听如何做一名优秀学生干部有感.doc

听如何做优秀的学生干部有感首先让我们来了解一下学生干部的宏观定义“学生干部即:特殊的学生前加个“干部”，旨在于服务学生的学生群体中一些代表。具有一定的组织、管理能力。在学生管理、学风建设、校园活动中扮演着不可缺少的先进模范角色。学生干部既是受教育者，也是管理者，在学生群体中拥有着特殊的双重身份。”通过听无锡新区团市委王晓部长的如何做一名优秀的学生干部培训 2J ZRP ,我受益匪浅 2J ZRP ,并学到了很多课堂上学不到的东西 2J ZRP ,比如信息的获取 2J ZRP ,资源的充分使用 2J ZRP ,团队的合作观念 2J ZRP 2J ZRP ,日常工作的细节和学生干部的形象等等 2J ZRP ,同时也了解到了一些关于新区团委工作方面的知识。用他的亲身经历 2J ZRP 给我们上了一节让人难忘的课 2J ZRP ,让我们对如何做好一名学生干部有了更进一步的了解。 2J ZRP 王晓老师的一句“学生干部不是官 2J ZRP ,而是责任”让我感慨万千。没错 2J ZRP ,学生干部与普通同学都是处于相同的层次 2J ZRP ,没有什么“官”与“平民”的区别。不管做什么工作 2J ZRP ,我们都应本着“为学生服务 2J ZRP ,为学院服务”的宗旨 2J ZRP ,时刻铭记“在其位 2J ZRP ,谋其政” 2J ZRP , 以自身的行动来带动大家 2J ZRP ,而不是布置任务、带头违纪。单有热情不一定能够真正完成好任务。因为如果光有热情 2J ZRP ,却没有付诸行动 2J ZRP ,那将是一张空头支票。 2J ZRP 他还强调“方法决定成败！”。问题看不见 2J ZRP ,摸不着 2J ZRP ,好像空气一样萦绕在我们周围。生活本身就是在不断遇到、发现并不断地解决问题。每当我们遇到棘手的问题 2J ZRP ,总觉得“山重水复疑无路”时 2J ZRP ,只要你坚信 2J ZRP ,解决的方法总比问题多 2J ZRP ,那么你肯定会有“柳暗花明又一村”的惊喜。所以 2J ZRP ,当我们接到一项任务时 2J ZRP ,不要被突然而来的问题吓倒 2J ZRP ,不能把问题变得越来越复杂 2J ZRP ,不要总是依赖老师 2J ZRP ,总是害怕没有解决的方法。是问题 2J ZRP ,就一定有解决问题的方法。但也不是不假思索地一味按照最原始、最直接的方法埋头蛮干 2J ZRP ,其结果不仅费时费力 2J ZRP ,而且最终可能是结果不尽人意。但如果我们找到了一个合适的方法 2J ZRP ,比如合理充分地利用周边的资源 2J ZRP ,主动在必要时向别人求救等 2J ZRP ,事情可能就会豁然开朗 2J ZRP ,变得简单易行 2J ZRP ,成绩斐然。遇到事情时 2J ZRP ,我们不能找借口推托 2J ZRP ,在要求别人做到什么时 2J ZRP ,自己也应首先做到。那么我们必须先弄清工作目的 2J ZRP ,找到问题的突破口和解决办法 2J ZRP ,然后指定一个妥善全面的计划去实行。 2J ZRP 我从这次培训中深深地体会到 2J ZRP ,要做一名学生干部 2J ZRP ,理应具备以下素质： 2J ZRP 第一 2J ZRP ,知识素质 2J ZRP 现在都提倡“终生学习” 2J ZRP ,活到老 2J ZRP ,学到老。是的 2J ZRP ,我们应该在平时多做积累 2J ZRP ,而不是等到自己发现哪方面有缺陷时才知道去弥补 2J ZRP ,那就相当于亡羊补牢 2J ZRP ,那就是被动的学习。所以我们应该主动地去学习 2J ZRP ,不断地丰富自己的知识素养 2J ZRP ,在学习中不断提高。学习就像在画圈 2J ZRP ,当你学得越多时 2J ZRP ,越能发现自己的不足 2J ZRP ,就越能触发学习的动力。 2J ZRP 第二 2J ZRP ,能力素质 2J ZRP 它包括策划能力、管理能力、社交能力、行动能力、自我感情控制能力、分析能力、创新能力等。 2J ZRP 第三 2J ZRP ,创新素质 2J ZRP 创新就是这样 2J ZRP ,当你不满足于已有的方法时 2J ZRP ,就应该从不同的角度对它加以改进 2J ZRP ,使它更适合新的环境和要求。成熟、老套的办事方法能给人带来安全感 2J ZRP ,可以使人少犯错误 2J ZRP ,也少了很多麻烦 2J ZRP ,但是这种循规蹈矩的人 2J ZRP ,长期采用老套的方法难免会让人产生依赖情绪 2J ZRP ,甚至逐渐丧失进取心。同时 2J ZRP ,对于不同的人、在不同的环境 2J ZRP ,单一不变的方法肯定会受到挑战 2J ZRP ,遇到阻力 2J ZRP ,变成一根“鸡肋”。因此 2J ZRP ,我们应当因时因地地对工作加以改进。有创新 2J ZRP ,才有发展。“用脑子去工作 2J ZRP ,而不是用手。”创造性的工作一是可以提高工作效率 2J ZRP ,祈祷事半功倍的作用 2J ZRP ,二是能激发我们无穷的智慧和力量。 2J ZRP 第四 2J ZRP ,心理素质和身体素质 2J ZRP 当一名学生干部 2J ZRP ,就要做到大公无私 2J ZRP ,不要过分的强调个人的得失； 2J ZRP 当一名学生干部 2J ZRP ,就要严于律己 2J ZRP ,要以身作则； 2J ZRP 当一名学生干部 2J ZRP ,就要学会合理安排时间 2J ZRP ,努力做到学习工作两不误； 2J ZRP 当一名学生干部 2J ZRP ,就要把自己定位好 2J ZRP ,要处理好老师和同学的关系； 2J ZRP 当一名学生干部 2J ZRP ,就要有决策和协调能力 2J ZRP ,要能独当一面。 2J ZRP 总之 2J ZRP ,我从这次培训中