江西省南昌二中高二生物上学期第三次考试试卷（含解析）.doc

2015-2016学年江西省南昌二中高三（上）第三次考试生物试卷一、选择题：（本大题包26小题，1-16每小题1分，17-26每小题2，分共36分）1水是实验中经常使用的试剂之一下列叙述正确的是( )a叶绿体中色素的提取用水作溶剂b经苏丹染色后的花生子叶切片需用清水洗去浮色c观察植物细胞有丝分裂实验中，解离后的根尖需用清水漂洗d使用健那绿对人体口腔上皮细胞进行活体染色观察线粒体的实验中，需将细胞置于载玻片的清水水滴中2孟德尔通过植物杂交实验揭示了遗传的基本定律下列相关叙述错误的是( )af1自交时，雌、雄配子结合的机会相等bf1自交后，各种基因型个体成活的机会相等cf1形成配子时，各对等位基因有均等机会进入同一配子df1形成配子时，非同源染色体的非等位基因组合进入同一配子的机会相等3对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是( )a光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环b细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率c主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢d细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定4颜色变化常作为生物实验的一项重要观察指标，下面相关叙述正确的是( )a在花生子叶薄片上滴加苏丹染液，若发现满视野都呈现橘黄色，可以滴12滴50%盐酸洗去浮色b酒精在重铬酸钾的作用下由橙色变成灰绿色c紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素渗透出细胞所致d用纸层析法分离绿叶中的色素，蓝绿色色带最宽，可判断叶绿素a含量最多5有关酶和atp的正确叙述是( )a基因表达过程需要酶和atp参与b酶的催化效率总是高于无机催化剂c温度不会影响atp与adp相互转化的速率d酶氧化分解的产物是氨基酸6慢跑和激烈奔跑，在消耗同样多葡萄糖的情况下，下列哪一种情况正确( )a慢跑产生的能量更高b激烈奔跑产生的能量更高c产生的能量同样高d无法判断7为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是( )a利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质b测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度c利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精d观察植物细胞的质壁分离和复原8牛乳汁中含有乳糖、乳脂、酪蛋白、抗体等成分下列叙述正确的是( )a利用双缩脲试剂可检测并鉴别出酪蛋白或抗体b乳糖可直接被细胞吸收参与能量代谢c乳脂的合成、抗体的加工均需内质网参与d酪蛋白可被小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收9研究表明，某些癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的atp总量没有明显差异，但癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要是通过无氧呼吸途径获取能量据此判断下列说法不正确的是( )a癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞多很多b癌细胞的线粒体可能存在功能异常c有氧条件下，癌细胞中与无氧呼吸有关的酶仍有较高的活性d原癌基因位于线粒体内，癌细胞的呼吸作用不同于正常细胞10下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是( )a原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量b细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化c核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质 和trna组成d蓝细菌有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变11下列有关真核细胞增殖的叙述，错误的是( )a植物细胞分裂末期高尔基体较为活跃b分裂间期的细胞在核糖体内进行蛋白质的合成c减数第一次分裂中期配对染色体的着丝粒在排列在赤道面上d染色体数：核dna分子数=1：2的时期内会发生染色质丝高度螺旋化12甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是( )a甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点b图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点c图乙所示的细胞可能是红细胞d婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示13下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，正确的是( )a噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