江苏省徐州市王杰中学七年级政治上册《第一单元 第二课 第一框 正确地认识和评价自己》导学案（无答案） 苏教版.doc

第一框 正确地认识和评价自己学习目标【情感、态度和价值观】不断提高自我认识程度，培养实事求是的精神。【知识与能力】知道正确认识和评价自己的重要性，初步掌握正确认识和评价自己的科学方法，并运用这些方法，客观地评价自己的优缺点。学习重点科学地认识和评价自己。学习难点科学地认识和评价自己。学法提示讨论法、探究交流法、活动法等。导 学 过 程自主空间一、学习导航：（一）预习检测：1、“生活在线”中的小强为什么总是觉得自己不如别人？他真的什么都不行吗？（小组讨论 代表发言）2、来个自画像吧：性别年龄爱好和特长最要好的朋友最常说的一句话主要性格特点同学猜对了吗？3、正确认识和评价自己的常用科学方法有哪些？（二）质疑问难：二、探究交流 1、当局者 不能迷（同学展示）： 我的长处、优点： 我的短处、缺点：正确认识和评价自己是一个人心理成熟的标志，而关键是要 ，这就是我们常说的“人贵有自知之明”。教师适时进行思想引导和心理疏导 ：一个人只有正确认识和评价自己，接受自己，才能真正的认识和确立自己的价值观！ 2、采金矿 挖潜能： 你就是一座智慧潜能的金矿，我们大家都是一座智慧潜能的金矿！你发现了吗？来吧，让我们尽情地开采吧！心理学家加德纳的“八种智能”你了解吗？我现在的特长表现在： 我可能有 方面的潜能。心动了吧，心动不如行动！潜能成为现实是要勤奋努力的呀！为使这方面的潜能得以充分地发展，我将从以下几方面做起：（1）（2）（3）根据同学的个性，评选“选班之最”跑得最快的 跳得最高的 唱歌最好的字写最漂亮的 作业最清楚的 发言最积极的 最快乐的 最坚强的 最热心的最相信你看到的都是同学的优点吧? 3、科学方法 指导实践：正确认识和评价自己，意义重大，并须掌握科学的方法。（1）意义：（2）常用的方法有 你曾用过哪些？举例说明。（展示交流 相互借鉴）4、归纳升华：总之，运用一些正确的方法客观、全面地认识自己，我们就能逐步形成清晰的自我形象。而充分认识自己，相信自己，超越自己，这是每个成功者的基本素质之一。时代在发展，社会在进步。面对变化的世界，激烈的竞争，我们只有正确认识自己，才能把握未来。5、说一说：我还有哪些学习疑难？（生成性问题展示）三、教师总结：四、训练反馈：（练一练）一、精挑细选理解生活（每题1分，共4分）1、毛泽东主张经常想一想自己的弱点、缺点和不足。鲁迅说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己”这表明鲁迅和毛泽东都是勇于 人 （ ） a、自控 b、自强 c、自省 d、自制2、学生郭某思维活跃，上课经常随便说话，他很想改掉这个毛病，于是在铅笔盒上贴了一个大大的“忍”字来提醒自己，每当他实在想说话时，就立刻在嘴里叼根笔，以防止自己说话，这种做法属于（ ） a、自爱 b、自省 c、自控 d、自信3、孔子成为名家之后，仍然谦恭好学。他曾拜老聃为师学过礼教，拜苌弘为师学过乐理，年届花甲还拜师襄为师学习弹琴。下列表述正确的是（ ）a、看到自己的不足，是自卑的表现 b、看到自己的成绩，是自傲的表现c、看到自己的优势和长处是自信心的表现 d、虚心是自尊自信的表现4.以下属于正确认识和评价自己的原则是 （ ）a、用自己的长处和别人的短处比 b、不要轻易和别人比较c、用客观、全面的眼光看待自己 d、用自己的短处和别人的长处比二、思考探究学会生活（共6分）先填写好自我评价，再让家长、老师、同桌、朋友填写好表格，再对照之前对自己的评价，比一比你的自我评价与他人的评价有什么不一样？你有什么感受？对自我评价有什么启发？最后根据所有评价，完成综合评价。众人眼中的