小猴学本领教案范文.doc_第1页
小猴学本领教案范文.doc_第2页
小猴学本领教案范文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小猴学本领教案范文 设计意图： 晨间活动时，孩子们老爱跳，跳过一个格子，跳过一个障碍物，都显得十分的高兴，每次玩完平衡木时也总有一些孩子在跳，而有一部分孩子呢，则在旁边观看，让他们也去跳，他们说什么也不高兴，怕摔着，怕拌着，而且我发现这些孩子在做别的事情的时候也总是很胆小，遇到困难总是哭，针对这一现象，我设计了本次活动。 目标： 1、引导幼儿初步练习单脚跨跳高1520厘米的障碍物。 2、培养幼儿活泼、开朗的性格以及不怕困难、敢于尝试的品质。 准备： 1、小椅子8张，牛皮筋4根（系彩色小花）。 2、录音带小猴子。 3、场地布置。 过程： 一、开始部分。 1幼儿一个一个跟着走，听音乐走成圆圈做操。 2引导幼儿尝试创编动作。 （1）“伸伸臂”除了向前伸，还可以朝哪个方向伸？（侧平举、上举、一前一后举） （2）“弯弯腰”的动作呢？（向两侧弯腰、向后弯腰） （3）还可以怎样“踢踢腿”呢？（前踢、后踢、侧踢） （4）“蹦蹦跳”可以怎样做的和别人不一样？（单脚、双脚跳） 3边听音乐边把创编的动作加进去，鼓励幼儿与别人做的不一样。 二、基本部分。 1幼儿站成一列横队学习“单脚跨跳”的动作。 （1）师：今天，老师来当猴妈妈，你们来做小猴子，我们一起学习轻轻跳过小花丛的本领，好吗？你们先仔细看妈妈是怎么跳的：一只脚先轻轻跨过小花，另一只脚再轻轻的跨过去，注意千万别踩到小花身上。 （2）师：下面妈妈请几只勇敢的小猴子来尝试练习这个本领。 （3）幼儿集体练习，教师指导。 鼓励幼儿不怕困难、勇敢尝试。 （4）播音乐，幼儿有节奏的跨跳，增强联系的趣味性。 2游戏：小猴摘桃。 （1）刚才你们跟妈妈学习了轻轻跳过小花丛的本领，现在妈妈就要带你们去果园摘桃子了，果园里有四排小花一排比一排高，其中靠近桃树的那排长的最高。你们只有轻轻跨过这四排小花，才能吃到甜甜的桃子。 （2）请12名幼儿示范摘桃子的动作。 （3）全体幼儿练习、游戏。 三、结束部分。
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论