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一元一次不等式组【复习目标】1.知道一元一次不等式组及其解集的意义2.会解由两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确定解集第一次备课(通案)第二次备课(个案)【导入新课】过渡语:同学们,我们今天来学习不等式组【板书课题】10.1-10.3一元一次不等式组【复习目标】1.知道一元一次不等式组及其解集的意义2.会解由两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确定解集【自学指导】过渡语:为了达成学习目标,请看学习指导认真看书p134-p135例1上面的内容,思考下列问题:1.一元一次不等式组的概念是什么2.一元一次不等式组的解集如何确定7分钟后比哪个小组能够正确回答检测一的问题 同学们,知识点明确的请举手。好,下面就比一比,看谁能正确回答自我检测一的问题。 自我检测一p135练一练1学习指导二:认真看书p135例1的内容,思考下列问题:如何在数轴上确定一元一次不等式组的解集5分钟后比哪个小组能够正确回答检测二的问题自我检测二:1.p136练一练2 请同学们认真看黑板上板演的内容,能发现错误并能更正的同学请举手。 堂清知识:同学们,本节课你有何收获?1.知道一元一次不等式组及其解集的意义2.会解由两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确定解集【当堂检测】学生先自己从书本中找到答案,再与小组的同学进行交流,及时补充完整在确定找公共部分时,可以把数轴分成三部分,有两条线覆盖的部分即为不等式的解集 学生计算,在计算的过程中找出不等式解集的规律。重点提问有错误的学生学生回答,不足之处,再由其他同学进行补充、完善日清内容 教学反思本节课的亮点:学生对知识点的整理很全面大部分学生都能够参与到课堂的教学中,积极主动的学习本节课的不足:在小组讨论中,个别学困生不能够参与到发言中自我检测的时间控制的还不是太好本节课的改进:课堂教学中要关注每一
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