展演试题.doc

第一轮（9进5）一、共答题（每人3题，每题2问，每问10分，共60分，9名选手同时答题，答案记答题板）1录像中有2处操作错误，请将错误简单的写在答题板上。录象另行拍摄，主要内容： 从盒内取出游标卡尺，马上测量一工件的内径，操作过程中，没有先校正零点，测量后没有固定游标尺就从工件中取出卡尺并读出数值。答案及评分： 没有校正零刻度（10分）没有固定游标尺再读数（10分）2屏幕上是平面镜成像实验装置，在玻璃板前后各竖直放置一段相同长度的蜡烛A和B，前面蜡烛A是点燃的。请在答题板上简单回答以下问题：（1）实验中,无论怎样调节蜡烛B，都不能使蜡烛B与蜡烛A的像重合，可能是什么原因？（2）解决了上面问题后，找出蜡烛B与A的像重合位置，并分别测出A的物距为80.0mm，A的像距为80.1mm，就得出实验结论之一：“平面镜成像中,像距与物距相等”，这是否合理？ 答案及评分：（1）玻璃板与桌面不垂直（10分）（2）不合理（10分）.3屏幕上是奥斯特实验的装置，请问：（1）为效果更好, 图中的直导线应该（A）南北方向放置，（B）东西方向放置。（2）为了使学生观察清楚，通电后磁针能静止在通电直导线该处合磁场的位置，电路中应串联1个（A）2A50的滑动变阻器（B）12V50W的灯泡。答案及评分（1）A（10分）（2）B（10分）二、抢答题（2段录像，分别有5处和4处错误，按抢答器抢答，指出每个错误得10分，未指出不得分，指错扣10分）1用伏安法测电阻的实验操作片断（录像） 答案及评分： （1）电路图设计错，应测量电阻两端的电压而不是电源电压（10分）（2）电流表正负极接反（10分）（3）滑动变阻器接线柱错（10分）（4）电压表量程选择错（10分）（5）接线时开关未断开（10分）2测量圆柱体密度的实验操作片断（录像）答案及评分： （1）天平未先调节平衡即开始测量（10分）（2）用手调节游码（10分）（3）读数时指针仍在晃动且左右不等幅（10分）（4）测量圆柱体长度错（10分）三、共做题（每人3题，每题40分，9名选手同时操作）1用所给器材：没有组装好的小直流电动机散装件、低压电源（6V）或蓄电池、滑动变阻器、单刀开关、导线若干等。（选手操作时间3分钟）（1）组装成一台完整的小直流电动机；（2）连接好电路, 使电动机可以连续调速。 评分： （1）组装好电动机（20分） （2）能连续调速（20分）2用一只多用电表，判断黑盒子中的4个元器件的类型，如果可以测量出数值的，请测量并记录，要求：测量过程符合操作规程，读数要符合有效数字读法，操作结果记答题板。（选手操作时间2分30秒） 答案与评分：（1） 电阻1（约180欧姆，量程X10档）（10分）（2） 电池（约1.55V，量程3V档）（10分）（3） 电阻2（约15.0K欧姆，量程X1K档）（10分）（4） 二极管（10分）3请根据需要，选用以下器材：250mL平底圆烧瓶、1000mL烧杯两只(其中一只装些水)、装满开水的热水瓶、剥掉壳的鹌鹑蛋、酒精灯、装有少量酒精的小烧杯、一点棉花、镊子、火柴、毛巾等中的一部分，演示鹌鹑蛋被平底圆烧瓶“吞” 入和“吐” 出的实验。（选手操作时间1分钟1分钟） 评分：（1）能吞入（20分）（2）能吐出（20分）第二轮（5进3）一、限时答题（每人1题，每题6问，满分60分，限时45秒回答）一1. 连接电路时，电流表必须串联在电路中对2. 