江苏省扬州市仪征实验中学九年级化学上学期12月月考试题（含解析） 沪教版.doc

2015-2016学年江苏省扬州市仪征实验中学九年级（上）月考化学试卷一、单项选择题：本题包括15小题，每小题2分，共计30分每小题只有一个选项符合题意1下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（）a冰雪融化b水的净化c燃料燃烧d风力发电2物质在水中溶解是复杂的物理化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是（）anh4no3固体bnaoh固体cnacl固体d浓h2so43下列物质属于纯净物的是（）a清新的空气b清澈的湖水c“娃哈哈”牌纯净水d干冰4下列实验现象描述，正确的是（）a硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰b铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射c氢气燃烧生成水d红磷燃烧产生大量烟雾5下列实验操作正确的是（）a液体的倾倒b液体的加热c量取一定量液体d用滴管取液体6小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞以下说法错误的是（）a图2比图1的实验更环保、更节约b图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动c如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的d若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红7人体必需的元素有20多种下列属于人体必需微量元素的是（）acubcchdo8三月中旬，湖南媒体报道，不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠（化学式为na2s2o5）处理生姜，使生姜变得又黄又亮，从而谋取利益过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康na2s2o5中硫元素的化合价为（）a2b+2c+4d+69如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口p处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧下列说法错误的是（）a水沸腾，水分子质量和体积增大bp处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点c火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧d火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水10钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图下列有关钒的说法正确的是（）a属于非金属元素b原子序数为23c原子核外电子数为28d相对原子质量为50.94g11下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（）a在金属表面涂油或刷漆b在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬c制成耐腐蚀的合金d用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜12苏州的“碧螺春”享誉全国“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为c76h52o46下列说法错误的是（）a单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成b一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成c单宁酸中碳、氧元素的质量比为57：23d单宁酸中氢元素的质量分数最小13在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（ch3oh）的工业废水，有关反应的化学方程式为5ch3oh+12o2+6nh33n2+5x+19h2o，则x的化学式为（）anobco2ch2dco14如图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子下列说法中错误的是（）a甲是so2b该反应属于化合反应c反应前后，分子、原子种类均不变d反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：215现在有200克氧化铁和铁组成的混合物，通入足量的一氧化碳加热，充分反应后剩余固体152克，则原混合物中氧化铁的质量分数为（）a88%b50%c70%d80%二、不定项选择题（每题有1-2个符合题意的选项，答案填入答题卡表格中每题2分，共10分）16谚语诗词中蕴含着科学道理下列说法正确的是（）a“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高b“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火c“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”中发生的变化只有化学变化d“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动17下列co2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）abcd18如图所示，若关闭阀打开阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭阀打开阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是（）浓h2so4，浓naoh溶液，饱和nacl溶液a只有b只有cd19下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）选项实验目的实验操作a检验一瓶气体是否为co2将燃着的木条伸入瓶内b除去co2中的co点燃c除去衣服上的油渍用洗洁精和水洗涤d鉴别无水酒精和nacl溶液测导电性aabbccdd20如图是利用缺铁性氧化物fe（1y）o进行co2再资源化研究的示意图下列说法正确的是（）a铁的质量分数：fe（1y）o小于fe3o4b如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应c反应为化合反应，反应为分解反应d整个转化反应的化学方程式可表示为：co2c+o2三、（本题包括3小题，无特殊说明每空1分，共28分）21用化学符号表示：（1）两个氢原子（2）三氧化硫中硫显+6价（3）保持水的化学性质的最小粒子（4）缺 