江苏省徐州市王杰中学高中地理 第二单元 第三节 水圈和水循环（第2课时）学案 鲁教版必修1(1).doc_第1页
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江苏省徐州市王杰中学2014年秋高中地理 第二单元 第三节 水圈和水循环（第2课时）学案 鲁教版必修1 测试内容测试要求测试真题水循环1、了解水循环的过程和主要环节2、结合实例，说明水循环的地理意义200815（选择）200919（选择）201012，13（选择）201110（选择）洋流1、了解洋流的的概念及类型（寒流和暖流）2、了解世界洋流的分布规律，结合实例说明洋流对地理环境的影响200842（综合）20099，10，11（选择）201014，15（选择）201111（选择）测试内容二、洋流（考点1）了解洋流的的概念及类型（寒流和暖流）1洋流概念：海水沿相对稳定的_ 作_ 运动的现象。2洋流形成的主要因素：_ （如盛行风）是海洋水体运动的主要动力；陆地形状及_ _ 力也会改变洋流的方向。3洋流的分类（1）按水温状况寒流：从水温_的海区流向水温_的海区。暖流：从水温_的海区流向水温_的海区。（2）按形成的主导因素：可分为_ 流、_ 流和_ 流三种类型；世界上的洋流大多属 。（考点2）：了解世界洋流的分布规律，结合实例说明洋流对地理环境的影响1洋流的分布规律（1）南、北半球的 中低纬度 形成以 为中心的大洋环流。流向：北半球_ 时针，南半球_ 时针。（称为 型大洋环流）性质：大洋东部为_ ，西部为_ 。（2）北半球的 中高纬度 形成以 为中心的大洋环流流向：_ 时针。（称为 型大洋环流）性质：大洋东部为_ 流，西部为_ 流。（3）南纬40度以南，形成全球性的环流_ 。性质为 流。（4）北印度洋海区受_ 的影响，形成季风洋流，夏季为_ 时针，冬季为_ 时针。2、世界洋流分布：（熟记图中各洋流名称，尤其是太平洋海域。）3、洋流的地理意义（1）对全球热量影响：促进高、低纬度间的_ 输送和交换，调节全球_ 。（2）对气候的影响暖流对沿岸地区气候起到_ 、_ 的作用。寒流对沿岸地区气候起到_ _、_ 的作用。如：欧洲西部 气候的形成、 港终年不冻，都是受 的影响。澳大利亚、秘鲁西海岸荒漠环境的形成都是受沿岸 的影响。（3）对海洋生物影响_ 处及有上升流分布的海区，多形成著名的渔场。在上图中标出世界著名的四大渔场：因寒、暖流交汇而形成的日本_ 渔场、加拿大_ 渔场、英国和挪威间的_ 渔场、以及因上升流而形成的 秘鲁渔场。（4）对航海影响：顺洋流航行，_ 快；逆洋流航行相反。（5）对海洋环境影响：加快海洋污染的_ 速度，但扩大了污染范围。（易错易混）寒、暖流是按水温对比分类的，并非按绝对水温，所以寒流的水温不一定低于暖流的水温。2、由于南半球的西风漂流流经海域冰山融化吸热，所以为寒流；而北半球的西风带来的是暖流，如北大西洋暖流和北太平洋暖流。3、秘鲁渔场的形成得益于该海域的上升流，而该上升流并非秘鲁寒流。4、水循环的环节较多，目前受人类活动影响最大的环节是 地表径流。人类可
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