经过凸透镜折射后的光都是会聚光错3. 将悬挂的泡沫小球与发声音叉接触，是为了观察音叉振动的现象对4. 电能表铭牌上标的额定电压指的是其能承受的最大电压错5. 将通电直导线靠近小磁针，一定能让小磁针改变原来的指向错6. 弹簧测力计刻度盘的零刻度位置可以调整对二1. 如果电压表串联在电路中，电路中的元件可能会烧毁错2. 微小压强计可以测量水压的大小对3. 测量小灯泡额定功率实验中，加在灯泡两端的电压可以短时间大于其额定电压对4. 通电直导线周围磁场的方向与电流的方向垂直.对5. 通过凹透镜可能会得到平行光对6. 用弹簧测力计水平拉动桌面上的木块，就可以测出木块受到的滑动摩擦力的大小错三1. 电源是将电能转换为其它形式的能的元件错2. 将开着的手机放置在抽成真空的玻璃容器中，就不能接收到外界的信号了错3. 学生用的2B铅笔的笔芯可以当滑动变阻器使用对4. 天平也可以测量液体的质量对5. 内聚力实验失败说明两铅圆柱接触面分子间的斥力大于引力错6. 用抽气法探究液体沸点与气压的关系实验中，烧瓶中的水应少放一些错四1. 直流电动机是利用电磁感应的原理工作的错2. 100摄氏度的水蒸气比100摄氏度的水对人造成的烫伤更严重错3. 滑动变阻器接入电路时，只能接入两个接线柱错4. 平面镜成像实验中，若镜面与桌面不垂直，那么平面镜成的像与物就不等大了错5. 零刻度线已经磨损的刻度尺依然可以测量物体的长度对6. 电能表通电2分钟可以测出100瓦灯泡的实际功率对五1. 带刻度的烧杯可以用来测量液体的体积错2. 太阳光经三棱镜色散后，折射出的不止是七种色光对3. 用滑轮组搬运物体时，使用的滑轮的个数越多，就越省力错4. 小孔成像实验中，光屏上成的一定是倒立的缩小的实像错5. 闭合回路在磁场中切割磁感线，就会产生感应电流错6. 热力发动机是将内能转化为机械能的装置对六1. 自然界中只有红外线才具有热效应错2. 在热加煤油的方法验证焦耳定律的实验中，可以用较大功率的定值电阻代替电热丝对3. 根据实验数据可得，电阻与电压成正比，与电流成反比错4. 大头针靠近磁铁的任何一个部位，并不一定都能被吸引对5. 可以用滑动变阻器的原理来设计油量表对6. 利用刻度尺和天平可以测量江苏省地图的面积对（第六题备用）二、共做题（每人3题，每题40分，6名选手同时操作）1请用保险丝作用演示器演示：（1）过载现象，（2）保险丝的作用。（选手操作时间1分30秒1分30秒） 评分： （1）成功演示过载现象（20分） （2）演示保险丝的熔断过程（20分）2请用所给器材演示光的色散与合成。（选手操作时间1分钟1分钟）评分：（1）架设光的色散光路，在白屏上得到彩色光带（20分） （2）在合适放置另一个棱镜后，白屏出现白光（20分）3请用所给器材做一个简单的浮沉子：装满水的1000mL烧杯、250mL空烧杯、100mL量筒、滴管、橡皮筋和橡皮膜（也可不用）等，做完后可以演示（1）滴管在量筒的水中能沉能浮，（2）滴管悬停在量筒中指定的区间 评分： （1）滴管在量筒的水中能沉能浮（20分） （2）滴管能悬停在量筒中指定的区间（20分）三、抢做题（共5题，按抢答器抢做，每题操作结果正确得20分，操作结果错扣1020分）1用给定器材完成验证大气压强存在的实验：底部钻有小孔的塑料杯、纸片、水、水盆。（评委提问：为什么在杯底钻有小孔？）2用手指摩擦酒杯杯口使酒杯发声。