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班级 姓名 考号 宁海外国语学校2014-2015学年度第一学期第一次阶段性调研试卷高一数学试题测试时间:120分钟 满分:160分 一.填空题(本大题共14小题,每题5分,共70分)1.已知集合,则 2.不等式的解集为 3.已知集合,则集合的真子集的个数为 4.函数的定义域为 5已知函数则 6.已知a=(x,y)|y=4x+6,b=(x,y)|y=5x3,则ab= 7函数y=x2-4x+1,x0,5的值域为 8若f(x)在-3,3上为奇函数,且f(3)=-2,则f(-3)+f(0)= 9已知集合,若,则实数的取值范围是 10.若函数是偶函数,则 11若,则函数的解析式是 12.已知函数,则的值为 13.若函数y=x2+(2a1)x+1在区间(,2上是减函数,则实数a的取值范围是 14.已知函数是定义在上的偶函数,且在区间上是减函数,若,则实数的取值范围是 二.解答题(本大题共6小题,共90分 。请在答题卡指定区域作答,解题时应写出文字说明、解题步骤或证明过程.)15.(本小题满分14分)已知集合, ,且,求a的值. 16 (本小题14分)已知,,求的取值范围。17. (本小题14分)已知在区间(-,+)上是偶函数,当x0时, 用分段函数的形式写出函数的表达式 作出函数的简图 指出函数的单调区间18、(本小题16分)已知奇函数,且.(1)求函数的解析式;(2)判断函数在上的单调性,并加以证明.19. (本小题16分) 已知函数在区间0,1上的最大值为2,求实数a的值 . 20. (本小题16分)已知函数(1)当且时,求的值;求的取值范围;(2)是否存在实数,使得函数的定义域、值域都是,若存在,则求出的值,若不存在,请说明理由。班级 姓名 考号 宁海外国语学校2014-2015学年度第一学期第一次阶段性调研试卷高一数学答题纸测试时间:120分钟 满分:160分 命题:薛明坤 审核:倪其圣 2014.9.26一.填空题(本大题共14小题,每题5分,共70分)1_2._3._4._5._6._7._8._9._10._11._12._13._14._二.解答题(本大题共6小题,共90分 。请在答题卡指定区域作答,解题时应写出文字说明、解题步骤或证明过程.)15. (本小题14分) 16(本小题14分) 17. (本小题14分)18. (本小题16分)19. (本小题16分)20. (本小题16分)班级 姓名 考号 宁海外国语学校2014-2015学年度第一学期第一次阶段性调研试卷高一数学试题答案一.填空题(本大题共14小题,每题5分,共70分)1. 2,4 2.(,4) 3. 3 4.5 8 6. (1,2) 7 -3,6 8. 29 10. 0 11 12. -1313. (,-3/2 14. (-1,3)二.解答题(本大题共6小题,共90分 。请在答题卡指定区域作答,解题时应写出文字说明、解题步骤或证明过程.)15.(本小题满分14分)解:ab=-2,-2a,-2b,又-2-1,a2+10,即-2a2+1,a2-3=-2,解得a=1.当a=1时,b=-4,0,2,-2b,不合题意舍去. 当a=-1时,b=-4,-2,0, 符合题意.综上所述,a=-1. 16 (本小题14分)解:当,即时,满足,即;当,即时,满足,即;当,即时,由,得即;17. (本小题14分)解.设x0 f(-x)=x+2x-3 又f(x)为偶函数 f(x)=f(-x)= x+2x-3 -33-113xy-3-4o (没有标注x、y轴扣1分没有关键点坐标扣1分) 如图:f(x)在(-,-1和0,1单调递减,在-1,0和1,+)上单调递增。 (联结用“”扣2分)18、(本小题16分)解(1)f(x)是奇函数,对定义域内的任意的x,都有,即,整理得: q=0 又, 解得p=2 所求解析式为 (2)由(1)可得=, 设, 则由于=因此,当时,从而得到即, 是f(x)的递增区间 19. (本小题16分)解:f(x)=-x+2ax+1-a 开口向下 对称轴为x=a 当a1时 f(x)在0,1上递增 f(x)=f(1)=a=2 综述:符合题意的a的值为2或或-1 20. (本小题16分)解:(1) 在上为减函数,在上是增函数由,且,可得且所以由知 且 (2)不存在满足条件的实数 若存在满足条件的实数, 则 当时,在上为减函数故
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