江西省九江市八年级语文下学期期末考试试题（扫描版） 新人教版.doc

江西省九江市2015-2016学年八年级语文下学期期末考试试题九江市2015-2016学年度下学期期末考试八年级语文参考答案及评分标准一、语言知识及其运用(10分)1.d（2分）2.c（2分）3.b（2分）4.c（2分）5.a（2分）二、古诗文阅读与积累（20分）（一）（12分）6.b（2分）7.a（2分）8看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2分）9.水的特点：甲清澈(或：清)；乙清澈(或：清)和湍急(或：急)。（2分）描写角度：甲间接描写(或：侧面描写)；乙直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。（2分）10.孤寂悲凉，凄苦忧伤；岳阳楼壮丽景象、阴天萧条景象、晴天秀丽景色。(2分)（二）（8分）（每空1分，凡漏、错、增字，该空不给分）11.（1）病树前头万木春（2）人生自古谁无死（3）悠然见南山（4）长风破浪会有时（5）天涯若比邻（6）春蚕到死丝方尽（7）以中有足乐者不知口体之奉不若人也三、现代文阅读（30分）（一）（16分）12.人类（或人类智慧）只是大自然（或大自然智慧）的一部分。大自然中（或宇宙中）存在着比人类智慧高得多的生物。人类智慧与大自然智慧相比相形见绌。就目前所知，人类智慧是自然智慧的最高体现。人类不能征服自然。（3分）（答对其中任意三个要点即可）13.虽然人类的作品飞上太空，但航天事业的空间，在大宇宙中间，还是非常狭小。人类的认识史也是一部不断纠错的历史，后人看今天，我们的认识还幼稚的很。矿坑也可能成为人类自掘的陷阱。作者认为：在宇宙中一定存在着远比我们智慧要高得多的生物；在太空人看来，人类智慧就算不得什么。（4分）14.大自然能用“死”的物质创造丰富多彩的生命，人类不能。大自然能够使人的各个细胞相互协调，各司其职，人类自身无法办到。大自然能按美学原则制造各种事物，而人类不能。（3分）15.陷阱，就是危机。这句话的意思是，人类开采煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，留下了无数矿坑，也就破坏了地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及人类自身。（2分）16.运用反问的修辞手法（1分），加强语气，加重语言的力量，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象，更有力地强调嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的（1分）。17.略（2分）（能围绕人与自然的关系谈自己的认识，言之成理，语句通顺即可）（二）（14分）18.希望“我”将车票改改，在家多呆几天；临行前叮嘱“我”带全东西；劝“我”吃元宵；交代“我”吃晕车药，贴晕车贴；嘱咐“我”在单位坚持每天吃花生，治疗贫血的毛病；反复叮嘱“我”在车上要小心钱包。（每答对一个要点得1分，6分）19.“我”春节后离家之前，母亲不停的唠叨、叮嘱；起早为“我”搓元宵；试种花生，全给“我”留着，为“我”补血；不辞辛苦，忍受煎熬，坚持送“我”到车站。（每答对一个要点得1分，4分）20.以前，对母亲的唠叨不理解，总觉得一个人在外为梦想打拼，孤苦无依；后来，理解了母亲的唠叨，感受到这些唠叨都是浓浓的母爱，都是深切的爱与关怀。背着母亲的唠叨出发，觉得自己并不孤单。（2分）21.略（2分）（有真情实感，言之成理，语句通顺即可）四、写作(40分)22.略评分等级：（一）基础等级（35分）一类卷（3135分）：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚，书写规范整洁，标点正确。二类卷（2630分）：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通顺，结构完整，书写整洁。三类卷（2125分）：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。四类卷（20分以下）：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。（二）发展等级（5分）深刻（透过现象深入本质，观点具有启发作用）丰富（材料丰富，形象丰满）有文采（词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴）有创新（见解新颖，材料新鲜，构思精巧，想象