江西省南昌三中高一历史上学期期中试题 （含解析）.doc

高一历史试卷一、选择题。本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1右图是西周分封示意图，请问西周实行分封制的目的是 .封邦建国，防御狄夷入侵 b削弱功臣、贵族的权力c排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 d以诸侯国拱卫周王室，巩固周朝统治【答案】d【解析】考点：分封制。本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，结合所学知识可知，西周建立以后，为了巩固统治，西周实行分封制，故d项正确。2.王国维在殷商制度论中认为“周人制度大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制”，实质上说明了a商周政治制度存在差异性 b宗法制与分封制互为表里c宗法制与礼制之间是因果关系 d周文化的稳定性与延续性【答案】b【解析】考点：西周时期的政治制度。a项说的是表面现象，不是实质差异；c项礼乐制度材料未体现出来；d项说法错误，西周文化在后代王朝发生了很大的改变。因此acd三项均错。从材料“周人制度大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制”可以看出，宗法制和分封制二者是相互联系，互为表里的，宗法制是分封制的基础，分封制是政治表现。故选b3.从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神“帝”请求，而是托祖先转达。据此我们可以断定商代a祖先的地位高于神 b崇拜祖先的宗法观念已经形成c王权具有神秘色彩 d国家大事完全通过占卜来决定【答案】b【解析】考点：从题干情境看，商王求丰年和降雨的“卜辞”不是向最高神“帝”请求，而是“托祖先转达”，说明祖先在人们心目中的位置重要，反映了崇拜祖先的宗法观念已经形成，答案为b。4.香港特别行政区中学历史教材新理论中国历史中四上提到：“在封建制度下，周天子具有一尊的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是a分封制 b封建制度 c君主专制制度 d中央集权制度【答案】a【解析】考点：封建制度在必修一教材中有两个常见内涵，一个是西周时期的“封邦建国”即分封制的简称，另一个是指建立在土地私有制基础之上的，以专制主义中央集权为政治特征的封建社会。本题的题眼是论述的周天子与诸侯之间的从属关系，故答案应为a。5.秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明a分封制有利于政权长期稳定 b血缘分封是中央集权的基础c周代制度受到历代政权推崇 d分王子弟是皇权的一种体现【答案】d 【解析】考点：皇帝制度。本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，本题用排除法较好，分封制容易造成地方割据势力的出现，不利于加强中央集权，故ab项表述错误；周代制度并没有受到历代政权推崇，c项不符合史实，排除；皇帝之子、弟封王，一直延续到明清，这一行为实际上是皇权至高无上的一种表现，故d项正确。6.钱穆在国史新论中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是 a彻底结束了贵族政治 b平民有了提高地位的机会 c门第观念在民间消失 d科举成为入位的唯一途径【答案】b【解析】考点：本题考查科举制度，意在考查考生调用知识分析问题的能力。由材料中“平民社会”“十年寒窗”“跃登上第”等信息可知，这一制度是科举制。“穷苦子弟”通过读书和考试也可以做官、“跃登上第”。a、c、d均和材料不符，故答案为b项。7.明史专家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐到站再到跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是a等级制度越加严格 b君臣关系越加紧张 c皇权不断加强 d对地方控制越加规范【答案】c【解析】考点：中国古代政治制度。专制主义中央集权制自产生之日起，便存在君权与相权的矛盾，题干所述实际上表述了君权强化、相权削弱的趋势和特点，a项只是看到了问题的表面，b项犯了片面看问题的错误，d项与题干无关，答案为c。