元素患侏儒症（5）2个碳酸根离子（6）3个亚铁离子（7）含氧量最高的氧化物（8）盐酸中的溶质22请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：a氮气 b活性炭 c石灰石 d武德合金e金刚石 f干冰（1）自然界中最硬的物质； （2）常用作食品保护气的是；（3）工业冶炼生铁的原料； （4）制作保险丝；（5）可用作人工降雨； （6）可作冰箱去味剂的是23化学与生活联系密切，生活中处处有化学（1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了变化（填“物理”或“化学”）（2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是（3）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（ch4）写出甲烷完全燃烧的化学方程式（4）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用来区别硬水和软水（5）糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的三种物质它们的共同特点是：溶质都是固体；都是均一、稳定的溶液；（答一条即可）（6）2015年5月31日，是世界第28个“无烟日”吸烟有害健康燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体，它是（7）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越（填多、少）燃烧越充分，理由是（8）铁是生活中常用的金属如图是某“取暖片”外包装的图片该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与、等物质共同作用才会生锈推测发热剂成分中氯化钠的作用是2484消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂主要成分为次氯酸钠（naclo），广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒请阅读信息并回答：（1）次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠，次氯酸钠和水，化学反应方程式为；（2）消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠与空气中二氧化碳反应得到的次氯酸（hclo），化学方程式为（3）84消毒液是含氯消毒剂，氯气是一种挥发性的有毒气体，因此，84消毒液必须保存四、（本题包括2小题，共18分）25实验室利用下图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲，乙（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式用充满水的装置c 收集氧气，则氧气需从（填“a”或“b”）端通入（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是，用装置c收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在 （填“a”或“b”）端（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练对固液残留物过滤，应选择图中（填标号）装置，玻璃棒的作用是取上述少量滤液进行蒸发，析出的固体中一定含有的物质是262015年3月23日是第二十二个“世界水日”，它的主题是“水与能源”关于水的知识有下列话题，请按要求填空：（1）水是生命的源泉生活中所用的自来水属于（填“混合物”或“纯净物”）自来水生产过程中，可用方法除去水中不溶性杂质（2）生活常用的方法，既可降低水的硬度，又能杀菌消毒（3）电解水的化学方程式：；水和双氧水都含有相同的元素，但化学性质不同，原因是（4）在生产生活中水是最常用的溶剂，实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：如图操作中有错误的是（填序号）改正错误后，表示正确的操作顺序是（填序号）abcd玻璃棒在该实验中所起的作用是（5）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务下列做法有利于保护水资源的是 （填序号）a大量使用化肥农药 b工业废水处理达标后再排放c使用含磷洗衣粉 d生活污水直接排放五、（本题包括1小题，共14分）27工业铁红的主要成分是fe2o3，还含有少量的feo、fe3o4为了测定铁红中铁元素的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验，请你参与过程分析资料1碱石灰既能吸收水又能吸收二氧化碳；浓硫酸可以吸收水蒸气；资料2实验室常用氢氧化钠溶液来除去co2 反应生成碳酸钠和水；用澄清的石灰水来检验co2气体；资料3草酸晶体（h2c2o43h2o）在浓h2so4作用下受热分解，化学方程式为：h2c2o43h2oco2+co+4h2o（1）下列可用作草酸分解制取气体的装置是（填字母编号）【问题讨论】用下图所示装置进行实验：（2）实验前应先（3）进入d中的气体是纯净、干燥的co，则a、c中的试剂依次是、（填字母编号）a浓硫酸 b澄清的石灰水 c氢氧化钠溶液（4）写出a装置中发生的化学反应方程式（5）b装置的作用是（6）对d装置加热前和停止加热后，都要通入过量的co，其作用分别是：加热前 停止加热后（7）写出d装置中所发生反应的一个化学方程式【数据分析与计算】资料4铁的常见氧化物中铁的质量分数：铁的氧化物feofe2o3fe3o4铁的质量分数77.8%70.0%72.4%（8）称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数d中充分反应后得到fe粉的质量为m