体和dnab线粒体、核糖体、染色体、质粒中都含有核糖c受体具有特异性识别作用d细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输14下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，错误的是( )ac、h、o、n、p是atp、密码子、光合膜共有的化学元素b线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有dnac糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别的物质d脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂15研究人员最近发现了一种名为“notch”的蛋白质，它能快速修复小鼠体内受损的脑细胞下列有关该蛋白质的叙述，不正确的是( )a合成该蛋白质的脱水缩合过程是在核糖体中完成的b控制该蛋白质合成的mrna上碱基数目多于蛋白质中氨基酸的数目c该蛋白质的结构与血红蛋白不同，原因是组成两种蛋白质的氨基酸种类完全不同d该蛋白质可能会修补大脑干细胞，进而促进新的大脑细胞生成16如图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是( )a过程消耗co2释放o2，过程消耗o2释放co2b过程只发生在叶绿体基质，过程只发生在线粒体基质c过程产生h，过程消耗h，过程产生h也消耗hd若过程的速率大于过程的速率，则甘蔗的干重必然增加17如图曲线表示在适宜温度，水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的co2净吸收速率与co2浓度的关系列说法正确的是( )aco2浓度大于a时，甲才能进行光合作用b适当增加光照强度，a点将左移cco2浓度为b时，甲乙总光合作用强度相等d甲乙光合作用强度随co2浓度的增大而不断增强18移动床生物膜反应器是一种新型污水生化处理技术，它的主要原理是污水连续经过装有悬浮填料的反应器时，附着在填料内外表面的微生物形成“生物膜”，通过“生物膜”上的微生物作用，使污水得到净化以下叙述正确的是( )a“生物膜”上附着的微生物在生态系统中属于消费者b“生物膜”上附着的微生物呼吸方式不一定是有氧呼吸c该反应器中所用的“生物膜”亦可用于海水淡化d该反应器对有机废水和无机废水都有很好的净化效果19下列有关生物体“多少”的比较，错误的是( )a细胞内自由水的含量一般高于结合水含量b正在生长的植物体光合作用固定的co2总量一定大于呼吸作用产生的co2量c人剧烈运动时，呼吸作用消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量d活细胞中，氢原子数目多于氧原子数目20种子的萌发过程需要大量酶参与，研究发现酶的来源有两条途经，一是由干种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成新的rna在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后1520min便可开始以下叙述正确的是( )a有些rna、酶可以在干种子中长期保存b新的rna、酶的合成过程需要水的参与c干种子含自由水很少，因而酶都没有活性d吸水12h内，种子合成新蛋白无rna参与21下列有关蛋白质的叙述中，错误的是( )a每种蛋白质含有的氨基酸种类和数目都不同brna聚合酶催化的底物是rnac载体蛋白形状改变的过程，不一定消耗atpd癌细胞快速增殖过程中合成的粘连蛋白比正常细胞少22端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构，主要由特定的dna序列与蛋白质构成，其主要生物学功能是保证染色体末端完整复制，使染色体结构保持稳定当端粒酶存在时，在染色体末端才能合成端粒的dna，以保持端粒长度端粒酶主要由三个部分构成：端粒酶rna端粒酶相关蛋白和端粒酶逆转录酶右图为细胞分裂时，在有、无端粒酶情况下染色体结构变化的示意图下列表述不正确的是( )a端粒酶以自身的rna为模板，在逆转录酶的作用下合成端粒dnab无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限c端粒酶的存在使细胞能长久保持分裂能力且不发生癌变d对端粒和端粒酶的研究可能有助于延长人类寿命23atp在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关atp的叙述，不正确的有( )人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成atp；若细胞内na+浓度偏高，为维持na+浓度的稳定，细胞消耗atp的量增加；atp中的“a”与构成dna、rna中的碱基“a”不是同一物质；质壁分离和复原实验过程中不消耗atp；atp中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能a0项b1项c2项d3项24基因型为aaxbxb个体产生的一个卵细胞，其染色体及基因组成如右图（、代表x染色体），该卵细胞产生过程中( )a卵母细胞未能进行染色体复制b初级卵母细胞同源染色体未能联会c减数第一次分裂中有关同源染色体未能分开d同时产生的三个极体，染色体组成与其都相同25甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上花色表现型与基因型之间的对应关系如表下列相关叙述错误的是( )表现型白花乳白花黄花金黄花基因型aa