江西省南昌三中高一语文上学期期中考试试卷新人教版【会员独享】.doc

南昌三中2011-2012学年度上学期期中考试高一语文试卷时间：120分钟 总分：100一、基础知识。（每小题2分，共12分。）1.下列词语中加点字的读音正确的 ( )a、弄堂（nng） 拊心（f） 嗟悼 （do） 自艾（y）自怜b、翌（y）年 隽永(jun ) 水门汀（tng） 奔（bn）向太空 c、舔舐 （sh） 菲（fi）薄 慰藉（ji ） 长歌当哭（dng） d、屏息（bng） 重创（chung） 载（zi）人 悄(qio)无声息2.下列各组词语中错别字最多的一项 （ ）a. 笙萧 偏袒 陨命 揠旗息鼓 b. 气概 杀戮 目眦 老苦功高c. 苍桑 悲怆 噩梦 绿草如荫d. 戊戌 作缉 嗔目 不假思索3.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项( )(1) 这一地区曾一度山洪_，造成公路被毁，交通中断。(2).这件事已经过去多年了，但是，现在想起来，他内心深处还感到_。(3). 看着这种饲养小姑娘_的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。（4）年月日，中国自己设计研制的第一枚液体火箭_在了上海南汇海滩米高的发射架上。a. 暴发 歉疚 营利 竖立b. 爆发 内疚 赢利 树立c. .爆发 歉疚 营利 树立d. 暴发 内疚 赢利 竖立4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的是: ( )a. 父亲去世后，他无比悲痛，经常伫立在父亲墓前吟咏诗句，长歌当哭。b钱钟书先生从小就喜欢舞文弄墨，后来终成一代文学大家。c. 老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年青人差。d. 近几个月来，国家有关部门开始联手，严厉打击在金融市场上翻云覆雨的“资金贩子”。5下列句子中，没有语病的一项是 （ ）a市委市政府对我市这次能否被评为“全国卫生城”抱有很大希望，因此号召全体市民积极行动起来，城管部门也加大了检查力度。b神舟五号飞船发射成功后，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?c我们一切情感、理智和意志上的追求或企图不过是灵魂的思家病，想找着一个人，一件事物，一处地位，容许我们的身心在这茫茫漠漠的世界里有个安顿归宿。 d跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，使她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。6下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是（ ）这边厢，欧阳太守醉于山水，与民同乐；那边厢，范仲淹吁叹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”现在，我们还真得感谢庆历五年的贬谪事件。真可谓，生死一知己。要不然，中国文坛上又怎么可能同时诞生醉翁亭记与岳阳楼记这样的千古雄文呢？这样的醉意，不就是世间最高境界的醉意吗！欧阳太守在人生的起伏颠折中，自责自求，亲历亲为，其实不就是将范氏“忧乐”蕴含的至高境界，收归于“醉意”二字之上吗？a. b c d二、文言文（20分）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公，沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：”旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 7、下列句中加点的古今异义词，解释有误的一项是 ( ) a约为婚姻 (这里指结为儿女亲家) b备他盗之出入与非常也 (指防止其他农民起义军进出) c沛公居出东时 (指崤山以东) d若能以吴越之众与中国抗衡 (指中原地区)8、下列句中“所以”的用法与“所以遣将守关者”不同的一项是 ( )a、只知其然，不知其所以然 b亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也c、此国之所以不昌也 d师者所以传道受业解惑也 人有明珠，莫不贵重。