江苏省徐州市王杰中学高考物理一轮复习 力、重力、弹力、摩擦力学案(1).doc

江苏省徐州市王杰中学2014高考物理一轮复习 力、重力、弹力、摩擦力学案【学习目标】1理解力、重力、弹力、摩擦力的概念；2熟悉各种力的产生条件，会判断弹力、摩擦力的方向以及各种力的大小求解和之间的联系。【基础回顾】一力1力的概念：力是_对_的作用；2作用效果：使受力物体_；使受力物体_。3力的特性：_；_；_；4力的分类：（1）按性质分为_；（2）按作用效果分为_；（3）按作用方式分：有场力，如_；有接触力，如_；（4）按研究对象分为内力和外力。思考：力的图示与力的示意图有什么区别？【例1】关于力，下列说法中错误的是（ ）a力是物体与物体之间的相互作用 b力可以只有施力物体而没有受力物体c力是矢量，它既有大小又有方向 d力可以用带箭头的线段表示二重力1重力的产生原因是_，重力与万有引力关系_。2重力的大小：g=_；重力的测量：_；重力的大小与物体运动的速度、加速度_关。思考：物体的重力大小随哪些因素而改变？3重力的方向为总是_。4重心：物体所受重力的等效作用点。重心位置与_和_有关。注意：重心位置 在物体上，对于形状不规则或质量分布不均匀的薄板，可用 法确定其重心位置。【例2】下列关于力的说法中正确的是（ ）a物体受几个力作用时，运动状态一定改变 b只有直接接触的物体间才有力的作用c由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在d力的大小可用弹簧秤测量，且在任何地方1千克力均为9.8n【例3】如图所示，一容器内盛有水，容器下方有一阀门k，打开阀门让水从小孔慢慢流出，在水流出过程中，系统（水和容器）重心将（ ）a一直下降 b一直上升c先上升，后下降 d先下降，后上升三弹力1产生的条件：_、_。2弹力的有无：分析方法常用假设法。（1）从物体的形变分析；（2）从物体的运动状态分析；（3）从物体间相互作用分析。3弹力的方向：弹力的方向与_相反。弹力作用在迫使这个物体发生形变的那个物体上，具体有以下情况。（1）轻绳对物体的弹力方向沿_的方向。（2）点与面、面与面接触处的弹力方向垂直于_且指向_物体。4弹力的大小：（1）弹簧弹力在弹性限度内遵从胡克定律f=_，x是形变量，k由弹簧本身性质决定，f与x的关系可用图象表示为：（见右图）（2）非弹簧类弹力的大小可以由 或牛顿运动定律求解。【例4】在图中，a、b（a、b均处于静止状态）间一定有弹力的是（ ）【例5】关于弹力，下列说法中正确的是（ ）a相互接触的物体之间一定有弹力作用 b不接触的物体之间也可能有弹力作用c压力和支持力的方向都垂直物体的接触面 d压力和支持力的方向都平行于物体的接触面【例6】如图所示，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为，在斜杆下端固定有质量为m的小球，下列关于杆对球的作用力f的判断中，正确的是（ ）a小车静止时，f=mgsin，方向沿杆向上b小车静止时，f=mgcos，方向垂直杆向上c小车向右以加速度a运动时，一定有f=ma/sind小车向左以加速度a运动时，【例7】如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为f的拉力作用，而左端的情况各不相同：中弹簧的左端固定在墙上，中弹簧的左端受大小也为f的拉力作用，中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有 （ ）al2l1 bl4l3 cl1l3 dl2l4四摩擦力1产生条件：相互接触且_、_、_。2作用效果：总是起着阻碍物体间_的作用3摩擦力的方向及大小（1）静摩擦力随着推力的变化而变化，但它有一个最大极限，叫做最大静摩擦力。假设接触面光滑法判断静摩擦力方向， 利用 条件或 定律求大小。（2）根据 方向判断滑动摩擦力方向， 利用ff= 或平衡条件、牛顿第二定律求大小。动摩擦因数u：与接触面的材料及粗糙程度有关,与接触面积无关。思考：受静摩擦力的物体一定静止吗？【例8】关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ）a物体受到摩擦力作用时，一定受到弹力 b只有运动的物体才能受到滑动的摩擦力c摩擦力总是阻碍物体的运动 d具有相对运动的两个物体间一定有摩擦力【例9】如图所示，用跟水平方向成角的推力f推重量为g的木块沿天花板向右运动，木块和天花板间的动摩擦因数为，木块所受的摩擦力为 。【例10】如图所示，在水平桌面上放一块gl=20 n的木块a，木块与桌面间的动摩擦因数为0.4，则使这块木块沿桌面做匀速运动时的水平拉力f为 ；如果再在木块a上加一块重力g2=10 n的木块b，b与a之间的动摩擦因数为0.2，那么当a、b两木块一起沿桌面匀速滑动时，对木块a的水平拉力应为 ；此时木块b受到木块a的摩擦力为 。【例11】用弹簧秤测定一个木块a和木块b间的动摩擦因数，有图示的两种装置（1）为了能够用弹簧秤读数表示滑动摩擦力，图示装置的两种情况中，木块a是否都一定都要作匀速运动？（2）若木块a做匀速运动，甲图中a、b间的摩擦力大小是否等于拉力fa的大小？（3）若a、b的重力分别为100n和150n，甲图中当物体a被拉动时，弹簧秤的读数为60n，拉力fa = 110n，求a、b间的动摩擦因数【反馈练习】1关于重力，下列说法中正确的是（ ）a只有静止的物体才受到重力的作用 b只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用c重力的方向总是与物休的运动方向相同 d重力的方向总是竖直向下的2关于弹力，下列说法中正确的是 （ ）a弹力的大小总是与形变成正比 b拉力、压力、支持力在性质上均为弹力c支持力一定等于重力 d桌子上的铅笔给桌子的压力是由于铅笔发生形变而产生的3如图所示，弹簧测力计和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力g=10n，则弹簧测力计a、b的示数分别是（ ）a10n，0 b0，10n c20n，10n d10n，10n4关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ）a摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 b摩擦力的大小与正压力大小成正比c具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用d静止的物体受到静摩擦力的大小和材料的粗糙程度无关5关于物体间弹力与摩擦力的关系，下列说法正确的是( ) a两物体间有弹力时必有摩擦力 b同一点的弹力与摩擦力一定互相垂直 c两物体间有摩擦力时必有弹力 d两物体间弹力消失时，该处的摩擦力不一定同时消失6如图所示，质量为10kg物体在动摩擦因数为0.2的水平面上向左运动，它在运动过程中还受到一个水平向右的大小为20n的拉力作用，则物体受到的摩擦力为（ ）（a）0 （b）20n，水平向右（c）40n，水平向右 （d）20n，水平向左7在水平桌面上静止放着一个重为100n的木块，木块与桌面间的动摩擦因数为0.25，木块与桌面的最大静摩擦力为27n。现在木块上施加一水平拉力f，由零开始逐渐增大，当f增大到20n时，木块受到的摩擦力为 n；当f增大到25n时，木块受到的摩擦力为 n；当f增大到26n时，木块受到的摩擦力为 n；当f增大到30n时，木块受到的摩擦力为 n。然后f又逐渐减小，当f