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第1章 生物学研究生命的科学一、 概述生物、生物学的概念。举例说出生物的生命现象和基本特征。生物:有生命的物体。生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学。生物的基本特征:1、除病毒外,生物大多都由细胞构成。2、生物能够生长、发育。3、生物都需要营养物质和能量。4、生物都能繁殖后代。5、生物有遗传和变异现象。6、生物能呼吸和排泄废物等。7、生物能适应和影响环境。相关例题:1、下列各项中,属于生物的是( )a. 珊瑚 b.枯死的树干 c.珍珠 d.蘑菇 2、“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物具有的特征是( )a. 生长发育 b.呼吸 c.排出体内废物 d.遗传和变异3、牵牛花清晨开放,傍晚关闭。这种生命现象说明生物具有的特征是( )a.生长发育 b.呼吸 c.需要营养 d.适应一定的环境二、 生物与人类的关系1仿生学2生物学发展前景:取得的重大成就(克隆技术、转基因食品、杂交水稻、试管婴儿)杂交水稻之父袁隆平 三、 举例说明科学探究的一般方法(b)提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。观察和实验是科学探究最基本的方法。实验是一切科学探究的基础。科学探究的常用方法有:观察、实验、调查、测量。相关例题1、在科学探究过程中,为了保证实验的科学性 a、不需要设置对照实验,太麻烦b、只需要一组实验就可以了c、对照实验只不过是形式而已,可有可无d、需要设置一组对照实验2、调查是科学探究的常用方法。下面属于正确调查步骤的是 确定调查对象 明确调查目的 调查时如实记录 对调查结果进行整理和分析 制定调查方案a. b. c. d.3、测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中,对每个实测地点要测量个数据,但记录的是这个数据中的().最大值 .最小值.平均值.任意一个4、 某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:项目组别 水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数a组河水500 ml2330个28只b组蒸馏水500 ml1030个9只你认为该实验设计的不妥之处是a不符合单一变量原则 b水量过多 c水温太高 d水中没有水草四、说明显微镜的基本构造和作用及练习使用显微镜(b)相关例题1一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍,物镜分别为10倍和45倍,这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为 a.15倍和55倍 b.50倍和450倍 c.5倍和45倍d.100倍和225倍 2在显微镜下观察到的物像若在视野左下方,要想将物象置于视野正中央,应将装片移向a.左下方 b.右上方 c.左上方 d.右下方 3将载玻片上写的英文字母p放在显微镜下观察,这时看见的物像应是ap b. q c. b d. d 4已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜可能是 a5x、10x b10x、40x c15x、10x d20x、35x5.在载玻片上画一个“”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是a b c d 6显微镜视野内出现了一个污点,移动装片,转动目镜,污点均还在那里,则污点在 a物镜上 b目镜上 c装片上 d载物台上7如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两个视野,要把视中的物像从左图转为右图,下列操作步骤正确的排序是转动细准焦螺旋 转动粗准焦螺旋移动装片 调节光圈 转动转换器 a一一一 b一一一 c一一一 d一一一8.请填写显微镜有关结构的名称 实验室内光线不强时,对光时,应选择较大的_和_面反光镜。显微镜目镜上刻有“15x”字样,表示_ _。若使用这一目镜,同时使用10倍物镜。则被观察物体被放大_倍。观察目标在视野的左上方,要将观察目标移到视野的正中央,应该向_方向移动玻片;若目标在视野右下方时则需向_方向移动玻片。五、探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响 (a) 实验的变量是:水温。给金鱼提供了:常温、较低水温、较高水温三种环境。计算金鱼每分钟的呼吸次数:看鱼嘴的一张一合为一次呼吸或者看鳃盖一张一闭为一次呼吸。相关例题:1、淡水鱼类最适在2028的温度范围内生活,在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中,比较适合的水温变化范围是( )a.
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