若以弹雀，岂非可惜？况人之性命甚于明珠，见金钱财帛不惧刑网，径即受纳，乃是不惜性命。明珠是身外之物，尚不可弹雀，何况性命之重，乃以博财物耶？群臣若能备尽忠直，益国利人，则官爵立至。皆不能以此道求荣，遂妄受财物，赃贿既露，其身亦殒，实可为笑。贪人不解爱财也。至如内外官五品以上，禄秩优厚，一年所得，其数自多。若受人财贿，不过数万。一朝彰露，禄秩削夺，此岂是解爱财物？规小得而大失者也。昔公仪休性嗜鱼，而不受人鱼，其鱼长存。且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。诗云：“大风有隧，贪人败类。”固非谬言也。昔秦惠王欲伐蜀，不知其径，乃刻五石牛，置金其后，蜀人见之，以为牛能便金。蜀王使五丁力士拖牛入蜀，道成。秦师随而伐之，蜀国遂亡。汉大司农田延年赃贿三千万，事觉自死。如此之流，何可胜记！若能小心奉法，常畏天地，非但百姓安宁，自身常得欢乐。古人云：贤者多财损其志，愚者多财生其过。”此言可为深诫。若徇私贪浊非止坏公法损百姓纵事未发闻中心岂不常惧恐?惧既多，亦有因而致死。大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶？古人云：“鸟栖于林，犹恐其不高，复巢于木末；鱼藏于水，犹恐其不深，复穴于窟下。然而为人所获者，皆由贪饵故也。”今人臣受任，居高位，食厚禄，当须履忠正，蹈公清，则无灾害，长守富贵矣。古人云：“祸福无门，惟人所召。”然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？ （节选自贞观政要贪鄙）9.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 a、乃以博财物耶 博：增加 b、禄秩优厚 秩：品级 c、规小得而大失者也 规：谋求 d、事觉自死 觉：败露10.下列选项与文中“昔公仪休性嗜鱼，而不受人鱼”的“而”意义用法相同的一项a今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？b哙拜谢，起，立而饮之。c今急而求子，是寡人之过也。d吾见师之出，而不见其入也11.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（ ）a、文章以明珠弹雀为喻，说明人不能“见金钱财帛不惧刑网，贪图身外之物，而招来杀身之祸”。b、文章用“公仪休不受人鱼”和“秦惠王刻石牛置金伐蜀”正反两方面的事例，说明不可“规小得而大失”。c、为主为臣的，如果能做到“小心奉法，常畏天地”，不仅能使百姓安宁，自身常获欢乐，还能使子孙后代感到荣耀。d、文章最后以鸟贪高、鱼贪深而被获为警戒，要求“居高位，食厚禄”的官员们做到“履忠正，蹈公清”，这样才能避免灾害、长保富贵。12.文言文阅读材料中第三段划线的句子断句，判断正确的一项a.若徇私/贪浊非/止坏公法/损百姓纵事/未发闻中/心岂不常惧恐b.若徇私贪浊非/止坏公法损百姓/纵事未发/闻中心/岂不常惧恐c.若徇私贪浊/非止坏公法/损百姓/纵事未发闻/中心岂不常惧恐d.若徇私贪浊/非止坏/公法损百姓/纵事未发闻中/心岂不常惧恐）13、翻译选文中划线句子（8分）（1）距关，毋内诸侯，秦地可尽王也（2分）译文： （2）且为主贪，必丧其国；为臣贪，必亡其身。（3分）译文： （3）然陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？（3分）译文： 三默写（8分）14、根据课文内容填空。（每空1分）（1）史记共130篇，由 、世家、 列传、书和表五部分组成，是我国第一部 通史 。 （2）曾记否， ， ？（3）高渐离击筑， ， ，士皆垂泪涕泣。（4）孔子，名丘字仲尼，是 时鲁国陬邑人，我国古代伟大的思想家、教育家， 家学派的创始人。