开得异常鲜艳，仿佛是洗尽了尘埃，洗尽了铅华。其实，每一个生命远远都比自己想像的要坚强，当你走过风雨，才知道自己原来也可以超越自己不敢想象的高度。站在树下，仰望着开在风雨中的花儿，仿佛是站在人海里，看来来往往的人群。花儿用无声的花语阐释着自己的生命，那么我们用什么来阐释自己？走在雨中，好像走在风尘的流年里，我在寻找生命的花语14.文中第10节说到，“我惊叹凌霄花竟会在这样的时候，用这样的方式给了我生命的启迪”，请结合全文简要分析凌霄花给“我”哪些启迪。（4分） 15.下列句子富有表现力，请加以赏析。（2分）那些看似细弱的花枝，在风中竟然没有一枝被折断，那些花儿也在雨中坚强地站立着，没有一朵坠下枝头。 16、文中第3节引用了舒婷的诗句，其作用是什么？（4分） 17、题目“雨中听花语”的含义是什么？请根据文意简要回答。（4分） 四、作文（65分） 18.题目：我会记得（65分，含书写分5分） 要求：除诗歌外，文体不限； 不少于600字； 文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。参考答案5用箕畚装土石 通“慧”，聪明 被感动 到、及6d（a人称代词，他表反问，可译为“难道” b连词，表转折连词，表承接 c把因为 d都是“去、往”的意思。）7连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢? 一个人树立志向，难道还不如四川边境的这个和尚么？ 8人要立志，并付诸行动。（1分）甲文以神话结尾，（1分）乙文以议论结尾。（1分）9.d 10.正面侧面 11.拍手笑12.说明中举发疯在当时不是个别现象。（1分）安排这一情节表现了作者对这类读书人的无情鞭挞，也表达了作者对封建科举制度的深切痛恨和无情批判。（1分） 13.深刻反映了当时社会的世态炎凉。14.每个生命都有存在的理由；每个弱小的生命在人们误解与嘲讽的眼光中仍要坚定自己的信仰，有自己的更高的向往与追求；柔弱的生命也可以书写同枯同荣、生死与共的侠肝义胆；磨难才是生命中最重要的历练，让自己超越自己不敢想象的高度。（每点1分。意思符合即可，有欠缺酌扣）15.（2分）运用拟人手法，赋予凌霄花以人的情感，写花“坚强地站立”，突出花虽然外表细弱其实却很坚定，绝不屈服，表达了作者对它的喜爱与赞美。（意思基本符合即可，有欠缺酌扣）16.（4分）写自己因读了舒婷的诗句，所以认定凌霄花是妖艳、娇媚，善于炫耀、张扬的花朵，表达了自己对凌霄花的厌恶之情；（1分）与下文写凌霄花的外表普通而纤弱形成鲜明的反差，先抑后扬1分）突出了它的坚强、仗义的品性（1分），表达了作者对花的赞美和敬意。（1分）（意思基本符合即可，有欠缺酌扣）17.（4分）表层含义：在风雨中我看到凌霄花历经磨难却依然傲立枝头的生命历程过程。深层含义：感悟到生命的坚强和不断超越自我。（各2分，意思符合即可）四 作文（65分，含书写5分） 从内容、结构、语三方面综合评价，参照下列标准评分。（不包括书写分）一类卷：5 460分（90100）（以57分为基准