aa aab aa d aabbdda白花（aabbdd）黄花（aabbdd），f1测交后代的花色表现型只有2种b黄花（aabbdd）金黄花，f1自交后代f2中黄花基因型有9种c欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为aabbdd的个体自交d基因型为aabbdd的个体自交，子一代比例最高的花色表现型是乳白花26在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（w）存在时，则基因y和y都不能表达现有基因型wwyy的个体自交，后代表现型种类及比例是( )a3种，12：3：1b3种，10：3：3c4种，9：3：3：1d2种，13：3二、非选择题：（本大题共4小题，共54分）27两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验请据题分析作答：（1）请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）有氧条件下的装置序号：_；无氧条件下的装置序号：_（2）装置中c瓶的作用是：_（3）d应封口放置一段时间后，再连通b，其原因是_（4）乙兴趣小组利用图2所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为）如何设计？_请预测与结论相符合的现象，并填写下表：序号装置中红色液滴的移动现象结论装置装置1a_b 不移动只进行有氧呼吸2c 不移动d_只进行无氧呼吸3e_f_既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸（5）请写出糖类（葡萄糖）经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式_28下列图示中，甲表示植物光合作用强度与光照强度之间的关系；乙表示某绿色植物某些代谢过程中物质的变化，、分别表示不同的代谢过程；图丙表示在种植有植物的密闭玻璃温室中，二氧化碳浓度随光照强度变化而变化的情况；丁表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖浓度的关系（1）图甲三种植物中最适合间作的两种是_；叶肉细胞在a、b点时都可以产生atp的细胞器是_（2）图乙中中产生的o2参与的第_阶段；进行的场所是_（3）从图丙曲线变化分析，图中代表光合速率与呼吸速率相等的点为_（4）图丁中，如果温度上升5，b点将向_（填“上”、“下”，“左”、“右”）方移动29下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请分析回答：（1）图甲细胞的子细胞名称是_和_；图甲中，含有同源染色体的是_细胞（填标号）（2）如果图乙中完成了图丙中ab段的变化，则图乙a、b、c中表示染色体的是_图甲中细胞产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为_（3）图丙中cd段形成的原因是_（4）若某二倍体生物的卵细胞中含有36条染色体，该生物的体细胞中染色体数最多有_条；在减数分裂过程中可形成_个四分体30玉米是一种雌雄同株的二倍体（2n=20）植物，玉米子粒的颜色与细胞中的色素有关当细胞中含有丁色素时呈紫色，含有丙色素时呈红色，无丙和丁时呈白色与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如图1所示请回答问题：（1）玉米是遗传实验的好材料，玉米的杂交过程与豌豆杂交过程相比，不需要_（步骤）（2）现有一基因型为aabbdd的红色子粒植株，开花时发现能产生数量相等的4种配子，由此可知a、a与b、b这两对等位基因位于_染色体上该植株自交所结子粒性状及分离比为_，任取其中一粒白色玉米子粒，为纯合子的概率是_（3）现有一株由紫色子粒长成的玉米植株自交所结子粒的表现型及其比例为白色：红色：紫色=1：0：3，则该植株的基因型为_（4）现已查明，b、b与d、d基因均位于10号染色体上，且不发生交叉互换将一基因型为aabbdd的玉米植株进行测交，如果所结子粒的性状分离比为白色：红色：紫色=1：1：0，请在图2方框中画出基因在染色体上可能的位置关系（只要画出与上述基因相关的染色体，用竖线表示染色体，黑点表示基因的位点，并标上相应的基因）_如果它们的基因在染色体上的位置关系不是如你所画，则测交后植株所结子粒的性状及分离比应为_生物-选修3现代生物科技专题31如图是利用单克隆抗体技术制备三聚氰胺特异性抗体的过程，请据图回答：（1）单克隆抗体的制备过程中要用到_和_技术（2）由于三聚氰胺分子量过小，不足以激活高等动物的免疫系统，因此在制备抗体前必须对其进行过程，下列物质中不适合作“扩容”抗原分子的是_a蛋白质 b多糖 c磷脂 d核苷酸（3）过程会使小鼠产生能分泌相应_的b淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的_免疫（4）单克隆抗体的制备所基于的免疫学基本原理是_（5）过程动物细胞特有的促融方法是用_，过程用特定的选择性培养基筛选，会使_的细胞死亡；选出的杂交瘤细胞还需进行_，才能获得产三聚氰胺抗体的杂交瘤细胞株（6）制备的三聚氰胺单克隆抗体可用于检测乳制品中存在的微量三聚氰胺，说明三聚氰胺单克隆抗体具有_特征2015-2016学年江西省南昌二中高三（上）第三次考试生物试卷一、选择题：（本大题包26小题，1-16每小题1分，17-26每小题2，分共36分）1水是实验中经常使用的试剂之一下列叙述正确的是( )a叶绿体中色素的提取用水作溶剂b经苏丹染色后的花生子叶切片需用清水洗去浮色c观察植物细胞有丝分裂实验中，解离后的根尖需用清水漂洗d使用健那绿对人体口腔上皮细胞进行活体染色观察线粒体的实验中，需将细胞置于载玻片的清水水滴中【考点】观察细胞的有丝分裂；检测脂肪的实验；观察线粒体和叶绿体；叶绿体色素的提取和分离实验 