g，则m实验前后称得e装置增重6.6g，则此铁红中铁的质量分数是【实验评价】反思1：本实验中如果缺少c装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会（填“偏小”、“不变”或“偏大”）反思2：请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷2015-2016学年江苏省扬州市仪征实验中学九年级（上）月考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题包括15小题，每小题2分，共计30分每小题只有一个选项符合题意1下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（）a冰雪融化b水的净化c燃料燃烧d风力发电【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据【解答】解：a、冰雪融化过程中，只是水由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化；b、图中净化水的过程中，没有生成新物质，属于物理变化；c、燃料燃烧生成了新物质，属于化学变化；d、风力发电过程中，没有生成新物质，属于物理变化故选：c【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化2物质在水中溶解是复杂的物理化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是（）anh4no3固体bnaoh固体cnacl固体d浓h2so4【考点】溶解时的吸热或放热现象【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可【解答】解：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低a、nh4no3固体溶于水吸热，溶液温度明显降低，故选项正确b、naoh固体溶于水放热，溶液温度明显升高，故选项错误c、氯化钠固体溶于水，溶液温度基本保持不变，故选项错误d、浓硫酸溶于水放热，溶液温度明显升高，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键3下列物质属于纯净物的是（）a清新的空气b清澈的湖水c“娃哈哈”牌纯净水d干冰【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子【解答】解：a、清新的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故a错；b、清澈的湖水中含有水和多种可溶性杂质，属于混合物，故b错；c、“娃哈哈”牌纯净水中含有水和可溶性杂质，属于混合物，故c错；d、干冰是由二氧化碳一种物质组成，属于纯净物，故d正确故选d【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成4下列实验现象描述，正确的是（）a硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰b铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射c氢气燃烧生成水d红磷燃烧产生大量烟雾【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断b、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断c、根据氢气燃烧的现象进行分析判断d、根据红磷燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法正确b、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误c、氢气燃烧生成水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误d、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是烟雾，故选项说法错误故选：a【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别5下列实验操作正确的是（）a液体的倾倒b液体的加热c量取一定量液体d用滴管取液体【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上解答；b、根据给试管内液体加热时的注意事项解答；c、根据量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平解答；d、根据胶头滴管的使用方法解答【解答】解：a、倾倒液体时，标签向着手心，瓶塞倒放在桌面上，故正确；b、给试管内液体加热时，试管内液体不能超过试管容积的，图中液体太多，故错误；c、量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，故错误；d、手握胶头滴管的方法不正确，故错误答案：a【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范6小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞以下说法错误的是（）a图2比图1的实验更环保、更节约b图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动c如果丁中没有小药瓶，图2的实验也可达到实验目的d若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红【考点】分子的定义与分子的特性【专题】科学探究【分析】本题考查了分子的性质，结合分子在不断地运动，同种分子性质相同，不同种分子性质不同来分析解答【解答】解：a、图2实验是在密封的小容器内进行的，与图1比较更环保、更节约，故a正确；b、图1中乙烧杯中的酚酞试液变红色，丙烧杯中的酚酞不变色；图2中丁试管中的滤纸不变色，丁试管中滤纸条上的酚酞变红色，二者均说明分子在不断地运动，故b正确；c、如果丁中没有小药瓶，仍可形成对比实验了，故c正确；d、分子在不同温度下都是在不断运动的，故