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文档简介

2012年广州市普通高中毕业班综合测试(一)数学(理科)答案说明:1参考答案与评分标准指出了每道题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几 种解法供参考,如果考生的解法与参考答案不同,可根据试题主要考查的知识点 和能力对照评分标准给以相应的分数 2对解答题中的计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未 改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的得分,但所给分数不得超 过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再 给分 3解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数. 4只给整数分数,选择题和填空题不给中间分.一、选择题:本大题考查基本知识和基本运算共8小题,每小题5分,满分40分题号12345678答案DBCABDCA二、填空题:本大题查基本知识和基本运算,体现选择性共7小题,每小题5分满分30分其中14-15题是选做题,考生只能选做一题第13题仅填对1个,则给3分, 11.3 13.35, 10 三、解答题;本大题共6小题,满分80分解答须写出文字说明证明过程和演算步骤16(本小题满分12分)(本小题主要考查两角和的正切、诱导公式、同角三角函数的基本关系和两角差的余弦等知识,考查化归与转化的数学思想方法,以及运算求解能力)因为 由、解得9分因为所以,10分所以11分12分17(本小题满分12分)本小题主要考查统计、方差、随机变量的分布列、均值(数学期望)等知识,考查或然与必然的数学思想方法,以及数据处理能力、运算求解能力和应用意识) (1)解:依题意,得1分解得a=32分(2)解:根据已知条件,可以求得两组同学数学成绩的平均分都为=923分所以乙组四名同学数学成绩的方差为5分(3)解:分别从甲、乙两组同学中随机选取一名同学,共有44=16种可能的结果6分这两名同学成绩之差的绝对值X的所有情况如下表:XO1234689Pl0分随机变量X的数学期望为11分12分18(本小题满分14分)(本小题主要考查空间线画关系、直线与平面所成角、空间向量及坐标运算等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力)所以6分在PBC中,因为,所以所以PBC为直角三角形7分证明2:因为PAC平面ABC,平面PAC平面ABC=AC,PD平面PAC,PDAC,所以PD平面ABC1分记AC边上的中点为E,在ABC中,因为AB=BC,所以BEAC因为,所以3分连接BD, RtBDE中,因为BED=900 ,BE=,DE=1,所以4分在BCD中,因为CD=3,BC=,BD=.所以所以BCBD5分因为PD平面ABC,BC平面ABC,所以BCPD6分因为BDPD=D,所以BC平面PBD因为PB 平面PBD,所以BCPB所以PBC为直角三角形7分(2)解法l:过点A作平面PBC的垂线,垂足为H,连PH, 则APH为直线AP与平面PBC所成的角8分由(1)知,ABC的面积9分因为,所以l0分由(1)知PBC为直角三角形所以PBC的面积11分因为三棱锥A-PBC与三棱锥P-ABC的体积相等,即即所以12分在Rt PAD中,因为所以13分因为所以直线AP与平面PBC所成角的正弦值为14分解法2:过点D作设则DM与平面PBC所成的角等于AP与平面PBC所成的角8分由(1)知BCPD,BCPB且PCPB=P所以BC平面PBD因为BC 平面PBC,所以平面PBC平面PBD过点D作DN上PB于点NM连接MN,则DN平面PBC所以DMN为直线DM与平面PBC所成的角10分在RtPAD中,因为所以11分因为所以即所以l2分由(1)知,且所以l3分因为所以直线AP与甲面PBC所成角的正弦值为14分解法3:延长CB至点G,使得BG=BC,连接AG、PG,8分在PCG中所以CPG=900.