【分析】1、绿叶中色素的提取和分离实验中需用无水酒精或丙酮来提取色素2、经苏丹染色后的花生子叶切片，需用50%酒精洗去浮色3、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）【解答】解：a、色素溶于有机溶剂，故叶绿体中色素的提取用无水乙醇或酒精作溶剂，a错误；b、经苏丹染色后的花生子叶切片需用50%的酒精洗去浮色，b错误；c、观察植物细胞有丝分裂实验中解离后的根尖需用清水漂洗，c正确；d、健那绿是能使线粒体染成蓝绿色的活体染色剂，口腔上皮细胞中的线粒体可以用健那绿染液进行染色，需将细胞置于载玻片的生理盐水中，再进行观察，d错误故选：c【点评】本题考查叶绿体中色素的提取、脂肪的鉴定、观察细胞的有丝分裂、dna的粗提取和鉴定、，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累2孟德尔通过植物杂交实验揭示了遗传的基本定律下列相关叙述错误的是( )af1自交时，雌、雄配子结合的机会相等bf1自交后，各种基因型个体成活的机会相等cf1形成配子时，各对等位基因有均等机会进入同一配子df1形成配子时，非同源染色体的非等位基因组合进入同一配子的机会相等【考点】基因的分离规律的实质及应用 【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是孟德尔豌豆杂交实验及遗传的基本定律，梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：a、f1自交时，雌雄配子结合的机会相等，保证配子的随机结合，a正确；b、f1自交后，各种基因型个体成活的机会相等，使后代出现性状分离比为3：1，b正确；c、f1形成配子时，位于同源染色体上的等位基因分离分别进入不同的配子中，c错误；d、f1形成配子时，非同源染色体的非等位基因自由组合，进入同一配子的机会相等，d正确故选：c【点评】本题考查孟德尔植物杂交实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力3对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是( )a光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环b细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率c主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢d细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定【考点】细胞凋亡的含义；主动运输的原理和意义；细胞的分化 【分析】生态系统能量流动的特点：单向流动，逐渐递减细胞分裂能增加细胞的数目，细胞分化能增加细胞的种类，使细胞趋向专门化主动运输能维持细胞内正常的生命活动，对神经冲动的传递以及对维持细胞的渗透平衡，恒定细胞的体积细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对有机体是有利的【解答】解：a、光合作用使无机碳转化成有机碳，促进了碳循环，但不能促进能量循环，因为能量不能循环，a错误；b、细胞分裂仅使细胞数目增多，不能使细胞趋向专门化，细胞专门化是通过细胞分化实现的，b错误；c、主动运输使细胞选择性的吸收或排放细胞需要的营养物质或代谢废物，而不是使膜内外的物质浓度趋于一致，c错误；d、细胞凋亡是细胞的程序性死亡，对生物完成正常发育，维持内环境稳定有重要作用，d正确故选：d【点评】本题综合考查光合作用、细胞分裂、主动运输及细胞凋亡等知识，要求考生理解和掌握光合作用、主动运输和细胞凋亡的意义，识记生态系统能量流动的特点，再对选项作出准确的判断4颜色变化常作为生物实验的一项重要观察指标，下面相关叙述正确的是( )a在花生子叶薄片上滴加苏丹染液，若发现满视野都呈现橘黄色，可以滴12滴50%盐酸洗去浮色b酒精在重铬酸钾的作用下由橙色变成灰绿色c紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素渗透出细胞所致d用纸层析法分离绿叶中的色素，蓝绿色色带最宽，可判断叶绿素a含量最多【考点】叶绿体色素的提取和分离实验；检测脂肪的实验；观察植物细胞的质壁分离和复原 【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，既发生了质壁分离复原纸层析法分离叶绿体色素的实验结果是在滤纸条上从上至下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色），而色素的分离原理就是色素在层析液中溶解度越大，扩散速度越快；滤纸条上呈现四条颜色、宽度不同的色素带，含量最多的色素为叶绿素a，含量最少的为胡萝卜素【解答】解：a、在脂肪鉴定的实验中，先在花生子叶薄片上滴加苏丹染液，再滴12滴50%酒精洗去浮色，然后制成装片，最后观察；故a错误b、酒精在酸性条件下，使得重铬酸钾的由橙色变成灰绿色；故b错误c、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是细胞吸水，使得细胞液浓度降低；故c错误d、用纸层析法分离绿叶中的色素，蓝绿色色带最宽，说明叶绿素a含量最多；故d正确故选d【点评】本题考查生物实验的相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力5有关酶和atp的正确叙述是( )a基因表达过程需要酶和atp参与b酶的催化效率总是高于无机催化剂c温度不会影响atp与adp相互转化的速率d酶氧化分解的产物是氨基酸【考点】atp在能量代谢中的作用的综合；酶的特性 