江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学七年级语文下册 诗词赏析练习 苏教版.doc

诗词赏析练习1、 使至塞上王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1、这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是 ，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是 。（2分）2、王国维说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？（3分）3、【2012年江苏省徐州市中考】对这首诗理解不正确的一项是（3分）（ ） a、“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。b、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。 c、诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。 d、“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。4、对这首诗理解不正确的一项是（3分）（ ）a第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。b第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感。c第五、六句“直”“ 圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。d第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线。”5、对这首诗字句的解说，不恰当的一项是 （ ）a第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。 b三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。 c五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。 d最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。6、对这首诗的分析，不恰当的一项是（ ）a“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。 b，边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格外醒目，因此称做“孤烟”。 c沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。 d“落日”，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。7、“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情? 8、 颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。 9、 尾联用典故流露了向往建功立业的心情。这个典故隐含在哪两个字中? 10、 颈联是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。（60字以内） 2、 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。1、 诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同？（4分）2、下列理解有误的一项是（ ）（2分）a.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。b.后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不 可知的感受转到晴川草树的景象。c.尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。d.此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。3、(2005年湖北省咸宁市中考题)诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。 4、 这首诗的前四句中，“黄鹤”三见，“突”字重出，是否有重复之嫌，为什么？5、 五、六句写登楼所见的实景，请用自己的语言将画面描述出来。6、 想象“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面，用生动的语言进行描绘。（3分）3、 归园田居（其一）种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。1、这首诗写的是田园劳作之作，从内容看诗人很不善种田，但是非常勤劳，分别指哪些内容。a不善种田： b.不辞劳苦：2、【09年云南省昆明市中考】请联系作者的生平与思想，说说诗中“但使愿无违”的“愿”指的是什么。（2分）4、 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！11、（2006年连云港）（1）“八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？（2分） 2、全词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）3、 （2006年济南市）用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。4、 词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？5、表达作者爱国激情和建功立业的雄心壮志（直接表达词人的报国情怀和人生追求）的词句是 ， 。6、辛弃疾说自己写破阵子是赋壮词，试结合作品加以解释。7、 赏析“沙场秋点兵”一句的表达效果。8、 赏析“可怜白发生”一句。9、 根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？10、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋着自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 、 两个细节中可以看出。11、“吹角连营”与“霹雳弦惊”描绘了什么样的场面？12、 “可怜白发生”的慨叹与前面的豪壮格调形成巨大反差，这样写表达了作者怎样的思想感情？13、对本词赏析有误的一项是（ ） a、“醉里挑灯看剑你好！塑造了一个怀才不遇的壮士形象，你看他以酒浇愁，醉眼朦胧中还不忘把灯挑亮，仔细端详手中报国乐杀敌的宝剑。 b、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”写战斗的速战速决，表现出所向披靡。 c、“可怜白发生”与前面九句形成极大的反差，产生了强烈的艺术感染力，让我们深沉地感受到词人火一般的爱国热情和壮志难酬的无奈。 d、“梦回”和“八百里”二句写大片军营，绵延八百里，处处炊烟烤着牛肉，极言战斗场面的宏大。14、能点明是在夜间的词是“ ”，能点明作战季节的一词是“ ”字。15、突出地表现了雄壮的军容，表现了将军及士兵们高昂战斗情绪的两联是“ ”“ ”。16、这首词塑造了一个 的人物形象。17、本首词是豪放词的代表作，结合作品内容、风格，说说豪放词的特点。18、这词表达了作者 （用原文填空）的雄心壮志，根据你对历史知识的掌握，这种雄心壮志指的是 。19理想与现实往往是矛盾的。这首词中，作者在理想与现实中各是怎样的形象呢？请分别加以概括。20、词中描写的军中生活情景有看剑、吹角、分炙、 、 、 等。21、表现作者为现实而悲叹，对人生而感叹的句子是 。22、这首词的上片描述了看宝剑、 、 、等军营生活；下片“”描写了 场面。23、（江苏泰州2005中考）（1）根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？（1分） （2）辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 、 两个细节中可以读出。（2分）（3）试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。（2分）24、（2011广西桂林）对这首词内容理解不当的一项是（2分）（ ）a上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。b下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。c全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。d全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。25、对这首词赏析不当的一项是（3分）（ ）a“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。