8.网上书店介绍易中天帝国的终结：中国古代政治制度批判一书的内容时说：“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程，它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制，汉因之；隋创科举制，唐因之；宋创文官制(文臣将兵制)，明因之；明创阁臣制，清因之。”就此，同学们展开了讨论甲同学：秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治体制的基本模式乙同学：秦朝开创的郡县制奠定了中国古代管理地方的基础丙同学：隋朝开始形成的科举制是封建选官制度的一大进步丁同学：明太祖设置殿阁大学士，标志着内阁的出现根据所学知识，你认为a乙丙对，甲丁错 b甲丙对，乙丁错 c甲乙错，丙丁对 d甲乙对，丙丁错【答案】b【解析】考点：古代中国政治制度。郡县制是战国时期出现的，秦朝是在全国范围内推行，所以乙错误；明成祖时设立内阁，所以丁错误。9古希腊城邦的突出特征是a小国寡民 b长期混战 c文明程度高 d血缘关系密切【答案】a【解析】考点：古希腊城邦的特征。根据所学知识可以知道，古希腊城邦特征是小国寡民，独立自治，故选a。bcd项也是古希腊城邦的特征，但是不是突出特征。10.下列不属于自然地理环境对古希腊文明造成的影响是a城邦制度的形成 b海外贸易的繁荣c民主政治的确立 d精耕细作的农耕经济 【答案】d【解析】考点：本题考查基础知识。可以使用排除法。因古希腊山水阻隔、资源少和地中海式气候等自 然因素的影响,农业不发达,但海外贸易繁荣,工 商业经济发达,促使形成小国寡民的城邦及确立民主政治。11某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下文章（书籍），据此判断，该研究论文的题目应该是：地理与文明之间的关系 希腊城邦制度与民主政治 宽松自由的社会环境与古希腊文明 独特的自然环境孕育了古希腊文化a有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明b古希腊城邦制孕育了平等互利的观念c希腊政治文明与近代文明之间的关系 d古希腊民主政治文明产生的条件【答案】d【解析】考点：地理环境对希腊文明的影响。四篇参考文章分别从地理和自然环境、城邦、宽松的社会环境等方面阐述了希腊民主 政治产生的条件。12台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是 a中央集权和地方分权相结合 b君主专制和中央集权相结合c宗法制和分封制结合 d“家天下”与“公天下”共存【答案】d【解析】考点：中国封建社会的政治制度特点。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结”可知，中国封建时代政治制度的特点是“家天下”与“公天下”共存。所以答案选d。宗法制和分封制是奴隶社会的政治制度，排除c。13“内阁制度始终没有突破他发展中遇到的瓶颈，即始终没有使明朝实现真正的虚君政治。”材料意在揭示a内阁制未改变明朝皇权专制的本质 b内阁官员权力弱小，无法助理国政c明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化 d内阁内部争权夺利，无法发挥效用【答案】a【解析】考点：明朝创立内阁。本题考查学生对的内阁制度的理解能力。材料中的有效信息“没有使明朝实现真正的虚君政治”，表明君主还是有实权的，未改变明朝皇权专制的本质。故选 a。14起居注是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。汉时，皇帝不允许观看起居注。唐朝开了观看起居注的先例。到宋朝，皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂起居注。这主要反映出a历朝皇帝关注先帝的言行举止 b皇权呈现出不断加强的趋势c清代君主专制制度到达了顶峰 d记注官记载的史料有误不实【答案】b【解析】考点：材料中从皇帝不允许观看起居注唐朝开了观看起居注的先例宋朝，皇帝观阅成了惯例清康熙帝甚至停止编纂起居注。从这个过程中可以看出皇权呈现出不断加强的趋势。故选b。a、c、d三项从材料中无法得出。