（评委提问：明音调与杯中水量有什么关系？）3在不移动奶瓶的前提下，将2个上下倒扣在一起的奶瓶中间的纸取出（大屏幕出图）。（评委提问：不碰倒奶瓶取出纸条运用的什么原理？） 4在不移动浅盘的前提下请用嘴将放在桌上的硬币吹入浅盘中。（评委提问：为什么硬币能被吹进浅盘？）5请用下列器材制作一个蜡烛“跷跷板”：生日蜡烛2支、塑料管1根、火柴1盒、小烧杯2只、小刀1把。在点燃蜡烛后，它就会像两个小朋友玩“跷跷板” 一样运动。（评委提问： ？）第三轮一、共做题（每人3题，每题30分，共90分）1请用给定器材完成内聚力内聚力演示实验：内聚力演示器1套、刮刀1只、砂纸、钩码3只、铁架台1付。要求悬挂的钩码越多越好。（选手操作时间3分钟） 评分：（1）悬挂的钩码最多者得30分，次之得20分，再次的10分（2）如悬挂钩码数量少于1个，得0分。2用给定器材：焦耳定律演示器1套、滑线变阻器（5）1个、单刀开关1个、导饯6根、教学电源1台、滴管 1个、红水、小烧杯1只、细铜丝1根。完成：在电流相同的情况下，电流通过电阻时产生的热量，与电阻的阻值关系的实验。（选手操作时间3分钟） 评分： （1）正确注入液体，调节好液柱的起始状态得10分（2）正确连接电路得10分（3）实验现象明显得10分3请用给定器材设计并连接电吹风电路：小开关2只、玩具电机1只、叶片1只、小灯泡1只、1号电池2节、电池盒1只、导线7根、底板1块。要求电吹风可以分别吹冷、热风（用发光二极管亮表示吹热风）。 评分： （1）电路图设计正确得10分（2）可以吹热风得10分（3）可以吹冷风得10分二、选做题（每人1题，每题100分，选手抽签确定题目）要求：选手完成一个演示实验的模拟课堂教学，包括实验设计、操作和讲解（时间5分钟，分值70分），并回答评委提问（分值30分）1静摩擦力作用是相互的。 供选器材：木块1只、木板1块、圆柱形铅笔6支 、斜面板1块、盒式弹簧测力计2个、铁架台2付。评委提问： （1）如何显示木块所受静摩擦力的大小和方向？ （2）如何显示支持板所受静摩擦力的大小和方向？ （3）为什么要用圆柱形铅笔？ （4）怎样安排演示的程序，以符合学生认知的思维过程？2. 拉力的作用是相互的。供选器材：小车2个，小电动机附变速箱1套，细线，支架。 评委提问： （1）学生错误地认为：用电动机通过缆绳拉物体时，物体对电动机不会施力。怎样通过实验帮助学生认识这个问题？ （2）你是怎样显示物体受力的？ （3）怎样安排演示的程序，以符合学生认知的思维过程？3浮力作用是相互的。 供选器材：小瓶1只、弹簧测力计1个、小磅秤1个、1000毫升烧杯1个、水适量、线1段、铁架台1付。评委提问： （1）物体所受浮力的反作用力是什么？ （2）怎样显示物体所受的浮力及反作用力的大小和方向？ （3）怎样安排演示的程序，以符合学生认知的思维过程？加赛试题加赛试题为每环节结束，在得分相同的选手重确定晋级人选时供选手以抢做方式进行，做对1题得20分，做错1题扣20分。1用器材：暗盒(内已插入毛玻璃, 前端有插明信片槽口)、蜡烛、火柴、两张明信卡片、剪刀、刻刀、锥子等，完成装置制作，可以探究：（1）小孔成象与孔大小关系的实验装置；（2）小孔成象与孔形状关系。2用以下器材判断塑料尺和毛巾摩擦后塑料尺是否带电及带电种类：方座支架1个、钩子和细绳、丝绸与有机玻璃棒、毛皮与橡胶棒。3用1个50克砝码估测一端绑有铁块的木