d错误故选：d【点评】在解此类题时，首先分析该题考查的知识点，然后结合所学的知识进行解答，该题题型新颖，培养了学生灵活运用知识的能力7人体必需的元素有20多种下列属于人体必需微量元素的是（）acubcchdo【考点】矿物质与微量元素【专题】化学与生活【分析】根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类进行分析判断即可【解答】解：人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒a、cu属于人体微量元素，且是人体必需的微量元素，故选项正确b、c属于人体常量元素，故选项错误c、h属于人体常量元素，故选项错误d、o属于人体常量元素，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，了解人体内常量元素和微量元素的种类是解题此类题的关键8三月中旬，湖南媒体报道，不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠（化学式为na2s2o5）处理生姜，使生姜变得又黄又亮，从而谋取利益过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康na2s2o5中硫元素的化合价为（）a2b+2c+4d+6【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合焦亚硫酸钠的化学式进行解答即可【解答】解：钠元素显+1价，氧元素显2价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+2x+（2）5=0，则x=+4价故选：c【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题9如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口p处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧下列说法错误的是（）a水沸腾，水分子质量和体积增大bp处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点c火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧d火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水【考点】燃烧与燃烧的条件；分子的定义与分子的特性【专题】科学探究【分析】a、利用分子的基本性质回答，分子间有间隔，间隔的大小随温度的改变而发生变化；b、物质的燃烧需要三个条件，其中之一就是达到着火点；c、燃烧仅仅达到着火点是不能燃烧的，还得有氧气；d、根据质量守恒定律分析【解答】解：a、分子间有一定的间隔，物质分子间的间隔受热时增大，物质的体积就变大，遇冷时缩小，物质的体积就变小所以，水的沸腾现象是温度升高，分子间的间隔增大在这一变化中，分子的体积、质量、分子本身都没有变化，故错误；b、水蒸气从铜管中冒出时温度较高能够使火柴达到着火点，故正确；c、在铜管口水蒸气多，而氧气少，所以移离蒸气是为了有充足的氧气，从而燃烧，故正确；d、火柴中含有碳、氢元素，燃烧的产物含有二氧化碳和水，故正确；故选：a【点评】燃烧需要三个条件：可燃物、氧气、达到着火点，三个条件缺一不可，在具体应用时要注意，必须同时满足10钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图下列有关钒的说法正确的是（）a属于非金属元素b原子序数为23c原子核外电子数为28d相对原子质量为50.94g【考点】元素周期表的特点及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可【解答】解：a、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钒，属于金属元素，故选项说法错误b、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为23，该元素的原子序数为23，故选项说法正确c、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为23，表示原子序数为3；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为23，故选项说法错误d、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为50.94，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误故选：b【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力11下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（）a在金属表面涂油或刷漆b在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬c制成耐腐蚀的合金d用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜【考点】金属锈蚀的条件及其防护【专题】金属与金属材料【分析】根据已有的金属锈蚀的条件结合防锈的方法进行分析解答即可，铁在与水和氧气并存时易生锈，铝表面形成的氧化铝薄膜具有保护作用，据此解答【解答】解：a、金属锈蚀与氧气和水有关，在金属表面刷漆或是涂油能防止金属与氧气或水接触，可以防锈；b、在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬能使金属与氧气或水隔绝，能防止生锈；c、制成耐腐蚀的合金，改变了金属的内部结构，有利于防锈；d、用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜，则破坏了保护层，使内部的铝易被腐蚀，不能防锈；故选d【点评】本题考查的是金属的锈蚀及其防锈，完成此题，可以依据已有的知识进行12苏州的“碧螺春”享誉全国“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为c76h52o46下列说法错误的是（）a单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