【分析】阅读题干信息，梳理关于酶和atp的相关知识点，并且抓住题干中关键词，再进行解题【解答】解：a基因表达为基因控制蛋白质合成过程，需要酶和atp参与，a正确；b酶和无机催化剂比较具有高效性，但酶的催化效率受外界环境条件影响，因此不是总高于无机催化剂，b错误；catp与adp相互转化需要酶，而酶需要适宜的温度，因此温度会影响atp与adp相互转化的速率，c错误；d酶水解产物是氨基酸或者核糖核苷酸，氧化分解产物主要是二氧化碳和水，d错误故选：a【点评】对于b选项，学生容易思维定势，认为酶具有高效性，而忽略酶活性容易受温度的影响；d选项中要注意区分水解产物和氧化分解产物6慢跑和激烈奔跑，在消耗同样多葡萄糖的情况下，下列哪一种情况正确( )a慢跑产生的能量更高b激烈奔跑产生的能量更高c产生的能量同样高d无法判断【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程 【分析】慢跑时，氧气供应充足，细胞全部进行有氧呼吸；剧烈奔跑时，部分细胞因氧气供应不足而进行无氧呼吸，无氧呼吸释放的能量少【解答】解：a、慢跑时，氧气供应充足，细胞全部进行有氧呼吸，有氧呼吸第三阶段释放大量的能量，而剧烈奔跑时，部分细胞因氧气供应不足而进行无氧呼吸，无氧呼吸释放的能量少a正确；故选：a【点评】本题考查细胞呼吸的相关知识，本题以有氧呼吸、无氧呼吸为背景，考查学生对知识的理解迁移能力，难度中等7为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是( )a利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质b测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度c利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精d观察植物细胞的质壁分离和复原【考点】检测蛋白质的实验；酶的特性；观察植物细胞的质壁分离和复原；探究酵母菌的呼吸方式 【分析】蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性naoh溶液中能与双缩脲试剂中的cu2+作用，产生紫色反应）酶需要适宜的温度和ph值，胃蛋白酶的最适宜ph值是1.82.2橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色【解答】解：a、蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性naoh溶液中能与双缩脲试剂中的cu2+作用，产生紫色反应，a正确；b、胃蛋白酶的最适宜ph值是1.82.2，b错误；c、橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色，c错误；d、观察植物细胞的质壁分离和复原不强调酸碱度的要求，d错误故选：a【点评】本题考查质壁分离与复原、细胞中dna和rna的分布、生物组织中蛋白质的鉴定等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验选取的材料是否合理、实验步骤、实验原理、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中，注意积累8牛乳汁中含有乳糖、乳脂、酪蛋白、抗体等成分下列叙述正确的是( )a利用双缩脲试剂可检测并鉴别出酪蛋白或抗体b乳糖可直接被细胞吸收参与能量代谢c乳脂的合成、抗体的加工均需内质网参与d酪蛋白可被小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收【考点】细胞器中其他器官的主要功能 【专题】正推法；细胞器【分析】1、核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质2、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道【解答】解：a、酪蛋白和抗体的化学本质是蛋白质，与双缩脲试剂都呈紫色，a错误；b、乳糖属于二糖，不可直接被人小肠上皮细胞吸收，b错误；c、乳脂属于脂质，在乳腺上皮细胞的内质网中合成，抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的形成需要经过内质网的加工，c正确；d、酪蛋白可被小肠上皮细胞以胞吞的方式吸收，d错误故选：c【点评】本题考查蛋白质的鉴定、物质的跨膜运输、核糖体和内质网的功能，意在考查学生识记和理解能力，难度不大9研究表明，某些癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的atp总量没有明显差异，但癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要是通过无氧呼吸途径获取能量据此判断下列说法不正确的是( )a癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞多很多b癌细胞的线粒体可能存在功能异常c有氧条件下，癌细胞中与无氧呼吸有关的酶仍有较高的活性d原癌基因位于线粒体内，癌细胞的呼吸作用不同于正常细胞【考点】细胞呼吸的过程和意义；核酸的种类及主要存在的部位 