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精心呵护谱新曲 春风化雨助成长九年级(2)班是一个由13名聋生组成的班集体,有七名男生,六名女生,其中一位男生有听力和脑瘫的双重障碍。四年来,九二班班在学校的关心支持下,在全体师生共同努力下,团结向上,拼搏奋进,挥洒汗水,收获喜悦,经历挫折,感悟成功,满怀理想,阔步前行!一、汗水挥洒爱心班集体的成绩离不开班主任和老师们的辛勤汗水。九二班的老师们是最可敬的人,他们对学生悉心指导、无微不至,他们有着“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的奉献精神。早晚自习,有班主任以身示范,和同学们共同学习;课堂上,有老师们的细致讲解和答疑解惑;课堂外,有老师们慈母般的关心和帮助;课外活动中,还有老师和学生们共同玩耍的身影四年来,在各位老师的汗水浇灌下,班级学生精神面貌有了很大的转变。刘超和陈正君同学在2009-2010年度获得“合肥市优秀班干部”的荣誉称号, 2010-2011年度九二班获得“校级优秀班级体”的称号。杨光霞在史丹卉老师的指导下,获得了合肥市中小学生书法比赛三等奖。陈正君在舞蹈老师的指导下,获得了全省残疾人艺术汇演一等奖的好成绩。男生寝室在刘欢的带领下多次获得“文明寝室”的称号。班主任史丹卉老师撰写的德育案例获得了合肥市中小学德育案例评选一等奖。班主任史丹卉老师一直坚持学习,顺利通过了国家三级和二级心理咨询师考试,将理论结合实践,把班级管理的有声有色。二、泪水铸就坚强聋生在学习和生活中会遇到许多我们难以想象的困难。在遇到困难时,他们也会难过,也会不知所措的流眼泪,但是在全体师生的共同帮助下,他们能勇敢的擦去泪水,战胜困难。班里的六六同学因为小时候父亲病逝,母亲改嫁,一直由爷爷奶奶抚养长大。前段时间得知奶奶病逝,他受到了很大的打击。平日酷爱学习的他,担心爷爷生活不能自理,产生了退学的想法。在班主任老师和同学的劝说下,他坚强地擦去了眼泪,决定用完成学业来报答爷爷奶奶的养育之恩。三、欢乐伴随成长让九二班的学生可以快乐的在学校里学习生活,是每一位老师共同努力的目标。班主任和老师努力为班级营造欢乐的班级氛围,老师们都保持着积极乐观的心态。在课堂上,有老师风趣幽默的教学。在课堂外,有班主任邀请的师哥师姐们来进行学习经验交流,使学生们觉得学习更加有趣。在学习之余,我们班级还开展丰富多彩的课外活动:在游徽园中感受春天;在趣味运动会中既锻炼了身体又增进了学生之间的友谊;在风筝比赛中既锻炼了动手能力又体验了放飞风筝的乐趣;扳手腕比赛愉悦学生身心又沟通了同学之间的感情;在学校领导和王杏城老师的帮助下,我们班级与德国安波伦苏尔特教学校六年级建立了友好关系。在与德方Kerstin老师和几个可爱的小朋友的交流中,增进了双方的了解和沟通,也架起了一道友谊的桥梁学生们在老师的影响下,微笑和快乐时常伴随着他们。学生们在生活中体验快乐,创造快乐,传播快乐。四、团结就是力量 班级是一个集体,需要大家团结一心,共同来维护。九二班就是这样一个团结向上,奋力拼搏的班集体。在一次拔河比赛中,大家都卯足了劲儿!每一次拔完以后,当我看到有的孩子手心都磨破了,真的很心疼!让他们下来,换其他同学吧,可以他们还愿意坚持到底!露露被闪了一下,扑通摔倒在地上,手也磨破流血了。她当时眼泪就下来了,说我实在不行了,换人吧!比赛又开始了,她擦干眼泪,又拿起了绳子说:老师,我要坚持拔完!其他同学没有我有劲儿大!我不痛了! 班里的同学都为她捏了一把汗,同时,大家更加团结一致了!最令人激动的是和七年级的那场拔河比赛,僵持了很长时间后,我们班差一点点就被拽过去了。这时候,没有一个人放弃,他们用尽吃奶的力气又拔了回来!你们是最棒的,你们体验到了团结的力量!五、理想成就未来理想就像大海中的灯塔,指引学生们未来的前进方向。帮助学生树立适合自己的理想尤为重要。老师带领学生们共同学习聋人中的榜样,从我们身边的刘同滨老师到聋人博士周婷婷,从山东师范大学的张珺到海伦凯勒,他们知难而进,克服困难的精神无时无刻不打动着学生们的心灵。为了给学生树立更远大的理想,班主任老师带领全班同学参观中国科技大学。在参观过程中,学生们被高科技成果的展示深深吸引,一路上仔细观看志愿者的讲解,并且提出自己的问题和看法。同学们对大学生活十分的向往,和大哥哥、大姐姐们畅谈自己的理想,以及在学习、生活遇到的问题。整个过程大家都感到很快乐,觉得此次科大行受益匪浅,不仅受到了一次科普教育,更重要的是开拓了视野,帮助大家
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