15美国史学家伊迪丝汉弥尔顿说，古希腊人走在人类的前面，那时人们可以自由地进行思考并发表见识，于是“世界第一次有了思想自由”。这段材料旨在肯定古希腊民主政治 a激发了人们的创造力 b使人类第一次摆脱了宗教神学束缚c使人们可以直接参与城邦政治 d是“成年男性公民当家作主”的政治制度【答案】a【解析】考点：古希腊民主政治。依据材料中的信息“人们可以自由地进行思考并发表见识”可知a项符合题意；“人们”扩大了民主的范围，激发了所有人追求民主权利的热情过于夸大化，排除b使人们可以直接参与城邦政治、c使人类第一次摆脱了宗教神学的束缚两项；d是“成年男性公民当家作主”的政治制度与材料不符，排除。故此题应选a项。16李雅书等在古代罗马史中谈到：15、16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的拿破仑法典。由此可见罗马法a为资本主义规范了社会秩序 b推动了工业资本取代商业资本c为资本主义立法提供了范本 d保障了西欧社会资本原始积累【答案】c【解析】考点：罗马法。本题主要考查学生准确解读题干信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和判断的能力。根据题干信息，本题主要考查罗马法相关内容。根据题干材料关键信息“更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的拿破仑法典”，能够说明罗马法对于资本主义立法具有重要影响，即为资本主义立法提供了范本，所以，c项符合史实和题意要求，故，正确答案选c；而a b d三项表述均与材料主旨不符。17有学者认为，“罗马法中体现和包含了可以适用于全部人类社会的、具有普遍性和世界性的人文思想、行为规范和交往规则，这就是罗马法能长久不衰的生命活力之所在。”此语评论罗马法的视角是a社会变迁 b阶级分析 c道德标准 d文明传承【答案】d【解析】考点：罗马法。材料突出了罗马法对后世的影响，是从文明传承的角度评论罗马法的，选d项。18白之浩将英国政治制度分成两个部分，一是“尊严的部分”，一是“效率的部分”。 “尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力，而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”“ 效率的部分”分别指的是a君主制和议会制 b君主制和共和制c立宪制和共和制 d立宪制和议会制【答案】a【解析】考点：英国君主立宪制的特点。本题主要考查学生回忆、再现所学知识，并作出正确分析、比较和判断的能力。由题干关键信息“尊严的部分具有激发和保留人们崇敬之心的功能”，可知，这是指对君主的尊重和崇敬；由题干关键信息“效率的部分是对这种权威的现代运用”，可知，这是采用了议会制，即人们选举代表组成国家的权力机构，来管理国家，所以a.君主制和议会制，符合题意。故，本题正确答案选a；而bcd三项均不符合题意，排除bcd。19.麦考莱在英国史一书中说：“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后，标志着英国革命结束。在英国所有的革命中，这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”最主要体现在a. 内阁开始凌驾于议会之上 b. 使英国恢复了国王与议会的传统c. 奠定了英国建立君主立宪的基础 d. 英国的王位世袭制最终确立下来【答案】c【解析】考点：“光荣革命”。本题主要考查学生对教材内容的识记能力。19世纪70年代以后，议会的权力和作用开始缩小，内阁开始凌驾于议会之上。1688年“光荣革命”以后，议会的权力大增，资产阶级和新贵族在议会通过了一系列旨在限制国王权利的法案。1689年通过了权利法案；1701年通过了王位继承法。颁布这些法令的目的在于限制王权，扩大议会的权力。其结果是把实际权力逐渐转移到了议会手中，确立了议会权力高于王权、司法独立于王权的原则，从而奠定了君主立宪制的法律基础。所以答案选c。20. 1694年，英国议会通过了三年法案，规定每三年必须召开一届议会，每届议会的最长任期不超过三年。其影响是a. 标志着君主立宪制度的正式确立 b. 加强了工业资产阶级在议会中的作用c. 保障内阁在国家政治生活中的地位 d. 使议会成为限制王权的常设性立法机构【答案】d【解析】考点：英国君主立宪制。本题主要考查学生回忆、再现所学知识，并作出准确判断的能力。