四、诗歌鉴赏。（6分）15阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 过分水岭 唐温庭筠 溪水无情似有情，入山三日得同行。 岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。（1） 全诗描写的对象是 而“ ”一词总领全诗，堪为“诗眼”。(2分)（2）.试说诗人是从哪些方面来表现自己真切感受的？（4分）五、阅读下面的文字，完成1619题。（14分）风声在耳凸凹走在熙攘的街市上，看着攫利者飘忽的行色，听着叫卖者嘹唳的贩声，内心不禁忧郁起来：感到人到底是被生计追迫着，本质上是与觅食的兽们无多大差异的。古人把人叫“两脚兽”，是恰当的。既然是兽，对物质的索求，便是情理之中的事这是生之维系的基础。并且，世人多认为，物质索求得愈多，支配起来就愈有余裕，生命的自由就愈多。然而，即使对物的追逐是人性的，但被物支配的人的生活，终有沦落的味道，因为人到底是人，而不是兽。想到此，心情竟烦躁起来。从街市返回书房，翻几本闲书，一本纪德的人间地粮，一本梁宗岱批评集，一本难忘徐志摩。当我作无目的阅读的时候，总是同时翻几本书。便发现了一个趣处：同是面黄骨瘦之人，却都有丰腴的浪漫情怀；现实拘其不住，却我行我素地活得很热烈，很幸福。稍做思忖，我笑了：他们都是被书香涵养着的人，他们生活在精神里，因而，他们具有了超越“兽性”的一种“神性”。感觉着他们的“神性”，烦躁的心竟在不知不觉间，平静如水。便想到了梭罗。梭罗在瓦尔登湖畔筑屋而居，远离红尘，仅靠最起码的一点物质资料为生，平淡朴素的生活居然滋养了那原本枯瘠的心地，创作了代表个人巨大成就的瓦尔登湖。在书中他说：多余的金钱，只能购买多余的物质；真正的生活所需，是不需钱的。沿着梭罗的指引，我想，人之所以生活得惶恐与急迫，是把追逐多余的物质，当作人生的目的了。正如饕餮的兽们，虽已吃饱，逐尸之欲却不能餍足，悲苦产生于欲望本身。所以，涵养着书香的人，与物欲淡远了，饱尝着简约之境给内心带来的平静。这种平静，就是心灵的自由，就是幸福本身。那么，书籍对人的意义就显得至关重要了，它做着这样的证明：人与兽的区别就在于人可以不为生存而生存。一书在手，神游太极。这是惟有人，才能领略的境界。也就是说，人完全可以生活在精神之中。“宫殿里也有悲哭，茅屋里也有歌声”人的幸福，是由精神支配的，不取决于物质的多寡。“贫穷而能静静地听着风声，也是快乐的。”这是海德格尔“人要诗意地栖居”的形象阐释。人摆脱了物质的羁绊，在精神的世界里会得到无限的自由。在书房里阅读，不亦是风声在耳么？这样的意象在脑中闪现出来之后，我不禁笑出声来。巴士加尔说得好：“一个人越是有思想，越是能发现人群中卓尔不凡的情调；一般人是分辨不出人与人之间的差异的。”这种差异，决定了幸福的深度和生命的质量，也决定了我手中的这杯茶，不仅仅是一杯茶。16作者在第三自然段中，提到人的“神性”。拥有“神性”的人具有什么特点？请简要概括。（3分） 17综观全文，请找出表现作者感情变化的词语，并说明这样写的作用。（6分） 18文中多次写到“兽”，作者这样写的用意是什么？（3分） 19结合全文，试解析文中自然段划线语句的含义。（2分） 六、作文（40分）黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。 顾城一代人阅读这首小诗，结合自己的感悟，请自拟文题作文。1.不少于700字2.文体不限，诗歌除外3.不得套作姓名班级学号南昌三中2011-2012学年度上学期期中考试高一语文试答卷一、二选择题1-12题（每小题2分，共24分）题号123456789101112答案13、（8分）（1）（2分）译文： （2）（3分）译文： （3）（3分）译文： 三（8分）14、（每空1分）（1） 、 。 （2） ， （3） ， （4） ， 四、（6分）15、（6分）（1）（2分） ， （2）（4分） 五、（14分）16、（3分） 17、（6分 18、（3分） 19、（2分） 六、作文（40分）高一语文答案一.