成b一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成c单宁酸中碳、氧元素的质量比为57：23d单宁酸中氢元素的质量分数最小【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a根据化学式的意义来分析；b根据分子结构来分析；c根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；d根据化合物中元素质量分数比较的方法来分析【解答】解：a由单宁酸的化学式c76h52o46可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；b由单宁酸的化学式c76h52o46可知，一个单宁酸分子是由76根碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，故正确；c单宁酸中碳、氧元素的质量比为（1276）：（1646）57：23，故错误；d单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为（1276）：（152）：（1646）=912：52：736，可见其中氢元素的质量分数最小，故正确故选c【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力13在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（ch3oh）的工业废水，有关反应的化学方程式为5ch3oh+12o2+6nh33n2+5x+19h2o，则x的化学式为（）anobco2ch2dco【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学方程式结合反应前后原子的种类和个数不变可以判断物质的化学式【解答】解：5ch3oh+12o2+6nh3=3n2+5x+19h2o，据方程式及反应前后原子的种类和数目不变，反应前有6个n原子、5个c原子、38个h原子、29个o原子，反应后有38个h原子子、6个n原子、19个o原子，所以上述反应中5x含有5个碳和10个氧，故x物质的化学式为co2答案：b【点评】熟练掌握质量守恒定律的实质，并能够根据反应的化学方程式，利用反应前后原子种类、数目不变，可推断反应中某物质的分子构成、确定该物质的化学式14如图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子下列说法中错误的是（）a甲是so2b该反应属于化合反应c反应前后，分子、原子种类均不变d反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型【分析】观察化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式及化学方程式，根据其意义分析判断【解答】解：由化学反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：由上图可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫，反应的化学方程式是：2so2+o22so3a、由上述可知，甲是so2，故a正确；b、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故b正确；c、由微粒的变化可知，反应前后，分子的种类发生了改变，原子的种类没有改变，故c错误；d、由上图可知，反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2，故d正确故选c【点评】读懂表示分子构成的模拟图，是解答问题的基础；同种原子构成的分子为单质分子，不同原子构成的分子为化合物分子15现在有200克氧化铁和铁组成的混合物，通入足量的一氧化碳加热，充分反应后剩余固体152克，则原混合物中氧化铁的质量分数为（）a88%b50%c70%d80%【考点】根据化学反应方程式的计算【专题】固体差量【分析】由混合物的质量和固体减少的质量根据氧化铁和一氧化碳反应的化学方程式可知固体减少的质量就是氧化铁中氧元素的质量，根据氧元素的质量从而求出氧化铁的质量进而求出混合物中铁的质量分数【解答】解：设氧化铁的质量为x由氧化铁和一氧化碳反应的化学方程式可知固体减少的质量就是氧化铁中氧元素的质量fe2o3+3co2fe+3co2 减少的质量160 112 160112=48 x 200g152g=48gx=160g混合物中氧化铁的质量分数=100%=80%故选d【点评】本题主要考查有关化学方程式的计算，难度较大解答本题的关键是找到物质间的差量，运用差量法来求解二、不定项选择题（每题有1-2个符合题意的选项，答案填入答题卡表格中每题2分，共10分）16谚语诗词中蕴含着科学道理下列说法正确的是（）a“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高b“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火c“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”中发生的变化只有化学变化d“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动【考点】金属的物理性质及用途；分子的定义与分子的特性；化学变化和物理变化的判别；燃烧与燃烧的条件【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的变化与性质；金属与金属材料【分析】通过分析找出成语或诗句中蕴含的化学知识，应用化学相关知识分析解答此题【解答】解：a、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼，在高温下也不易反应；故解释错误b、“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，放出的热量越多；故解释错误c、“千锤万凿出深山”发生的变化主要是物理变化；故解释错误d、“满架蔷薇一院香”是含有蔷薇香味的微粒运动到了人们的鼻子中，说明了分子是在不断运动的故解释正确；故选d【点评】成语和古诗是我们古代文化的一大瑰宝，其中许多都蕴含着化学原理，我们要好好地理解它们17下列co2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