考研英语二语法总结

考研英语二语法总结一、词法（一）名词1.可数名词与不可数名词可数名词有单复数之分。一般情况下，直接在名词后加-s构成复数形式，如book-books；以s,x,sh,ch结尾的名词，加-es，如bus-buses,box-boxes,dish-dishes,watch-watches；以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加-es，如city-cities；以f或fe结尾的名词，多数变f或fe为v再加-es，如leaf-leaves,knife-knives。不可数名词一般没有复数形式，其前不能直接用不定冠词a/an修饰。常见的不可数名词有：water,milk,bread,information等。若要表示不可数名词的数量，需借助量词，如aglassofwater,twopiecesofbread。2.名词所有格表示有生命的名词的所有格，一般在名词后加’s，如Tom’sbook；如果是复数名词且以-s结尾，则只加’，如theteachers’office。表示无生命的名词的所有格，通常用“of+名词”结构，如thedooroftheroom。此外，还有一种双重所有格形式，即“of+名词所有格/名词性物主代词”，如afriendofmyfather’s。（二）代词1.人称代词人称代词有主格和宾格之分。主格在句中作主语，宾格在句中作宾语。例如：I（主格）lovemyparents.Theygavemealotofpresentsforme（宾格）.2.物主代词物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词相当于形容词，在句中作定语，修饰名词，如my,your,his,her,its,our,their；名词性物主代词相当于名词，在句中可作主语、宾语或表语，如mine,yours,his,hers,its,ours,theirs。例如：Thisismybook.Yours（=Yourbook）isoverthere.3.反身代词反身代词表示“某人自己”，如myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。常用于“by+反身代词”表示“独自”，如Hecanfinishtheworkbyhimself.也可用于强调主语，如Imyselfwilldoit.（三）数词1.基数词表示数量的词称为基数词，如one,two,three等。几十几的基数词，十位数与个位数之间用连字符“-”连接，如twenty-five；三位数的基数词，在百位和十位（若无十位则和个位）之间用and连接，如threehundredandforty-five。2.序数词表示顺序的词称为序数词，一般由基数词加后缀-th构成，但有一些特殊变化，如first,second,third,fifth,eighth,ninth,twelfth等。序数词前一般要加定冠词the，但当序数词前有形容词性物主代词等修饰时，则不用the，如hisfirstbook。（四）形容词和副词1.形容词形容词在句中可作定语、表语、宾语补足语等。如Thebeautifulflowerisinthegarden.（作定语）Themusicsoundsbeautiful.（作表语）Wefoundthemovieinteresting.（作宾语补足语）2.副词副词主要用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。根据其意义和作用，可分为时间副词（如yesterday,soon）、地点副词（如here,there）、方式副词（如quickly,carefully）、程度副词（如very,quite）等。副词在句中可作状语。例如：Herunsfast.（修饰动词）Sheisverybeautiful.（修饰形容词）3.形容词和副词的比较级和最高级单音节和部分双音节形容词、副词的比较级和最高级变化规则如下：一般在词尾加-er和-est，如tall-taller-tallest；以字母e结尾的，加-r和-st，如nice-nicer-nicest；以“辅音字母+y”结尾的，变y为i再加-er和-est，如happy-happier-happiest；重读闭音节且末尾只有一个辅音字母的，双写该辅音字母再加-er和-est，如big-bigger-biggest。多音节和部分双音节形容词、副词在其前加more和most构成比较级和最高级，如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。比较级用于两者之间的比较，常用“than”连接；最高级用于三者或三者以上的比较，前面一般要加定冠词the。（五）介词介词是一种虚词，不能单独作句子成分，需和它后面的宾语构成介词短语，在句中作状语、定语或表语等。常见的介词有表示时间的at,on,in；表示地点的in,on,at,under,over,above,below等；表示方式的by,with,in等。例如：HewasbornonMay1st,2000.（时间）Thebookisonthetable.（地点）Wegotoschoolbybike.（方式）（六）连词1.并列连词用来连接平行的词、短语或句子，如and（表示并列、顺承）,or（表示选择）,but（表示转折）,both...and...（两者都）,either...or...（要么……要么……）,neither...nor...（既不……也不……）等。例如：Ilikereadingandwriting.Youcanchooseeitherthisoneorthatone.2.从属连词引导从句的连词称为从属连词，如that,if,whether（引导名词性从句）；when,while,as,before,after,since,until（引导时间状语从句）；because,since,as（引导原因状语从句）；although,though（引导让步状语从句）等。