基础(每小题3分,共计15分)1b（a、弄（lng）堂c、菲（fi）薄d重创（chung )）2 a （ 笙箫 殒命 偃旗息鼓 劳苦功高 瞋目 作揖 绿草如茵 沧桑）3a（爆发：火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出：火山。通过外部冲突的形式而发生重大变化，例如用革命的手段来推翻旧政权，建立新政权。（力量、情绪等）忽然发作；（事变）突然发生：战争。 暴发：突然发财或得势（多含贬义）：户。突然发作：山洪。 “暴发”着重指突然而且猛烈发作，多半由外部条件促成，多用于与水有关的具体的自然物。内疚：内心深处的愧疚，与句中“内心深处”重复。营利：谋求利润；赢利：获得的利润。抽象事物用树立；具体事物用竖立）4b（长歌当哭：用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。舞文弄墨：玩弄文学技巧，贬义；短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。翻云覆雨：形容人反复无常或惯于耍手段。）5c（a不合逻辑对哪一面b否定失当d残缺主语）6. a二文言文（20分）7、b(“出入”在这里是偏义复词，偏在“入”)8、d （用来-的，其余为“-原因”） 9、a答案：a（换取、接受）【解题指导】文言文实词的词义的理解，主要应根据对原文大意的理解来判断，原意是说怎么能用“性命”去换取“财物”呢？ 10、d答案：a表递进b表修饰c连词，表顺承d表 转折11、d答案：d【解题指导】d项“鸟贪高、鱼贪深而被获”有错，应该都是“贪饵故”而被人们捕获，此属混淆文意。12。c（2分）：若徇私贪浊/非止坏公法/损百姓/纵事未发闻/中心岂不常惧13翻译（1）答案：把守函谷关，不要让诸侯进来，秦的地盘尽可以称王了。（2）、况且作为国君，如果贪婪，一定会使他的国家灭亡；作为臣子，如果贪婪，一定会使他自身丧命。（3）然而使自身陷于灾祸的，都是为了贪求财利，和那鱼鸟有什么区别呢？三默写（8分）14.默写：本纪，纪传体; 春秋，儒家四、诗歌鉴赏。（6分）15. 1.溪水（1分） 有情 （1分） 2.从溪水“三日得同行”的“行”（1分）与“惜别一夜声”的“声”（1分）两方面来表现溪水与人情真意切，依依惜别，诗人化无情之物为有情，写得细腻别致，意味绵长。（2分）过分水岭【译文】溪水本无情，但我入山这三天里，这溪水像有意似地一直在自己的侧畔同行。因此当登上岭头，就要和溪水分头而行的时候，心中便不由自主地涌起依依惜别之情。是唐代诗人温庭筠创作的一首脍炙人口的七言绝句。此诗写的是作者在过分水岭时与溪水的一段因缘及其感受。五 现代文阅读（14分）16（3分）不为物质追求所羁绊，在精神的世界里幸福地生活。（概括的依据是：“同是面黄骨瘦之人，却都有丰腴的浪漫情怀；现实拘其不住，我行我素地活褥很热烈，很幸福。” “他们都是被书香涵养着的人，他们生活在精神里”，如果只是摘抄原文，给2分。）17（6分）词语：忧郁、烦躁、平静、笑。（2分）作用：表现了作者在现实中一开始是忧虑苦闷，后因涵养于书香，摆脱物质世界纷扰获得精神满足的过程（2分）；构成了文章的感情线索，使文章恩路畅达，有利于表达作者的思想感情（2分）。（四个词语每个05分，共2分，顺序不对不给分。分析“作用”，内容和结构分别给2分。）18（3分）通过人与“兽”的对比，表达了对过分追求物质和利益的否定，强调了追求精神境界、美好生活情趣的意义。（答出“对比”给1分，分析出对表达主题的作用给2分：否定物欲 （1分）；追求恩想、精神方面1分。意思同即可）19（2分）思想境界上的差异，决定了一个人能否在享受物质生活的同时，获得精神上的满 足。或答：有思想的人能发现生活的情趣和快乐，就有幸福感，就让生命有了意义。（意思同即可）20.作文（40分）（文言文翻译）：人有明珠，没有不视之宝贵的，如果用来弹击麻雀，这不是很可惜吗？况且人的性命比明珠还珍贵，见了金钱财帛连法网也不怕了，就敢直接接受贿赂，这是不珍惜性命。明珠是身外之物，尚且不可用来弹击麻雀，何况人的性命如此宝贵，哪能用来换取财物呢？你们如果能都努力忠诚正直，益国利人，这样官爵就会马上来到。如果不能以这种方法来追求荣华，竟然敢