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广丰一中20152016学年度第一学期期末教学质量测试高二历史(b)试卷一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。)1、下列扼制了学术思想自由发展的事件有( )“焚书坑儒” 创办稷下学宫 “罢黜百家,独尊儒术” 文字狱a、 b、 c、 d、2、在“西学东渐”过程中出现的下列思潮,在中国产生较大影响的先后顺序是( )民主与科学 “中体西用”君主立宪 师夷长技以制夷a b c d3、唐代诗人中风格清新俊逸,既反映了时代的繁荣景象,也揭露了统治阶级的荒淫和腐败,表现出蔑视权贵,反抗传统束缚,追求自由和理想的积极精神的是( )a李白 b杜甫 c王昌龄 d孟浩然4、加尔文宗教改革和路德宗教改革的相同点有( )坚持圣经是最高权威反对教皇权威主张先定论主张简化宗教仪式a b c d5、明朝出现本草纲目农政全书等传统科技著作,这不能说明( )a统治者思想文化专制,使新科技难以出现 b中国传统科技进入到总结时期c中国传统科技仍处于快速发展期 d中国传统科技仍处在世界领先地位 6、英国作家培根说:“这三种东西曾改变整个世界的面貌与状况。第一种是在文学上,第二种是在战争上,第三种是在航海上,由此又产生了无数变化,这种变化是如此之大,以致没有一个帝国、没有一个宗教教派、没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”他说的“这三种东西”是( )印刷术造纸术火药指南针地动仪a. b. c. d.7、全球通史写道:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时,在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。事实证明,这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”这场运动爆发的直接原因是 ( )a学生和知识分子接受了新文化运动洗礼 b广大人民群众直接参与和推动c巴黎和会上中国的领土权益被日本攫取d俄国十月革命对中国革命的鼓舞8、在春秋战国时,提出“主忠信,徙义,崇德也。爱之欲其生,恶之欲其死;既欲其生又欲其死,是惑也!”诚不以富,亦祇以异。的学派应是( )a道家 b儒家 c法家 d墨家9、战国时期,法家思想成为各国的统治思想,下列不是法家思想的是 ()a不法古,不循今 b时移而治不易者乱 c君主集权的理念 d人定胜天的思想10、孙子算经记载:“凡算之法,先识其位,一纵十横,百立千僵,千十相望,万百相当。六不积五不只。”于此相关的说法正确的是( )春秋战国时期中国开始使用十进位制记数法 是我国著名军事家的作品 中国是世界上最早使用十进位制记数法的国家 十进位制记数法起源于军事活动 a b c d11、文艺复兴时期,强调人性,反对封建神学的人文主义思潮勃兴的主要原因是 ( )a社会经济发展的需要b新航路的开辟打破了“天圆地方”说c歌白尼“太阳中心说”的确立d古希腊、罗马文化复兴的结果12古希腊一位哲学家说:“不论什么东西,如果有理性地学和做,就是有益的。如若没 有理性地学和做,它们就是有害的。”这段材料阐述的哲学观点是()a人是万物的尺度 b美德即知识 c认识你自己 d人人生而平等13、文艺复兴与中国明末清初的启蒙思潮的相同点是( )有追求个性的思想 有反封建思想 有完整的思想体系 有反君主专制的思想a b c d14、下列有关孔子的说法正确的是( )a继承了中国古代私人讲学之风 b在政治上主张“无为而治”c孔子整理过诗经春秋六经 d主张“民贵君轻”15、下列名言名句中不能体现出强烈的社会责任感的有 () a.鞠躬尽瘁死而后已 b.天下兴亡,匹夫之贱与有责焉耳 c.为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平 d.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈16、我国历代王朝为加强中央对地方的管辖,先后推行各种地方行政管理制度。按照时序排列, 以下选项准确的是 ( )行省制 道州县制 郡县制 路州县制;a b c d17、小说最后一课中,韩麦尔先生对他的学生说:“孩子们柏林来了命令,阿尔萨斯和洛林两省的学校只准教德语今天是你们最后一堂法语课。”