例如：Idon’tknowifhewillcome.WhenIgothome,itwasalreadydark.二、句法（一）句子成分1.主语主语是句子所陈述的对象，一般由名词、代词、动名词、不定式或从句等充当。例如：Thesunrisesintheeast.（名词作主语）Shelikessinging.（代词作主语）TolearnEnglishwellisimportant.（不定式作主语）2.谓语谓语说明主语的动作或状态，一般由动词充当。谓语动词有人称和数的变化。例如：Heplaysfootballeveryday.3.宾语宾语表示动作的对象，一般由名词、代词、动名词、不定式或从句等充当。可分为直接宾语和间接宾语，直接宾语表示动作的承受者，间接宾语表示动作是对谁或为谁做的。例如：Iboughtabook.（直接宾语）Hegavemeapresent.（me为间接宾语，apresent为直接宾语）4.表语表语位于系动词之后，说明主语的身份、特征或状态，一般由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动名词或从句等充当。常见的系动词有be,look,seem,feel,sound,taste,smell等。例如：Heisateacher.（名词作表语）Theflowersmellssweet.（形容词作表语）5.定语定语用来修饰名词或代词，可由形容词、名词、代词、数词、介词短语、不定式、分词或从句等充当。例如：Thebeautifulgirlismysister.（形容词作定语）Thebookonthedeskismine.（介词短语作定语）6.状语状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作发生的时间、地点、原因、目的、方式、程度等。可由副词、介词短语、不定式、分词或从句等充当。例如：Herunsquickly.（副词作状语）Theywenttotheparkbybike.（介词短语作状语）（二）句子类型1.简单句只包含一个主谓结构的句子称为简单句。根据其结构和意义，可分为五种基本句型：-主语+谓语（S+V），如Birdsfly.-主语+谓语+宾语（S+V+O），如Ilikeapples.-主语+谓语+间接宾语+直接宾语（S+V+IO+DO），如Shegavemeapen.-主语+谓语+宾语+宾语补足语（S+V+O+OC），如Wemadehimourmonitor.-主语+系动词+表语（S+Link-V+P），如Heistall.2.并列句由并列连词把两个或两个以上的简单句连接起来的句子称为并列句。例如：Ilikereading,andmysisterlikespainting.3.复合句含有一个主句和一个或一个以上从句的句子称为复合句。根据从句在句中的作用，可分为名词性从句、定语从句和状语从句。-名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导名词性从句的连接词有that（无词义，在从句中不充当成分，但在宾语从句中有时可省略）,whether/if（表示“是否”）,连接代词（如who,whom,whose,what,which）和连接副词（如when,where,why,how）。例如：Whathesaidistrue.（主语从句）Idon’tknowifhewillcome.（宾语从句）Theproblemisthatwehavenomoney.（表语从句）Thenewsthathewontheprizeisexciting.（同位语从句）-定语从句用来修饰名词或代词的从句称为定语从句，被修饰的名词或代词称为先行词。引导定语从句的关系代词有who,whom,whose,which,that；关系副词有when,where,why。关系代词在从句中可作主语、宾语、定语等，关系副词在从句中作状语。例如：Themanwho/thatisstandingthereismyteacher.（关系代词作主语）Thehousewhich/thatIboughtlastyearisverybig.（关系代词作宾语）IstillrememberthedaywhenIfirstmethim.（关系副词作时间状语）-状语从句在句中作状语的从句称为状语从句，根据其意义可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句和方式状语从句等。例如：WhenIwasachild,Ioftenplayedinthegarden.（时间状语从句）Hedidn’tgotoschoolbecausehewasill.（原因状语从句）Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.（条件状语从句）（三）特殊句式1.强调句强调句的基本结构是“Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分”。当被强调部分是人时，可用who代替that；被强调部分可以是主语、宾语、状语等。例如：ItwasTomwho/thathelpedmeyesterday.（强调主语）ItwasintheparkthatImethim.（强调地点状语）2.倒装句分为完全倒装和部分倒装。完全倒装是将整个谓语置于主语之前，常见于“Here/There/Now/Then+谓语+主语”的结构，如Herecomesthebus.部分倒装是将助动词、情态动词或系动词置于主语之前，常用于否定词或具有否定意义的短语位于句首时，如NeverhaveIseensuchabeautifulplace.也用于“so/neither/nor+助动词/情态动词/系动词+主语”表示前面的情况也适用于后者，如Hecanspeak