江苏省扬州市教育学院附中九年级物理下册《电功率》导学案（无答案） 新人教版.doc

江苏省扬州市教育学院附中九年级物理下册电功率导学案 新人教版班级 姓名 组别 【学习目标】1理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算；2能区分用电器的额定功率和实际功率；3通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识。【重点难点】重点：理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算；注意用电安全！难点：区分用电器的额定功率和实际功率。【学习过程】一、自主探学，发现问题。1在家长的陪同下，做以下两个实验，并把结果记录下来：（1）你家的电能表的参数是 （2）点亮1盏日光灯，测出1min内耗电指示灯闪烁的次数为 ，消耗的电能为 （3）用电水壶烧水，测出1min内耗电指示灯闪烁的次数为 ，消耗的电能为 （4）通过上述实验可知指示灯闪烁的快慢 （相同/不同），这表明不同的用电器消耗电能的快慢 （相同/不同）。2.观察家用电器的铭牌或说明书，思考所标的电压值和功率值的含义。二、小组助学，探究问题活动1：比较电功与电功率电功电功率区别物理意义定义计算公式单位联系活动2：用电器的额定功率活动：观察用电器的铭牌或说明书，了解它们的额定电压、额定功率。额定电压是指 。额定功率是指 。三、师生展学，解决问题活动1利用公式进行计算说明：有时电功的单位用kwh，时间的单位用h来计算更加方便。例1：一盏灯25h耗电1kwh，这盏电灯的功率是多少？活动2：利用公式p=ui进行计算例2：一盏电灯接在电压为220v的电路中，通过它的电流是68ma，这个电灯的电功率是多少w？活动3：总结提升：1电功率是描述 的物理量。电功率的公式是 。2.电功率的单位是 ，简称 ，符号为 。3.额定电压是指 ，额定功率是指 。【课堂反馈练习】1.功率是表示物体做功 的物理量，在国际单位制中它的单位是 。2.一个灯泡的电阻为484，接到照明电路中，通过这个灯泡的电流是 a，通电 lh，这个灯泡消耗了 j的电能。3.当一只电阻两端的电压增大到原来的2倍时，在相同的时间内这只电阻消耗的电能就变为原来的 倍。4.在电流给镍铬电池充电的过程中，有2103焦的电能转化为 能；那么，电流就做了 焦的功。5.一只灯泡标有“36v，40w”的字样，这说明灯泡的 是36伏，灯泡的 是40瓦。6以下各单位中不是电功率单位的是（ ）a千瓦时 b焦秒 c瓦特 d伏特安培7.日常生活中所说的1度电的“度”是下列哪个物理量的单位 （ ）a电功 b电功率 c电流 d电压ul1l2s8.如图所示，电源电压u不变，l1和l2两灯完全相同则s闭合前后l1灯消耗的电功率之比为(设灯丝电阻不变) （ ）a1/4 b.4/1 c.2/1 d.1/29一只标有“pz220100”字样的灯泡，正常工作100小时，用几度电？1千瓦时的电可供标有“pz22040”字的灯泡正常工作几小时？10. 一只电阻丝，接在40伏电路中，通过的电流是5安，电阻丝的电功率是多少瓦？如把它接在20伏的电路中，电阻丝的电功率又是多少？【课后检测】1.电炉的电热丝断了一截，把它去掉后再接入原来的电路中，电流在相同时间内所做的功（ ） a.变小了 b.不变 c.变大了 d.无法确定2.图中的几种用电器，正常工作时通过的电流约为1a的是（ ）3. r1r2两条电阻线串联，接入同一电路，r1、r2消耗的功率分别为p1、p2，则( ) ai1=i2 p1=p2 bi1=i2 p1p2cu1=u2 p1p2 du1u2 p1=p24.两条电热丝,r1:r2=1:2,通过它们的电流强度之比i1:i2=2:3,则两条电热丝的发热功率之p1:p2( ) a1:3 b3:1 c2:9 d9:25.电功率是电流在 时间内所做的功,它是表示电流做功 的物理量，在国际单位制中,电功率的单位是 ，0.5千瓦= 瓦。6.额定电压是指用电器在 时的电压，额定功率是指用电器在 时的电功率。7将标有“220v，750w”的微波炉接在电压为220伏的电路上，正常工作时，通过它的电流是 安，它的电阻是 欧，这个微波炉2分钟共消耗的电能是 焦。8.一台电焊机正常工作半小时共消耗了1.5kwh的电能，那么这台电焊机的电功率为 w。额定电压（伏）220额定功率（瓦）1809. 两只相同的电阻将它们串联后接到电源上，消耗的总功率与它们并联后接到同一电源上消耗的总功率的比值是 。10. 右表是帅康牌某型号抽油烟机的主要技术参数，这台抽油烟机正常工作时通过它的电流是 _安，工作过程中电能主要转化为 能。11某灯泡接在220v的电路中时，消耗的电功率是40w，求：(1)通过灯丝的电流是多大？ (2)工作10min，消耗电能多少j？12.平均起来，一次雷电的电流强度约为