b“了却君王天下事，赢得生前身后名”一句呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词。c词的上下阕一般会“换意”，但这首词却突破传统，词意上下贯通，展现了一幅战争场景，甚为独特。d“可怜”两字凸显词中人物的情感变化，从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔。五、蝉（虞世南 唐)垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。【译文】：蝉垂下像帽带一样的触角吮吸着清澈甘甜的露水，声音从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉声远传的原因是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。1.这是一首咏物诗，从形状、习性、声音等三个方向写出了蝉的特点。2.作者从哪些方面描写了蝉的特点？指出相应诗句并简要分析。3. 读这首咏物诗，你的眼前呈现出怎样一幅画面？请描绘出来。4.“居高”在诗中有哪些含义？5. 这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的认识。6.这首诗实际告诉我们一个怎样的做人的道理？7. 这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉，请感悟作者的思想感情。8.这首诗运用了什么表现手法？说出运用这种手法的好处。 六、 孤 雁 杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群，谁怜一片影，相失万重云？望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。【注】此诗是杜甫于安史之乱期间流落夔州时所作。1、 古人有“一诗之眼”与“一诗之骨”的说法：“诗眼”，指诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词（字眼）”；“诗骨”，指诗中处于核心地位、起统率作用的“句”。上面这首杜诗，其“诗眼”是_；其“诗骨”是_。2、这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以第二、四联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。（3分） 3、全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（3分）4、尾联写“野鸦”好像与“孤雁”无关，你怎么看？阅读全诗，分析诗歌尾联的表达效果。5、 颔联运用对比手法，用“一片影”与“万重云”对比，有什么表达效果？7、 鹧鸪 暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。1、 颔联中“雨昏、花落”渲染了怎样的环境特点？这一联涉及了哪些历史人物或传说？2、 颔联“游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低”中用了“乍”、“才”两个虚词，它有什么作用呢?3、 作者借鹧鸪啼声抒写什么情怀?4、 第三联关于游子和佳人的细节描写，有何作用？请简要分析。【参考答案一】1、使：出使（1分）； 征蓬：飘飞的蓬草（1分）2、写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物（1分）；营造了“苍茫”（或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可）的意境（1分）；表现了孤寂的情感（1分）。3、b（“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”）4、d（“萧关”是古关名，而非人名。）5、b（并非秋天，而是春天。因为“归胡天”透露出大雁从南往北飞，这 是春天的景物特征。） 6、a（并非轻松愉快。因为蓬草常用作漂泊无定的喻意。）7、“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。 8、“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。 “直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，状孤烟之高；“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖，状落日之圆。10、“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。【参考答案二】：1、一、二两联表达的是寂寞、惆怅，尾联表达的是思乡之情 。各2分。2、b后四句为实写之景。2分。3、“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。4、不重复。由于气势贯通，自然天成，读来并不感到重复。5、天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲上的青草繁茂浓绿。6、在阳光明媚的日子里，从黄鹤楼遥望对岸，汉阳的树木郁郁葱葱，鹦鹉洲上芳草茂盛，这一切都清晰可见。 评分意见：本题共3分。景物完整2分，语言生动1分。【参考答案三】2、诗中的“愿”指的是要按照自己的意愿，不想在污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫比在官场“为五斗米折腰”强。（意对即可） 【参考答案四】：1、营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。 2、抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤3、示例：士兵们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏起振奋人心甘情愿的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。 4、写“醉里”和“梦回”的情景表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。5、了却君王天下事，赢得生前身后名6、（1）从内容（题材）上看，是写军营中的生活情景，看剑、听角声和塞外曲、分八百里炙、沙场点兵、骑快马、挽强弓，这种种情境都极勇猛雄健；（2）从思想感情上看，表达的是为国立功的雄心壮志；（3）从语言风格上看，壮丽而不纤巧；（4）从塑造的形象上看，塑造了一位爱国失意的将军形象。7、五个字紧凑有力，写得肃穆威严，展现出一位豪情满怀、临敌出征的将军形象，渲染出战争浓烈的气氛。其中“秋”字，既点明了季节，也为将士出征增添了肃杀之气。8、凝聚着作者万千感慨，词意急转直下，作品就在这力重千钧的转笔中收尾，有如重锤猛击在铜钟之上，震荡着读者的心。其中“可怜”两字极为沉痛，为壮志难酬表现出极大的惆怅和愤慨。9、收复中原，统一国家。10、(醉里)挑灯看剑，梦回(吹角)连营11、军队驻扎的壮阔场面和激烈的战斗场面12、作者有心为国家出力，希望收复祖国山河，但却不被朝廷重用，心中非常痛苦（报国无门的失望之情）（壮志未酬的抑郁、愤慨）13、d 14、挑灯 秋15、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。16、忠勇（爱国）失意的将军（壮士）17、豪放词：本词写的是军中的生活情景，骑马狂奔，沙场点兵都是豪壮之举，风格雄浑、豪放；婉约词：生活范围狭窄，情感抑郁低沉，风格委婉、秀丽。18、君王天下事，赢得生前身后名 收复失地，统一中原，并使自己名垂青史。19理想中（或梦境中）：雄姿英发，驰骋沙场，忠恿无比，气概豪迈的将军形象。 现实中：隐居乡间，忧虑国事，为报国无门而苦闷，为壮志难酬而悲愤的诗人形象。20、奏乐 点兵 杀敌21、可怜白发生22、听号角 分麾下炙 战斗 23、收复中原，统一国家。（1分,意思正确即可） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（“挑灯看剑，梦回连营”亦可，2分，写一个得1分）（3）既点明了季节，就把雄壮威武的阵容描绘的栩栩如生，也为战士出征增添了肃杀的气氛。（2分，每点1分）24. c（2分） 25. a（3分）【参考答案五】2、首句写了蝉的形状“垂绥”，食性 “饮清露”，表达了诗人对蝉性高沽、栖高饮露品性的褒扬；次句写蝉声“流响”，从声音方面形象地写出了蝉的悦耳长鸣，写出了声音的响度与力度。3、一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上，垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，不时自在地长鸣，声音悦耳动听，传出很远。4、一是指蝉所居的梧桐树高；二是指“饮清露”的品格之高。5、蝉声远传，是由于“居高”而致远，这告诉我们一个道理：品格高尚的人，并不需要某种外在的凭借，像地位、权势、吹捧等，他本身自然会有很强的昭示力，能够声名远扬。6、品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。7、本诗通过刻画人格化的蝉，热情地赞美了那种高洁(高尚或洁身自好等)的人格。8、这首诗表