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文档简介
2016-2017学年第二学期期中考试高一生物试题一、选择题 (每题2分,共60分) 1正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是( )血红蛋白葡萄糖无机盐激素尿素abcd2毛细血管壁细胞生活的内环境是( )血液血浆淋巴组织液abcd3人体毛细血管壁细胞的内环境组成是( ) a淋巴 b淋巴和组织液 c血浆和组织液 d血浆和淋巴4.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的ph会( ) a大于7.357.45 b远小于7.357.45 c维持在7.357.45 d稳定在34 5神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是膜外由正电位变为负电位膜内由负电位变为正电位膜外由负电位变为正电位膜内由正电位变为负电位abcd6在人体血糖平衡调节过程中,胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下,人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是( )a.胰岛素减少,胰高血糖素增加b胰岛素增加,胰高血糖素增加c胰岛素减少,胰高血糖素减少d胰岛素增加,胰高血糖素减少7关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用的叙述,符合实际的是( )a黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落b细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型c用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高d乙烯广泛存在于植物多种组织,主要促进果实的发育8.右图为人体局部内环境物质交换的示意图,下列有关说法错误的是( )a中的co2浓度比中的低b中有氧呼吸的最终产物可参与体液调节c中液体有蛋白质,中液体没有蛋白质d中液体的ph能保持稳定,与其含有hco3和hpo42有关9.下列有关稳态与调节的叙述正确的是( )a人体内环境是由血液、组织液和淋巴组成的 b神经递质由突触前膜合成并释放c免疫系统受损使患癌症的几率大大提高d胰岛素和胰高血糖素相互协同作用,共同维持血糖含量的稳定10校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,而侧枝很细弱,主要原因是由于( )a侧芽缺乏生长素 b侧芽产生的生长素过少 c侧芽产生的生长素过多 d侧芽积累的生长素过多11吲哚乙酸是( ) a植物生长素 b垂体生长素 c性激素 d脑激素12.下列属于人在炎热环境中的身体变化是( ) 皮肤血管收缩 增加皮肤的血流量 汗腺分泌增多 汗液几乎不分泌 代谢活动增强 a b c d13.神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中,发生了机械刺激(或其它刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化,上述这些转变依次发生在a突触小体、突触前膜、突触后膜 b刺激部位、突触前膜、突触后膜c刺激部位、突触小体、突触后膜 d刺激部位、突触间隙、突触后膜14.右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中x细胞是指ab细胞 bt细胞c浆细胞 d效应t细胞15关于体液免疫的叙述中正确的是( ) a抗体是由t淋巴细胞分泌的 b有的抗原可以直接刺激b淋巴细胞 c抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 d记忆b细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应t细胞16抗原进入人体以后,被体液中相应抗体消灭的过程是( ) 大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 吞噬细胞将抗原呈递给b细胞,再由b细胞呈递给t细胞 吞噬细胞将抗原呈递给t细胞,t细胞产生淋巴因子作用于b细胞 抗体与相应的抗原特异性结合 b细胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成浆细胞并产生抗体 a b c d17关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是( ) a过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应 b过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应 c过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应 d过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应18.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一反应和所利用的蛇毒分别是( ) a非特异性免疫,抗原 b特异性免疫,抗体 c非特异性免疫,抗体 d特异性免疫,抗原19.关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是( ) a只由部分b细胞形成 bb细胞和t细胞都不能形成 c只由部分t细胞形成 db细胞和t细胞都能形成 20在细胞免疫中,效应t细胞发挥免疫作用的机制是( ) a.与抗原结合使其失去活性 b.直接吞噬靶细胞将其分解 c.将抗原呈递给b淋巴细胞 d.激活靶细胞内的溶酶体酶21下列不属于自身免疫病的是( ) a. 系统性红斑狼疮 b艾滋病 c风湿性心脏病 d类风湿性关节炎22类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是a病原体感染机体而引发的疾病,有传染性b机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性c人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病d已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应23在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能( )a延缓叶片变黄 b促进叶片衰老c在成熟的叶肉细胞中合成 d独立调节叶绿素降解的生理过程24在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是 ( )a. 促进果实成熟 b. 获得无籽果实 c. 处理扦插的枝条以促进生根 d. 防止落花落果25茎产生向光性的原因在于生长素()a. 向光侧分布得多 b. 背光侧分布得多 c. 在茎中分布均匀 d. 在茎的顶端产生26.下图是对胚芽鞘做的不同处理,在单侧光的照射下,其中会发生弯曲生长的是( )云母片切去尖端不透光的纸琼脂a. b. c. d.27某人的大脑皮层的s语言区受到损伤,患者( ) a.可看懂文字,听懂别人说话,自己不会说话,不能运用词语表达思想 b.可看懂文字,听懂别人说话,自己不会说话,能运用词语表达思想想 c.可看懂文字,听不懂别人说话,自己会说话,不能运用词语表达思想 d.可看懂文字,听不懂别人说话,自己不会说话,能运用词语表达思想28有关记忆细胞的叙述中,不正确的是( ) a.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗体 b.受同一抗原刺激后,迅速形成浆细胞 c.受同一抗原刺激后,迅速形成效应t细胞 d.是b细胞或t细胞增殖分化形成的29下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是( ) a膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 b膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 c神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷 d兴奋在细胞间的传导方向是树突另一个神经元的轴突和细胞体 30.下列有关顶端优势的叙述,错误的是( ) a除去顶芽可促进侧芽生长 b顶端优势现象表明了生长素作用的两重性 c在林业生产中常需要保持顶端优势 d切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,可以解除顶端优势选择题答题框123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非选择题:本题包括4小题,共40分。31.下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:(13分)(1)填出个标号所指的液体名称:_ _ _ ,他们共同构成了人体的_。(每空1分) (2)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是_。(2分)(填标号)(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,与成分上的主要区别是_。(2分)(4)请用箭头表示出、三者之间的关系_(2分)(5)人体内的细胞通过_才能与外界环境间接地进行物质交换。因此,只有维持细胞生活的液体环境的稳态,机体才能进行正常的生命活动。目前普遍认为,_调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。(4)长时间行走后,脚底会磨起“水泡”,刺破水泡,流出的淡黄色液体主要是_(每空1分)。32(7分)如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题:(1)促进芽生长的最适宜浓度是 ,生长素的这一浓度对根生长的效应是 。(2)曲线ab段表示: 。(3)a点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_ _,对芽生长的效应是 。(4)b点所对应的生长素浓度对茎的效应是_ .(5)从图中可以看出,植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序 。 33(8分)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。回答下列问题:(1)图(a)中,a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是 ,b是 ,c是 ,d是 。(每空1分)(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中 的调控。(2分)(3)图(a)中神经元和之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)
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