【分析】据题意“某些癌细胞和正常分化细胞在有氧条件下产生的atp总量没有明显差异，但癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要是通过无氧呼吸途径获取能量”可知，癌细胞在进行有氧呼吸的同时，无氧呼吸也十分旺盛，总体呼吸作用分解葡萄糖多，产生的能量多，有利于细胞的分裂【解答】解：a、据题意可知：癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖比正常细胞多很多，a正确；b、题干中“癌细胞即使在氧供应充分的条件下也主要是通过无氧呼吸途径获取能量”癌细胞的线粒体可能存在功能异常，b正确；c、有氧条件下，癌细胞中与无氧呼吸有关的酶仍有较高的活性，c正确；d、在题干中看不出原癌基因位于线粒体内，d错误故选：d【点评】本题考查了细胞的呼吸类型，细胞的癌变，有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力10下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是( )a原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量b细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化c核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质 和trna组成d蓝细菌有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的分化 【分析】线粒体是有氧呼吸的主要场所，但能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，如原核生物中的蓝藻、硝化细菌、醋酸菌等rna有三种，包括mrna、trna和rrna，其中rrna存在于核糖体中有丝分裂是真核细胞分裂的方式，原核细胞进行二分裂原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核，也没有染色体等结构【解答】解：a、原核生物细胞虽然没有线粒体，但是少数生物也能进行有氧呼吸，如如醋酸杆菌、硝化细菌等这是由于它们的细胞中含有有氧呼吸酶，a错误；b、细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化，b正确；c、核糖体是由蛋白质和rrna组成的，c错误；d、蓝藻属于原核生物，其分裂方式为二分裂，并且它的细胞中没有染色体，d错误故选：b【点评】本题考查了细胞结构和功能的有关知识，要求考生能够识记原核细胞和真核细胞结构的异同点，明确原核细胞没有细胞核、染色体、线粒体等结构；识记核糖体的化学组成；掌握细胞分化、衰老、癌变的特点等11下列有关真核细胞增殖的叙述，错误的是( )a植物细胞分裂末期高尔基体较为活跃b分裂间期的细胞在核糖体内进行蛋白质的合成c减数第一次分裂中期配对染色体的着丝粒在排列在赤道面上d染色体数：核dna分子数=1：2的时期内会发生染色质丝高度螺旋化【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂 【分析】1、高尔基体：在植物细胞有丝分裂过程中，与细胞壁的形成有关；2、核糖体：无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质，蛋白质的“装配机器”；3、有丝分裂中期时，染色体的着丝点排列在赤道板上，而减数第一次中期时，联会染色体的着丝点排列在赤道板的两侧；4、有丝分裂过程中，染色体数：染色单体数：核dna分子数=1：2：2的时期可以表示前期和中期【解答】解：a、植物细胞分裂末期高尔基体较为活跃，与细胞壁的形成有关，a正确；b、分裂间期完成dna复制和蛋白质合成，而蛋白质的合成场所是核糖体，b正确；c、联会染色体的着丝点在减数第一次分裂中期排列在赤道板的两侧，c错误；d、在有丝分裂前期时，染色体数：染色单体数：核dna分子数=1：2：2，并且该时期染色质丝会高度螺旋化形成染色体，d正确故选：c【点评】本题考查了有丝分裂和减数分裂的有关知识，要求考生能够识记有丝分裂和减数分裂过程中各时期的变化特点；识记蛋白质的合成场所；能够区分有丝分裂中期和减数第一次分裂中期中染色体的着丝点排列特点12甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是( )a甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点b图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点c图乙所示的细胞可能是红细胞d婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示【考点】物质跨膜运输的方式及其异同 