即在PAC中,因为,所以所以因为所以CP平面PAG9分过点A作AK上PG于点K,因为AK 平面PAG,所以CPAK因为PGCP=P,所以AK平面PCG所以APK为直线AP与平面PBC所成的角11分由(1)知,BCPB所以在CAG中,点E、B分别为边CA、CG的中点,所以12分在PAG中,所以即PAAGl3分因为所以直线AP与平面PBC所成角的正弦值为14分解法4:以点E为坐标原点,以EB,EC所在的直线分别为x轴,y轴建立如图的空间直角坐标系Exyz,8分则A(0,-2,0),于是,设平面PBC的法向量为则即取,则,所以平面PBC的一个法向量为12分设直线AP与平面PBC所成的角为,则所以直线AP与平而PBC所成角的正弦值为14分若第(1)、(2)问都用向量法求解;给分如下:(1)以点E为坐标原点,EB,EC所在的直线分别为X轴,y轴建立如图的空间直角坐标系E-xyz1分则,于是,因为所以所以所以PBC为直角三角形7分(2)由(1)可得,A(0,-2,0)于是,设平面PBC的法向量为则即取则,所以平面PBC的一个法向量为12分设直线AP与平面PBC所成的角为,则所以直线AP与平面PBC所成角的正弦值为14分19(本小题满分14分)(本小题主要考查等比数列的通项、裂项求和等知识,考查化归与转化的数学思想方法,以及抽象概括能力、运算求解能力和创新意识)(1)解:设等比数列的公比为q,依题意有即2分所以3分由于解之得或5分又所以,6分所以数列的通项公式为7分(2)解:由(1)得,8分所以所以.故数列bn的前n项和 14分20(本小题满分14分)(本小题主要考查椭圆与双曲线的方程、直线与圆锥曲线的位置关系、函数最值等知识,考查数形结合、化归与转化、函数与方程的数学思想方法,以及推理论证能力和运算求解能力)(1)解:依题意可得A(-1,0),B(1,0) 1分设双曲线C的方程为,因为双曲线的离心率为,所以,即b=2所以双曲线C的方程为 3分(2)证法1:设点P(x1,y1)、T(x2,y2)(xi0,yi0,i=1,2),直线AP的斜率为k(k0),则直线AP的方程为y=k(x+1), 4分联立方程组 -5分整理,得,解得x=-1或所以 6分同理可得, 7分所以 8分证法2:设点、,则, 4分因为kAP=kAT,所以,即 5分因为点P和点T分别在双曲线和椭圆上,所以,.即, 6分所以,即 7分所以 8分证法3:设点P(x1,y1),直线AP的方程为 4分联立方程组 5分整理,得,解得x=-1或 6分将代入,得 即.所以 8分(3)解:设点P(x1,y1)、T(x2,y2)(xi0,yi0,i=1,2),则,.因为,所以,即 9分因为点P在双曲线上,则,所以,即.因为点P是双曲线在第一象限内的一点,所以 10分因为,所以 11分由(2)知,即.设,则1t4,.设,则,当1t0,当2t4时,f(t)0,所以函数f(t)在(1,2)上单调递增,在(2,4上单调递减.因为f(2)=1, f(1)=f(4)=0,所以当t=4,即x1=2时, 12分当t=2,即时, 13分所以的取值范围为0,1. 14分说明:由,得,给1分21(本小题满分14分)(本小题主要考查函数、导数、不等式、数学归纳法、二项式定理等知识,考查数形结合、化归与转化、分类与讨论的数学思想方法,以及运算求解能力)(1)证明:设,所以 1分当x0时,.即函数1(x)在(-,0)上单调递减,存(0,+)上单调递增,在x=0处取得唯一极小值, 2分因为1(0)=0,所以对任意实数x均有1(x)1(0)=0即f(x)-g1(x)0,所以f(x)g1(x) 3分(2)解:当x0时,. 4分用数学归纳法证明如下:当n=1时,由(1)知.假设当时,对任意x0均有 5分令,因为对任意的正实数x,由归纳假设知, 6分即在(0,+)上为增函数,亦即,因为,所以.从而对任意x0,有.即对任意x0,有.这就是说,当n=k+1时,对任意x0,也有.由、知,当x0时,都有f(x)gn(x) 8分(3)证明1:先证对任意正整数n,gn(1)0时,对任意正整数n,都有f(x)gn(x)令x=1,得gn(1)f(1)=e所以gn(1)e 9分再证对任意正整数n,.要证明上式,只需证明对任意正整数n,不等式成立即要证明对任意正整数n,不等式成立. 10分以下分别用数学归纳法和基本不等式法证明不等式(*):方法1(数学归纳法):当n=1时,成立,所以不等式(*)成立

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