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江苏省徐州市沛县第五中学2014届九年级历史10月月考试题单位: 姓名: 考场: 准考证号: 装订线一、单项选择题:本大题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的代号填涂在答题卡上。26.右边是某文物的图片(局部)。对该文物上的文字进行解读、研究可以了解a.古巴比伦奴隶制度概貌b.古印度种姓制度的影响c.欧洲封建等级制的形成d.阿拉伯人对世界的贡献27.西方有一句谚语说:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于a. 封建等级制度b.雅典民主政治 c.中央集权制 d.君主立宪制28.观察右图,说明它体现的主要思想是 a.人文主义 b.自由平等 c.神学思想 d.民主共和29.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期。”“全球开始统一”始于a.文艺复兴 b.新航路开辟 c.英国资产阶级革命 d.工业革命30“直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是a迪亚士 b达伽马 c哥伦布 d麦哲伦31.1416世纪,欧洲社会发生巨大了变化,一个崭新的时代即将来临。下列事件为新时代的到来创造条件的是 文艺复兴 英国资产阶级革命 新航路开辟 法国大革命a. b. c. d.32“就在1689年秋天,一群人开始共同统治一个国家它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这里的一群人是指 a资产阶级和新贵族 b.工业资产阶级 c西欧殖民者 d.封建君主们33.观察示意图,判断下列说法中与史实相符的是aa点处,查理二世被推上断头台,共和国成立bb点处,宫廷政变推翻了复辟的专制统治cc点处,该国制定人权宣言确立了君主立宪制d该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性34某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的 “功”与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价,错误的是a颁布法典,巩固资产阶级革命成果 b打败欧洲反法同盟,解除外来威胁c建立军事帝国,维护封建专制统治 d发动侵略掠夺战争,导致帝国崩溃35.华盛顿和拿破仑是张明同学非常感兴趣的历史人物,为此张明同学对他们的主要活动进行了如下概括总结,其中错误的是都是十九世纪杰出的资产阶级政治家、军事家 都是在国家和民族处于危难时刻登上政治舞台 都曾为了国家和民族利益与外来势力英勇斗争 都毕生致力于维护资产阶级民主共abc d36大国崛起的热播说明了人们对历史的喜爱和关注。其中有这样一段:17世纪英国“在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处在下两个世纪里,它将傲视全球”。英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现是a英国是文艺复兴运动的发源地 b通过殖民扩展成为“日不落帝国”c参与“三角贸易”,发展了资本主义经济d确立了资本主义政治制度,通过工业革命成为最发达的工业国37.1889年,第四届世界博览会在法国首都巴黎举行。为迎接这次经济盛会,巴黎修建了300米高的埃菲尔铁塔作为新的标志性建筑。下列关于这次盛会与埃菲尔铁塔的表述,正确的有 铁塔上可能采用电灯照明技术展品中有以柴油为燃料的内燃机看到巴黎上空有飞机在飞行 采用电话进行联系a b c d38对下图b处对应历史时期的叙述中,正确的是这一时期电力作为新能源被广泛利用内燃机的发明促进了交通运输的发展电话、电报等新的通讯手段加强了世界各地的联系人类城市化进程由此加速a b c d单位: 姓名: 考场: 准考证号: 装订线二、非选择题:本大题共3小题,第14题6分,第15题9分,第16题9分,共24分。14(6分)阅读下列材料:材料一 世界文明的重要发源地有:古代埃及、两河流域、古印度、古中国、古希腊等,以此为源头形成了多姿多彩的文明。材料二 古代中国人开通了丝绸之路;郑和七下西洋,张扬的是国威与和平,促进了不同文明的交往。马其顿国王腓力二世对自己的儿子亚历山大说:“我的儿子,找一个适合你的王国吧,马其顿太小了。”成年后的亚历山大将300领波斯铠甲作为给雅典娜的祭品送回雅典卫城,带着如下题字: “来自亚历山大,腓力之子和希腊人(除了斯巴达人)的奉献,从居住在亚细亚的野蛮人夺取。”请回答:根据自然地理环境,材料一中涉及的文明可以划分为哪两类?(2分)材料二提供的资料说明不同文明的交往方式有哪些?(2分)试举出第一问所答的两类文明代表性(标志性)成就各一例?(2分)15.(9分)观察图片,完成问题。a b c d e(1)请将两次工业革命的主要成果abcde归类填入下列表格中,并在表格中的横线上填入恰当的文字。(7分)名称项目开始时间主要成果主要标志人类进入的时代第一次工业 革命18世纪 60年代 的广泛运用 “蒸汽时代”第二次工业 革命19世纪 70年代 以电力和内燃机的广泛使用 为主要标志 (2) 科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题,结合两次工业革命的相关知识,请你谈谈工业革命在推动社会进步的同时也带来了哪些社会问题。(两个即可,2分)16.(9分)思想突破、制度创新、科技进步体现了欧美国家l518世纪发生沧桑巨变的时代特征,同时也是人类文明进步的推动力量。阅读下列材料: 材料一 图1:但丁 图2:蒙娜丽莎 图3:卡尔本茨材料二 “不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。”材料三 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,他们解除了对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”材料四 “在权利面前,人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。在法律面前,所有公民都是平等的。” 上述三则材料均摘自人教版世界历史九年级上册请回答:(1)图l和图2反映的是哪一次思想解放运动?(1分) 它为资产阶级革命提供了哪一方面的条件?(1分)(2) 材料二、材料三和材料四的内容分别出自什么重要文献?(3分)写出它们在政治思想方面的共同之处。(1分) (3

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