根据题干信息，本题考查权利法案的颁布后的英国政体格局。结合所学知识，可知，1689年权利法案的颁布，就标志着君主立宪制在英国正式确立，a错误；直到1832年的议会改革，工业资产阶级获益最大，才加强了工业资产阶级在议会中的作用，b错误；c项表述与题干内容无关，排除；材料提到议会定期召开和由最长的任期，实际是为限制王权服务的，d使议会成为限制王权的常设性立法机构，符合题意，故，正确答案选d。21. 19世纪30年代，工业资产阶级运动领袖托马斯阿特伍德说：“大贵族在下院有充分的代表权工业和商业却几乎全无代表！它们是国家最重要的利益所在，是国家财富与力量的源泉因此，改革这种状况对国家的昌盛极为重要。”为此a. 进行了“光荣革命” b. 颁布权利法案c. 进行了1832年议会改革 d. 设立责任制内阁【答案】c【解析】考点：注意紧扣题干材料中的时间“19世纪30年代”“工业资产阶级”“下院”“改革”等关键信息，可以判断是1832年议会改革，故选c。从时间上排除a、b、d。22法国托克维尔在论美国的民主一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是a联邦制加强了中央政府权力 b三权分立实现了分权制衡c地方各州白治权力不断增强 d中央集权与地方分权结合【答案】d【解析】考点：1787年宪法。本题主要考查学生对材料的理解能力。材料“国家之大而产生的好处”是指加强中央集权制度，“国家之小而产生的好处”保障地方的民主权力，故两者相结合起来就是中央集权与地方分权相结合。所以答案选d。23下列史实发生在法兰西第三共和国时期的是a无产阶级第一次尝试建立政权 b普鲁士和法国爆发战争c英法发动第二次鸦片战争 d共产主义者同盟宣告成立【答案】a【解析】考点：法兰西第三共和存在的时间是1870年到1940年，巴黎无产阶级尝试建立政权，指的是巴黎公社发生在1870符合这个时间段，所以a正确。普法战争和第二次鸦片战争是发生在第二帝国期间，所以不符合这个时间，所以b、c不选。共产主义者同盟宣告成立在1864年，也不符合这个时间所以不选。24俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度，既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成。上述材料表明a专制制度与民主制度可以相互补充 b统一使德国资产阶级利益全面保障c统一后德国制度更具有专制色彩 d德意志开创了适合国情的政治体制【答案】d【解析】考点：德意志帝国宪法。材料反映出德意志新体制保持了普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，照顾了资产阶级在经济方面的利益；即统一后的德国制度在政治方面带有专制色彩，在经济方面发展资本主义经济，也就是建立了资产阶级的君主立宪制，使德国迈入资本主义发展时期。故a项说法错误；bc项与材料内容不符；故选d。251837年，两广水师副将韩肇庆结交外商，以巡船援助鸦片走私，并将受赠鸦片作为走私没收品报告朝廷。结果，韩因缉私有功，得赏顶戴花翎。这种现象可以说明a通商口岸的单一 b海禁政策的松弛c当时吏治的腐败 d贸易体制的落后 【答案】c【解析】考点：本题旨在考查学生的材料辨析能力。通过材料可以看出，韩肇庆勾结外商，进行鸦片走私，韩还得到朝廷顶戴花翎的奖赏，说明当时清政府吏治的腐败。26钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后，于1844年11月奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。固在格之以诚，尤须驭之以术有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深与计较方能于事有济者。”（徐中约中国近代史：16002000中国的奋斗）由此可知a耆英为其签约出卖国家主权的行为辩解 b清政府对鸦片战争的长远危害认识不清c系列条约的签订达到了抚靖羁縻的目的 d清政府以签约展示天朝上国的外交诚信【答案】b【解析】考点：鸦片战争。本题考查阅读材料，提炼信息的能力，依据题干中“钦差大臣耆英代表清政府签订一系列不平等条约后”“并有付之包荒（包容）不必深与计较方能 ，再结合时间“1844年11月”可知此时的中国已经经历了第一次鸦片战争失败，于事有济者”开始沦为半殖民地半封建社会，而某些清朝官员已感到中国的实力不如西方国家，对清政府对鸦片战争的长远危害认识不清，不惜对外妥协退让，委曲求全，因此b符合题意。