与这一情景密切相关的历史人物是a路易十六 b拿破仑一世c希特勒 d俾斯麦18、从以下漫画作品中,能够显示关于秦朝的历史信息有()实现国家统一建立三公九卿制度皇帝制度开始出现确立郡县制a. b. c. d.19、英国是世界上第一个走向现代化的国家,在建立现代政治制度的过程中,英国的历史发展走了一条和平、渐进的道路,它首先把专制制度转变为贵族寡头制,然后再把贵族寡头制改造成民主政治。能体现英国以和平方式推动社会变革的历史事件有 1721年沃波尔成为首相 1688年光荣革命 1689年权利法案 1832年议会制度改革a b c d20、刘海峰先生在科举学导论中说:“古往今来科举考试一再起死回生的历史说明:自古以来,中国就是一个人情社会,人情与关系在社会生活中起着重要的作用。为了防止人情的泛滥,使社会不至于陷入无序的状态,中国人发明了考试,以考试作为维护社会公平和社会秩序的调节阀。悠久的科举历史与普遍的考试现实一再雄辩地证明,考试选才具有恒久的价值。”对这段话的理解正确的是()a分封制是中国人情社会的历史根源b科举制不具有公平调节社会秩序的特点c科举制的实施有助于维护封建统治秩序d考试选才打破了特权阶层对仕途的垄断二、非选择题(本大题共2小题,第21题20分,第22题20分,共40分)21、材料一“克己复礼为仁。非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”“仁者爱人”,“为政以德” -孔子材料二“今后学者有所统一。为群儒首。”春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。) 汉书董仲舒传材料三朱熹说“天理人欲,不容并立”,“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”。学习和修养的目的就是“遏人欲而存天理”。中国古代思想史请回答:(1) 根据材料一、二概括孔子与董仲舒的思想主张(4分),指出两种主张不同结局并分析原因(6分)。(2)结合所学知识分析,材料三中朱熹等人的学说对后世有何影响(10分)22.材料一1688年英国发生了没有流血的光荣革命,有学者在谈到这次革命时说:“光荣革命给英国历史留下最深刻的遗产是:制度变迁可以用非革命的手段完成,此后,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进改革成为英国历史发展的特色。”材料二 法国历史大事记(部分) 1804年 法国改制为帝国,第执政为皇帝 1814年 波旁王朝复辟 1830年 巴黎爆发七月革命,七月王朝建立 1848年 法国爆发二月革命,法兰西第二共和国建立 1852年 路易波拿巴以公民投票的方式恢复帝制,法兰西第二帝国建立 1870年 巴黎爆发九月四日革命,法兰西第三共和国建立 1875年 法兰西第三共和同宪法颁布,法国最终确立共和制 摘鳊自吴于厪、齐世荣主编世界史近代史编读材料并结合所学知识 , 从民主政治制度建立发展的方式,内容和政治思想背景方面分析说明英、法两国民主政治的特色。(20分)高二历史(b)答案1、【答案】d 2【答案】d 3、【答案】a 4、【答案】b 5、 【答案】c6、【答案】b 7、【答案】c 8、【答案】b 9、【答案】d 10、【答案】a11、【答案】a 12【答案】b 13、【答案】c 14、【答案】c 15、【答案】d16、【答案】d 17【答案】d 18、【答案】a 19、【答案】d 20、【答案】d二、非选择题21【答案】(1)孔子主张以德治民,用礼强调国家等级(2分),董仲舒主张“罢黜百家,独尊儒术”,实现思想上的“大一统”,(2分)孔子的主张在当时诸侯争霸连年战乱的背景下不可能实现,因而没有人采纳(3分)董仲舒主张;由于适应了加强中央集权的需要,这一主张被采纳。(3分)(2)影响:正面影响:理学缓和了社会矛盾,维护了社会稳定使。人们注重气节道德,强调人的社会责任感和历史使命感。促进了我国在思辨哲学方面的发展。(5分)负面影响:在中国封建社会后期理学发展越来越脱离实际,成为于世无补的空言,成为束缚人们手脚的教条和“以理杀人”的工具,反映出它的阶级和时代的局限性。(5分)22【答案】英国特色:民主政治制度建立发展是基于传统政治制度之上和平
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