江苏省徐州市睢宁魏集中学高中物理 3.5《力的分解》学案2 新人教版必修1.doc_第1页
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文档简介

3.5 力的分解【学习目标 细解考纲】1.知道力的分解是力的合成的逆运算。2.通过实验探究，理解从力的实际作用效果分解力，并能用力的分解分析日常生活中的问题。3.会用图解法求分力，用直角三角形知识计算分力。【知识梳理 双基再现】力的分解是力的合成的_，同样遵守_定则，同一个力，如果没有其它限制，可以分解为_对大小、方向不同的分力。对一个实际问题，要根据力的_来分解。一个力分解为互成角度的两个力时，要有确定的解必须已知两个分力的_或一个分力的_。【小试身手 轻松过关】1.下列说法中正确的是（ ）a.一个2 n的力可分解为7 n和4 n的两个分力 b.一个2 n的力可分解为9 n和9 n的两个分力c.一个6 n的力可分解为4 n和3 n的两个分力d.一个8 n的力可分解为4 n和3 n的两个分力2.要把一个已知力f分解为两个分力f1和f2，在下列哪些情况下可以得到唯一的解？a.已知f1和f2的方向 b. 已知f1或f2的大小和方向c. 已知f1的方向和f2的大小 d. 已知f1和f2的大小3.将一个大小为10 n的力分解为两个分力，如果已知其中的一个分力的大小为15 n，则另一个分力的大小可能是（ ）a. 5 n b. 10 n c. 15 n d. 20 n4.在光滑的斜面上自由下滑的物体所受的力为（ ）a.重力的斜面的支持力 b.重力、下滑力和斜面的支持力c.重力和下滑力 d.重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力【基础训练 锋芒初显】5.一个质量可以不计的细线，能够承受的最大拉力为f。现在把重力gf的重物通过光滑的轻质小钩挂在这根细线上，两手握住细线的两端，开始两手并拢，然后沿水平方向慢慢地分开，为了不使细线被拉断，细线的两端之间的夹角不能大于（ ）第 5 题图a.60 b.90 c.120 d.1506.请根据实际情况画出重力的分解图，并求解各个分力，已知物体重力为g，夹角为。第 6 题图7.放在斜面上的物体，所受重力g可以分解使物体沿斜面向下滑的分力g1和使物体压紧斜面的分力g2，当斜面倾角增大时（ ）a. g1和g2都增大 b. g1和g2都减小 c. g1增大，g2减小 d. g1减小，g2增大第 8 题图gcomn8.如图所示，细绳mo与no所能承受的最大拉力相同，长度mono,则在不断增加重物g的重力过程中（绳oc不会断）（ ）aon绳先被拉断 bom绳先被拉断con绳和om绳同时被拉断 d条件不足，无法判断第 9 题图f1f【举一反三 能力拓展】9.如图所示，已知力f和一个分力f1的方向夹角为，则另一个分力f2的最小值为_。【名师小结 感悟反思】a.一个力可以分解成无数对力，但实际情况中，要根据力的作用效果来分解，一般是沿其它两个力的反方向分解，目的是为方便求解。b.所有矢量
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