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文档简介

图文转换(三)三、图画文字图画文字转换,包括一般性图画、漫画与文字的转换,其中以漫画为主。1、漫画的定义:漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。画家从政治事件和生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。 辞海2、漫画的特点:具有强烈的讽刺性或幽默性 多取材于社会现实和热点问题具有强烈的时代感和现实性 运用夸张、比喻、象征、对比等手法 3、漫画的构成元素主体:是画面各“因素”构成的情景。注释(可以没有):是对画面情景的文字提示与注解。标题:(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。4、漫画题的命题形式说明(描述)画面 揭示寓意拟写标题 拟公益广告例:阅读下面三幅图,联系第二幅图的文字,给另两幅图配上文字,要求前后内容相关,逻辑严密。每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。参考答案:当你开始上坡时,你以为你可以越走越高。当你退回平衡点时,你才发现平衡才是人生最好的状态。类型一 描述画面1、仔细观察画面,弄清漫画的构图(辨清画面上的背景与人物,注意人物的服饰,动作,表情,标题以及其他语言文字)2、客观描述画面,抓住细节说明(抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,切忌添枝加叶,主观想象。)3、注意说明顺序 对于漫画的说明,在整体上要做到“总分总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容(先背景后人物),介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)动作神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。提醒:如有标题,一定要写出来,内容要囊括所有,不要丢三落四。例1、(2012湖北卷)欣赏右边这幅漫画,请为其题诗或配文。要求:符合画面情景;表达鲜明生动;字数不超过40字(4分)示例1 鱼儿扑扑跳,猫儿哈哈笑。 水快没有了,看你哪里跑? 莫把假当真,请君仔细瞧!示例2 虽说这鱼儿不在水中,那猫儿也算是饱了眼福,正所谓望梅止渴,“画鱼”充饥。例2、右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。(4分)参考答案:17(示例)小男孩双手托举着一只可爱的小兔,和它做着亲昵的鼻吻,天真的小脸上洋溢着幸福陶醉的笑容。小兔伸出前爪,好像在跟男孩打招呼:“嗨!咱俩是好朋友,对不对?”类型二 揭示寓意1、细看画面构成,明确画面指向。2、找准讽刺、颂扬的对象。(画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象。有标题的,一般多是标题)3、联系现实,合理想象,类比联想,挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。(画面社会生活,物人,人 一类人,由“实”及“虚”,由表及里,由现象到本质)基本答题模式:反映/讽刺/揭露/揭示/批评/颂扬等词 + 对象 + 隐含信息(画中有话)例1、阅渎右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)ca人如果不用眼睛看,而只用耳朵听,肯定会受骗上当。b人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。c我们很少想到我们有什么,可是总想到我们缺什么。d我们不仅希望我们自己幸福,而且也希望他人幸福。例2、阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。(5分)这幅漫画形象地提醒人们: 家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线。类型三 拟加标题标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。一般可采用扣住漫画的主题法,中心事件命名法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。标题要能概括内容,揭示主旨。语言要求:1、准确鲜明。 2、幽默诙谐。例1、观察这幅漫画,请描述画面内容,语言要生动,并给这幅漫画拟一个标题。(注:讲课的是鸡,听课的是鸭)(示例)内容:画面上,鸡正在给鸭讲有关游泳的知识。鸡道貌岸然地讲着课,盲目而愚蠢的鸭严肃认真地做着笔记。黑板上有英语,而“浅”字却写错了。标题:外行领导内行误人子弟;以其昏昏,使人昭昭;纸上谈“泳”终觉浅;教鸭游泳鸡为师;老师是个门外汉不懂装懂;“专家”授课。例2、2013重庆卷阅读下面漫画,按要求答题。(1)给漫画拟出标题。要求:切合漫画含意,不得用“无题”作标题。(2分)(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求:与标题有内在联系,不超过15个字。(2分) 答案 示例:(1)莫为“虚影”遮望眼(2)徒具伞影,不具伞实,看问题做事情要抓实。类型四 拟公益广告公益广告词的基本特点: 以理服人,以情动人, 以创意吸引人。内容上:指向明确;用语温馨。表现形式上:多用修辞;力求简洁;句式多样;讲究押韵。例1、(2011浙江卷)请看以下图文材料,根据要求答题。(5分)由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多万只大象因此失去了生命。(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15字。(2分)(2)从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。(3分)(1) 购买就等于杀戮,对象牙制

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