是（）abcd【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】根据实际操作分析装置是否具有控制反应的发生和停止的效果【解答】解：a、用弹簧夹夹住橡胶管时气体排不出去，球形瓶中的气体压强变大从而迫使稀盐酸排出干燥管并与大理石分离，反应停止放开弹簧夹时，稀盐酸进入干燥管，并和烧杯中的液面相平同时与大理石接触，发生化学反应所以该装置可以通过控制弹簧夹来达到使盐酸和大理石分离，从而控制反应的发生和停止，不符合题意；b、固体放在锥形瓶中，酸放在小试管中，酸和固体不能分离，故无法控制反应发生和停止，符合题意；c、该装置将固体放于铜网上，铜网放入液体，反应生成气体，将铜网拉出，固液分离，反应停止，故不符合题意；d、大理石反放于隔板上，通过长颈漏斗添加液体，长颈漏斗下端在液面以上，即使夹上弹簧夹液体也无法压入长颈漏斗，故无法控制反应的发生和停止，符合题意故选bd【点评】通过回答本题掌握了控制反应的发生和停止的实验装置的设计方法，培养了学生分析解决问题的能力18如图所示，若关闭阀打开阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭阀打开阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是（）浓h2so4，浓naoh溶液，饱和nacl溶液a只有b只有cd【考点】二氧化碳的化学性质【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】若关闭阀，打开阀，让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，可能有两种情况：一是二氧化碳在甲中被干燥，二是二氧化碳被吸收【解答】解：若关闭阀，打开阀，让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，若关闭阀打开阀，再通入这种气体，干燥紫色小花变红，则二氧化碳经过浓硫酸被干燥，干燥的二氧化碳气体不能使干燥紫色小花不变红，故正确；二氧化碳通过naoh溶液被吸收，气体经过甲瓶后，通入乙瓶，干燥紫色小花不变红，故正确；而通过饱和nacl溶液后，潮湿的二氧化碳气，能够生成碳酸，碳酸使燥紫色小花变红，故错误答案：c【点评】本题考查二氧化碳的化学性质，题目难度不大，本题注意把握实验原理的探讨，根据实验现象判断可能发生的反应19下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（）选项实验目的实验操作a检验一瓶气体是否为co2将燃着的木条伸入瓶内b除去co2中的co点燃c除去衣服上的油渍用洗洁精和水洗涤d鉴别无水酒精和nacl溶液测导电性aabbccdd【考点】化学实验方案设计与评价【专题】简单实验方案的设计与评价【分析】a、根据不支持燃烧的气体不至有二氧化碳一种分析解决；b、根据两物质的性质和实验实际分析解答即可；c、根据洗涤剂去油污的原理分析解答即可；d、依据两者的导电性分析解决；【解答】解：a、由于不支持燃烧的气体不至有二氧化碳一种，所以将燃着的木条伸入瓶内木条熄灭并不能证明该气体一定是二氧化碳；b、要除去co2中的co，一氧化碳虽然能够燃烧，但二氧化碳不支持燃烧，所以实际实验中很难点燃；c、用洗洁精和水洗涤衣服上的油渍能够发生乳化过程，从而能够去除油污；d、无水酒精不能导电而nacl溶液能够导电，故测导电性能够鉴别无水酒精和nacl溶液；故选cd【点评】本题是和物质的除杂以及鉴定等相结合的实验设计题，只有熟练掌握物质的性质才能较快解答这种类型的题目20如图是利用缺铁性氧化物fe（1y）o进行co2再资源化研究的示意图下列说法正确的是（）a铁的质量分数：fe（1y）o小于fe3o4b如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应c反应为化合反应，反应为分解反应d整个转化反应的化学方程式可表示为：co2c+o2【考点】物质的相互转化和制备；二氧化碳对环境的影响；元素的质量分数计算；反应类型的判定【专题】物质的制备；化学规律的类比【分析】a、根据反应缺铁性氧化物fe（1y）o夺取了二氧化碳中的氧，氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数进行解答；b、根据由图可以看出，该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气进行解答；c、根据反应为缺铁性氧化物与二氧化碳反应，反应物都是两种化合物，不属于置换反应进行解答；d、根据整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程进行解答【解答】解：a、反应中缺铁性氧化物fe（1y）o夺取了二氧化碳中的氧，氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数，所以铁的质量分数：fe（1y）o大于fe3o4，故a错误；b、由图可以看出，该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气，若该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应，故b正确；c、反应中缺铁性氧化物和二氧化碳两种反应物生成两种物质四氧化三铁和碳，不属于化合反应，故c错误；d、整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程，化学方程式可表示为：co2c+o2，故d正确故选：bd【点评】本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、反应类型的特征等是正确解答本题的关键三、（本题包括3小题，无特殊说明每空1分，共28分）21用化学符号表示：（1）两个氢原子2h（2）三氧化硫中硫显+6价o3（3）保持水的化学性质的最小粒子h2o（4）缺zn 