【分析】1、甲图：主动运输是物质进出细胞的主要方式，该过程需要载体和能量，逆浓度梯度进行（虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度，还可以继续运输，说明可以逆浓度运输），在能量充足、载体没有达到饱和之前，运输速度随离子浓度的升高而加快，当载体饱和或能量不足时，主动运输就会减弱，表现为甲图曲线2、乙图：乙图中物质的运输时从高浓度向低浓度进行运输，需要载体蛋白的协助，属于协助扩散【解答】解：a、甲、乙所代表的物质运输方式共同点是都需要载体，a错误；b、图乙的物质运输方式为协助扩散，需要细胞膜上载体的协助，体现了细胞膜的功能特性：选择透过性，b错误；c、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，图乙所示的细胞可能是红细胞，c正确；d、婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程是胞吞作用，不可用图乙中的跨膜运输方式表示，d错误故选：c【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力解题的关键是理解三种运输方式的区别13下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，正确的是( )a噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体和dnab线粒体、核糖体、染色体、质粒中都含有核糖c受体具有特异性识别作用d细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【专题】正推法；真核细胞和原核细胞【分析】菌体是病毒，没有细胞结构，因此不含核糖体，乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，两者都含有核糖体，且两者的遗传物质都是dna；线粒体与核糖体中都含有rna，rna中含有核糖，而质粒是环状dna分子，不含核糖；限制酶能识别特定的核苷酸序列、抗体能特异性识别抗原、受体能识别特定的信号分子【解答】解；a、噬菌体是病毒，没有细胞结构，因此不含核糖体，a错误；b、质粒是环状dna分子，不含核糖，b错误；c、受体特异性识别特定的信号分子，c正确；d、分泌蛋白，通过内质网形成囊泡到高尔基体，高尔基体再分泌的囊泡运输分泌到细胞外，但不是所有的细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输，d错误故选：c【点评】本题考查了生物体的组成、结构与功能的相关知识，要求考生具有扎实的基础知识，能够识记酶、抗体均具有特异性；识记原核细胞和真核细胞结构的统一性；识记核糖和脱氧核糖的分布和功能等14下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述，错误的是( )ac、h、o、n、p是atp、密码子、光合膜共有的化学元素b线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有dnac糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都是具有特异性识别的物质d脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂【考点】核酸的种类及主要存在的部位；脂质的种类及其功能；细胞膜的成分；atp的化学组成和特点 【分析】本题是对于构成细胞的不同化合物的元素组成、核酸的分类和分布、蛋白质的结构与功能的特异性、细胞膜的组成成分的综合性考查，梳理atp、核酸、组成的元素组成，生物膜的化学组成，核酸的分类和分布，蛋白质结构与功能的特异性，然后结合选项涉及的具体内容分析解答【解答】解：a、atp的元素组成是c、h、o、n、p，密码子位于mrna上，其元素组成是c、h、o、n、p，生物膜的主要成分是蛋白质和磷脂，元素组成是c、h、o、n、p，a正确；b、线粒体、叶绿体、染色体含有dna，核糖体不含dna，b错误；c、糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶，都是蛋白质，其结构具有特异性，在发挥作用的过程中都具有特异性识别作用，c正确；d、所有细胞都具有细胞膜，磷脂是细胞膜的骨架物质，所有细胞都含有磷脂，d正确故选：b【点评】本题的知识点是dna与rna在细胞中的分布，atp、rna、和生物膜在元素组成上的共性，糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶的作用特点，对相关知识的理解与综合应用是解题的关键，c选项的分析是难点，分析时结合，糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶发挥作用的具体过程和特点进行归纳总结15研究人员最近发现了一种名为“notch”的蛋白质，它能快速修复小鼠体内受损的脑细胞下列有关该蛋白质的叙述，不正确的是( )a合成该蛋白质的脱水缩合过程是在核糖体中完成的b控制该蛋白质合成的mrna上碱基数目多于蛋白质中氨基酸的数目c该蛋白质的结构与血红蛋白不同，原因是组成两种蛋白质的氨基酸种类完全不同d该蛋白质可能会修补大脑干细胞，进而促进新的大脑细胞生成【考点】蛋白质的结构和功能的综合 