27在一堂“关于太平天国运动的历史意义”研讨课上，四位同学都达成了“太平天国运动为中国的近代化减少了阻力”的共识，并阐明了自己的依据，你认为正确的是a甲同学太平天国颁布了天朝田亩制度具有革命性b乙同学太平天国颁布了要求发展资本主义的资政新篇c丙同学太平天国加速了清王朝和整个封建制度的衰落与崩溃d丁同学太平天国运动是几千年来农民战争的最高峰【答案】c【解析】考点：太平天国运动。太平天国对中国近代化的意义在于沉重打击了腐朽的封建清政府，从而为近代化扫清道路。故选c。abd项并没有从减少阻力的角度进行分析。28现在的学者提出一种观点“义和团运动，在某种意义上说，是戊戌维新失败后的一种反动”。这里的“反动”主要针对义和团a抵抗西方列强入侵 b反对君主专制统治c排斥一切西方事物 d拥护清朝走向民主【答案】c【解析】考点：义和团运动。本题考查学生的分析能力。资产阶级维新派主张学习西方的君主立宪制，而义和团运动中提出“扶清灭洋”的口号，排斥一切外洋事物，故c项为正确答案。29辛亥革命前后，中国一直处在一种“国家危机”或“权威危机”之中，不论是改革派还是革命派一直都在努力探索一种新的国家形式。辛亥革命及民国的建立，意味着传统集权官僚体制崩溃。民国实质上是一个“军绅政权”，新的中央政府仍徒具形式，在“共和”的招牌下，国家实际陷于军阀割据和长期分裂状态。材料主要说明a辛亥革命不具有实质意义 b强化中央政府权威的重要性c中华民国的局限性 d共和制是社会进步的重要保障【答案】b【解析】考点：辛亥革命。材料表明，辛亥革命及民国政府徒具形式，国家实际陷于军阀割据和长期分裂状态， 可见材料主张加强中央政府的作用，以避免割据分裂状态。b 正确30民国时期，初小四年级课本平等一文写道：“共和国无阶级之分，人人平等，受治于同一之法律虽以大总统之地位，犹必谨守法律，不能恃势以凌人。一旦罢职，即与齐民无异。”这表明a民国时期中国教育发生根本变化 b辛亥革命后民主共和观念深入人心c民国时期重视公民意识教育 d追求平等是民国时期政治斗争核心【答案】c【解析】考点：国民大革命。a项发生于新中国成立后，故排除；由题目中的信息“民国时期，初小四年级课本写道共和国人人平等大总统与齐民无异”可知民国时期，注重平等和法制意识方面的教育，故本题应选c项；b、d两项的表述与题意无关，故排除。二. 非选择题。本大题共2小题，其中31、32题各20分，共40分。31.（20分）地方行政制度是古代政治制度的重要组成部分。阅读下列材料：材料一与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄”制。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。摘编自张岂之中国历史十五讲材料二 法国著名启蒙思想家孟德斯鸠在其论法的精神一书中曾这样评价当时中国的君主专制:“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情，政府与其说是官理民政，毋宁说是管理家政。中国的专制主义，用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。因此，中国是一个专制国家，它的原则是恐怖的。”请回答(1)依据材料一，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别，由此分析郡县制取代分封制的重要意义。(14分)(2)据材料二分析中国君主专制的加强对中国社会发展产生的影响。(6分) 【答案】（1）区别：分封制下，根据出身的高低贵贱来出任政府职务，实行世卿世禄制；郡县制下，郡县长官由君主任免，对君主负责（“选贤任能”）（8分）意义：在国家制度中，地域关系取代了血缘关系；国家管理人员由职业官僚取代了世袭领主，彻底打破了世卿世禄制，使贵族政治转化为官僚政治。（6分）（2）使皇权极度膨胀，民主政治难以形成；使人们思想日益僵化，阻碍了科学技术的发展；使中国和世界逐渐隔绝，造成落后于世界潮流。（6分。答出任意两点即可）【解析】考点：古代政治体制。（1）分析分封制和郡县制的本质是考虑是否世袭，郡县长官皇帝直接任免，分封制考虑的是血缘关系，然后答出郡县制的实施的意义即可。（2）结合所学明清君主专制的强化的相关知识，从政治、经济、思想三个方面分析其对中国社会的影