元素患侏儒症（5）2个碳酸根离子2co32（6）3个亚铁离子3fe2+（7）含氧量最高的氧化物h2o2（8）盐酸中的溶质hcl【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】结合课本知识的信息；化学用语和质量守恒定律【分析】（1）氢元素的元素符号可以表示1个氢原子；（2）元素的化合价应该标在元素符号正上方；（3）保持水的化学性质的最小粒子是水分子，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成； （4）缺锌元素患侏儒症；（5）每个碳酸根离子带2个单位负电荷；（6）每个亚铁离子带2个单位正电荷；（7）含氧量最高的氧化物是过氧化氢，每个过氧化氢分子中含有2个氢原子和2个氧原子；（8）盐酸中的溶质是氯化氢，每个氯化氢分子由1个氢原子和1个氯原子构成【解答】解：（1）两个氢原子可以表示为2h； （2）三氧化硫中硫显+6价，可以表示为o3；（3）保持水的化学性质的最小粒子是水分子，可以表示为h2o；（4）缺zn元素患侏儒症；（5）2个碳酸根离子可以表示为2co32； （6）3个亚铁离子可以表示为3fe2+；（7）含氧量最高的氧化物是过氧化氢，可以表示为h2o2；（8）盐酸中的溶质是氯化氢，可以表示为hcl故填：2h； o3；h2o；zn；2co32； 3fe2+；h2o2；hcl【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较小22请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：a氮气 b活性炭 c石灰石 d武德合金e金刚石 f干冰（1）自然界中最硬的物质e； （2）常用作食品保护气的是a；（3）工业冶炼生铁的原料c； （4）制作保险丝d；（5）可用作人工降雨f； （6）可作冰箱去味剂的是b【考点】碳单质的物理性质及用途；常见气体的用途；二氧化碳的用途；合金与合金的性质；铁的冶炼【专题】物质的性质与用途；物质的变化与性质【分析】金刚石的硬度很大；武德合金的熔点较低；石灰石可以用作工业冶炼生铁的原料；氮气化学性质不活泼；干冰升华时吸收热量；活性炭具有吸附性，能够吸附色素、异味等【解答】解：（1）自然界中最硬的物质是金刚石； （2）常用作食品保护气的是氮气；（3）工业冶炼生铁的原料是石灰石； （4）制作保险丝的是武德合金；（5）可用作人工降雨的是干冰； （6）可作冰箱去味剂的是活性炭故填：e；a；c；d；f；b【点评】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途23化学与生活联系密切，生活中处处有化学（1）食醋不慎滴在厨房大理石台面或水泥地面上，立即发出“嘶嘶”响声，并冒气泡，这是因为发生了化学变化（填“物理”或“化学”）（2）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中含有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是碘（3）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（ch4）写出甲烷完全燃烧的化学方程式ch4+2o2co2+2h2o（4）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用肥皂水来区别硬水和软水（5）糖水、生理盐水、碘酒是我们经常接触到的三种物质它们的共同特点是：溶质都是固体；都是均一、稳定的溶液；都是混合物（答一条即可）（6）2015年5月31日，是世界第28个“无烟日”吸烟有害健康燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体，它是co（7）家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔道越多（填多、少）燃烧越充分，理由是增大可燃物与氧气的接触面积（或使燃烧更充分）（8）铁是生活中常用的金属如图是某“取暖片”外包装的图片该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，其发热是利用铁生锈时会放热发热剂需接触到空气才会发热，原因是铁要与h2o、o2等物质共同作用才会生锈推测发热剂成分中氯化钠的作用是加快铁生锈【考点】化学变化和物理变化的判别；一氧化碳的毒性；硬水与软水；溶液的概念、组成及其特点；金属锈蚀的条件及其防护；元素的简单分类；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】物质的变化与性质；化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度；空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】（1）反应前的物质是食醋和大理石，接触后发出“嘶嘶”声，并冒气泡说明有气体生成，也就是说有新物质生成，属于化学变化；（2）金属元素一般带“钅”字旁（汞除外），其余属于非金属（3）甲烷燃烧是指甲烷与氧气反应，反应物是甲烷和氧气，生成物是二氧化碳和水，反应条件是点燃，再配平；（4）肥皂水遇到软水和硬水现象不一样，所以肥皂水可以用来鉴别软水和硬水；（5）三种物质都是溶液，溶液的特点是均一、稳定的混合物；（6）能与血液血红蛋白结合的有毒气体就是一氧化碳，与血红蛋白结合的能力要比氧气强很多倍；（7）孔越多进入的空气越多，与可燃物接触面积越大，燃烧越充分；（8）铁生锈的条件是铁与空气中氧气和水分同时接触；含有氯化钠的溶液能加速铁生锈的速度【解答】解：（1）物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新物质生成，冒气泡说明有气体生成，属于化学变化；（2）碘、钙、铁三种元素中“钙、铁”都带“钅”字旁，属于金属，碘带的是“石”字旁，属于非金属；（3）写甲烷燃烧的化学方程式时，注意反应物、生成物、反应条件是点燃，配平方法是奇偶法配平；（4）肥皂水遇到软水和硬水产生的泡沫不一样，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；（5）糖水中溶质是糖，溶剂是水；生理盐水中溶质是氯化钠，溶剂是水；碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精所以三种溶液中溶质都是固体，因为都属于溶液就具有溶液的特点，均一、稳定的混合物；（6）一氧化碳有毒是因为一氧化碳与血红蛋白相结合的能力，要比氧气与血红蛋白相结合的能力强好多倍，使人窒息死亡；（7）促进可燃物充分燃烧的条件一般有两个：增大氧气的浓度，增加可燃物与氧气的接触面积，孔越多进入的空气越多，可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越充分；（8）铁生锈的条件是铁与空气中氧气和水分同时接触；含有氯化钠的溶液能加速铁生锈的速度；故答案为：（1）化学；（2）碘