七年级生物上册 3.4.1 绿色植物的光合作用课件1 （新版）苏科版.ppt_第1页
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绿色植物的光合作用 第1节植物的光合作用第1课时 思考 植物生长需要哪些条件 阳光 水 二氧化碳 光合作用 想一想 这个实验说明了什么 柳树增加的重量是从哪里来的呢 光合作用的原料是什么呢 海尔蒙特的实验 90kg 2 3kg 60g 长到了76 7kg 海尔蒙特的实验 这个实验说明了植物的光合作用需要水 其实植物的光合作用还需要二氧化碳 探究阳光在植物生长中的作用 材料用具 盆栽天竺葵 黑纸片 透明胶带纸 酒精 碘液 大烧杯 小烧杯 培养皿 三脚架 石棉网 镊子 滴管 火柴 清水 探究阳光在植物生长中的作用 为什么要将天竺葵放在黑暗中1昼夜 答 这样做是为了让天竺葵把叶片中积累的淀粉等有机物消耗掉 避免其对实验结果产生影响 为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来 是为了作对照实验 以检验有光照的部位和无光照的部位是不是都能制造淀粉 返回 酒精 水 为什么要用酒精浸泡叶片进行脱色 为什么要隔水加热 这是使叶片中的叶绿素溶解于酒精中起到脱色的作用 便于鉴定淀粉遇碘后的颜色变化 因为酒精蒸发太快 温度太高造成浪费 尤其易引燃酒精发生危险 叶片在酒精中脱色后 叶片变成什么颜色 黄白色 向叶片中滴加碘液是因为淀粉遇到碘液变成蓝紫色 所以可用碘液来检测叶片中是否产生了淀粉 为什么向漂洗过叶片中滴加碘液 变成蓝紫色 不变蓝 讨论与思考 1 根据实验观察到的现象 你得出的实验结论是什么 1 绿色植物的光合作用主要产生淀粉2 光是光合作用不可缺少的条件 1 为什么要把天竺葵放在黑暗处一昼夜 2 为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来 3 为什么要脱去绿叶中的叶绿素 脱色时为什么要隔水加热 4 脱去叶绿素的叶片遇碘后有什么变化 说明了什么问题 让叶片内的淀粉运走耗尽 做对照实验 易于观察 避免酒精燃烧出现危险 见光处变蓝 遮光处不变蓝 说明光合作用产生了淀粉 巩固讨论 光合作用的定义 绿色植物利用光提供的能量 吸收二氧化碳和水分 在叶绿体中合成了淀粉等有机物 并且把光能转变成化学能 储存在有机物中 同时释放出氧气 这个过程就是人们常说的光合作用 光合作用的原料 光合作用的条件 光合作用的产物 光合作用的场所 小结 二氧化碳 水 光 淀粉 氧气 叶绿体 达标检测 1 从海尔蒙特的实验中可以看出 柳树增重的主要原因是 a 吸收了土壤中的无机盐b 吸收了空气的二氧化碳c 吸收了水d 吸收了部分土壤2 在 绿叶在光下制造淀粉 的实验中 把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 a 降低温度b 使根的吸收作用停止c 消耗尽叶肉细胞内贮藏的淀粉d 降低输导组织的功能3 为去掉绿叶中的叶绿素 所用的液体是 a 清水b 酒精c 盐水d 碘液 c c b 4 在利用青菜来进行 探究阳光与有机物的关系 的试验中 正确的试验顺序是 1 向叶片上滴加碘液 2 将叶片的一部分进行遮光处理 3 用清水漂洗 4 观察颜色反应 5 用酒精脱色 6 暗处理一昼夜5 在上述
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