【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能【分析】组成生物体中的蛋白质的氨基酸最多有20种，氨基酸在核糖体上进行脱水缩合形成蛋白质，蛋白质具有多样性【解答】解：a、核糖体是蛋白质合成场所，所以脱水缩合发生在核糖体，a正确；b、mrna上3个碱基决定一个氨基酸，所以碱基数目多于氨基酸数目，b正确；c、蛋白质具有多样性的原因是氨基酸数目、种类、排列顺序和蛋白质的空间结构各不相同，c错误；d、根据题意“它能快速修复小鼠体内受损的脑细胞”，如果大脑干细胞得到修复就会产生更多的新细胞，d正确故选：c【点评】本题考查蛋白质结构相关知识，理解蛋白质的多样性、蛋白质的合成过程和场所是解题的关键16如图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是( )a过程消耗co2释放o2，过程消耗o2释放co2b过程只发生在叶绿体基质，过程只发生在线粒体基质c过程产生h，过程消耗h，过程产生h也消耗hd若过程的速率大于过程的速率，则甘蔗的干重必然增加【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义 【分析】据图分析：光反应中光能转化为atp的过程，发生在类囊体薄膜上是atp为三碳化合物的还原过程供能合成有机物的过程，发生在叶绿体的基质中是有机物氧化分解释放能量的过程，发生在细胞中atp水解释放能量的过程，发生在细胞中【解答】解：a、过程是发生在光反应阶段，不需要消耗二氧化碳过程有机物氧化分解为丙酮酸时也可产生atp，不需要消耗氧气，a错误；b、是有机物氧化分解释放能量的过程，发生在细胞中，如细胞质基质、线粒体，b错误；c、过程中发生水的光解生成h，过程需要消耗光反应提供的h、atp进行三碳化合物还原，过程的第一、二阶段中产生h，第三阶段消耗h，c正确；d、当光合作用强度大于呼吸作用强度是，甘蔗的干重会增加但光合作用过程包括过程和，因此若过程的速率大于过程的速率，不能判断甘蔗的干重会增加，因为过程需要过程为其提供atp和h，d错误【点评】本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力17如图曲线表示在适宜温度，水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的co2净吸收速率与co2浓度的关系列说法正确的是( )aco2浓度大于a时，甲才能进行光合作用b适当增加光照强度，a点将左移cco2浓度为b时，甲乙总光合作用强度相等d甲乙光合作用强度随co2浓度的增大而不断增强【考点】影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义 【分析】解答本题关键是理解曲线图中纵轴代表含义co2净吸收速率=光合作用吸收co2总量呼吸作用释放的co2量，因此co2净吸收速率=净光合速率，并且曲线中看出，当co2浓度达到一定值以后，光合作用强度就达到了co2饱和点【解答】解：a、a时表明甲植物的净光合速率为0，此时光合作用等于呼吸作用强度，故a错误；b、a点时，co2浓度一定，因此此时适当增加光照强度可提高光合作用强度，因此a点将左移，故b正确；c、co2浓度为b时，甲乙两植物的净光合作用强度相等，由于不知道两植物的呼吸作用强度，因此不能比较总光合作用强度，故c错误；d、在两条曲线的平台期可以看出，当co2浓度达到一定值以后，光合作用强度就达到了饱和点，故d错误故选：b【点评】本题难度适中，属于易错题，考生容易将纵轴的含义误理解为总光合作用，因此可能误选a项本题解答的关键是准确分析曲线图，图中a点表示co2补偿点，b点表示甲乙两植物的净光合作用强度相等，并且最终会达到co2饱和点18移动床生物膜反应器是一种新型污水生化处理技术，它的主要原理是污水连续经过装有悬浮填料的反应器时，附着在填料内外表面的微生物形成“生物膜”，通过“生物膜”上的微生物作用，使污水得到净化以下叙述正确的是( )a“生物膜”上附着的微生物在生态系统中属于消费者b“生物膜”上附着的微生物呼吸方式不一定是有氧呼吸c该反应器中所用的“生物膜”亦可用于海水淡化d该反应器对有机废水和无机废水都有很好的净化效果【考点】治污生态工程 【分析】生物膜的应用是多方面的：在工业方面，生物膜的各种功能正成为人工模拟的对象例如，人们试图模拟生物膜的选择透过性功能，设计出一种具有选择透过性的膜结构进行海水淡化处理和污水处理，有选择地将有毒金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染在农业方面，人们正在从生物膜结构与功能的角度研究农作物抗寒抗旱的新品种【解答】解：a、生物膜”上附着的微生物在生态系统中属于分解者，a错误；b、“生物膜”上附着的微生物进行有氧呼吸或无氧呼吸，b正确；c、人们试图模拟生物膜的选择透过性功能，设计出一种具有选择透过性的膜结构进行海水淡化处理和污水处理，而题干中的生物膜利用的是微生物，c错误；d、该反应器利用的是微生物的分解作用，所以对有机废水有很好的净化效果，而对无机废水不起作用，d错误故选：b【点评】本题考查了治理污水生态工程和微生物的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力19下列有关生物体“多少”的比较，错误的是( )a细胞内自由水的含量一般高于结合水含量b正在生长的植物体光合作用固定的co2总量一定大于呼吸作用产生的co2量c人剧烈运动时，呼吸作用消耗的氧气量小于产生的二氧化碳量d活细胞中，氢原子数目多于氧原子数目【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；水在细胞中的存在形式和作用；有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程 【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是细胞内的化合物、光合作用