江苏省扬州市江都区丁沟中学高中语文 我的四季导学案 苏教版必修1.doc

江苏省扬州市江都区丁沟中学高中语文 我的四季导学案 苏教版必修1 教学目标 1. 懂得人生的艰辛，学会面对人生的困难，正确看待人生的收获，努力让今生无悔。2. 学习本文化繁为简、比喻说理的构思与行文方式。 重点、难点 重点： 透过形象化的叙述把握文章表达的哲理。难点：凭借十八岁的经历，难以理解作者关于一生的思考。 教学资源 张洁，当代女作家。原籍辽宁，生于北京，读小学和中学时爱好音乐和文艺。1960年毕业于中国人民大学计划统计系，到第一机械工业部工作。1978年发表第一篇小说从森林里来的孩子，获同年全国优秀短篇小说奖。翌年加入中国作协。1982年加入国际笔会中国中心，并随中国作家代表团赴美国参加第一次中美作家会议。任北京市作协副主席。著有作品集张洁小说剧本选，小说散文集爱是不能忘记的、方舟，小说集祖母绿，长篇小说沉重的翅膀（获全国第2届茅盾文学奖，曾被译成德、英，法，瑞典等多种文字出版）。只有一个太阳，散文集在那绿革地上以及张洁集等。张洁获意大利1989年度“玛拉帕尔帝”国际文学奖。她的谁生活得更美好、条件尚未成熟分获1979年、1983年全国优秀短篇小说奖；祖母绿获全国第3届优秀中篇小说奖，短篇小说有一个青年改编拍摄成电视剧播映，张洁以“人”和“爱”为主题的创作，常引起文坛的论争。她不断拓展艺术表现的路子，作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，细腻深挚，优雅醇美。张洁在20世纪70年代末80年代初的散文创作致力于爱与美的探索和表现。张洁把这一时期的散文创作命名为大雁系列,这一组大雁系列散文以一种轻松,自然,冷静的笔法出现在当时浸泡着泪水,呻吟着苦楚的文学之中，显得与众不同。这种不同的意义体现在两个方面。一是张洁的这组散文描写的重点转向了纯粹的人生层面,从而给被僵硬的政治话语束缚太久的当代散文园地吹来了一股清新,自然的风,有力地推动了20世纪末散文创作中出现的状写人生的浪潮。二是张洁的这组散文充溢着一股强烈的苦难意识.张洁可以说是当代散文领域少有的一位直面苦难,咀嚼苦难并以苦难的本体形式感染着读者的作家。沿着第二条写作理念,张洁作了进一步的创作探索,随后出现的代表作品便是我的四季。以我的四季为代表,张洁这一时期的散文所表现的是通向理想人生的艰难跋涉,是处于生活困境中左冲右突的沉重感。它和随后出现的过不去的夏天一道,代表着张洁的散文创作主题已从情感和道德的范畴扩展到复杂丰富的社会生活领域.3我的四季教学ppt 教学设计 教师活动学生活动说明导入。借助ppt，教师导语引入新课，板书课题。观看pptppt出示课题，导入新课。走近作者观看pptppt简介作者张洁，知识灌输。解题，以“四季”比喻人生听讲讲解，准确把握题意。导读课文主导学生活动：速读春天部分。请用一句话概括内容。速读、概括、发言。怀着希望，拼却全身的力气，耕种一块必得由自己耕种的不毛之地。展示ppt主导学生活动：速读夏天部分。在人生成长的过程中，我有过哪些痛苦？作者的态度又是什么？速读、概括、发言。1.缺乏外界的帮助。2.因“没有充分的准备”，而错失良机。3.遭遇理想破灭的痛苦。4.面对厄运，曾想过逃避。展示ppt主导学生活动：速读秋天部分。面对“干瘪的谷粒”，我为何“疯人一样地大笑”？阅读、思考、发言。“只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度衡量我值得或是不值得”。展示ppt主导学生活动：速读冬天部分。提问：1.作者对“生命的黄昏”有何期待？2.速读、思考、发言。没有遗憾，没有哀叹和寂寞，人们“将会公正地判断我曾做过的一切”。展示ppt 拓展延伸主导学生活动：讨论怎样的人生才算精彩分组讨论、发言自由表达，适当引导 课堂反馈主导学生活动：当堂练习练习、交流答案内容附后，要求当堂完成后，生生、师生之间交流答案。 课后测评布置作业课外练习内容附后板书 我 春：耕种的艰辛的 夏：成长的烦恼四 秋：薄收的自豪季 冬：老时的心安展示ppt 课堂反馈 1下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（ ）a孕育 怨天尤人 焦灼（zhu） 自艾自怜(y)b. 磕绊 痴心忘想 寂寞(m) 灰心丧气（sng）c. 稻秆 入不付出 量具（ling） 汗流浃背(jia)d淘汰 为人不齿 干瘪(bi) 刻薄寡恩(bo)2在夏季这一部分，作者的生命反思有哪些？ 3“望着我那干瘪的谷粒”我为什么觉得“仿佛那是新诞生的一个自我”？ 4请分析本文的结构。 课后测评 1下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ）a辟邪 / 复辟 戏谑 / 头皮屑 揶揄 / 向隅而泣b蓦然 / 冷漠 黩武 / 渎职罪 裨益 / 奴颜婢膝c瑰丽 / 皈依 锒铛 / 电饼铛 搪塞 / 敷衍塞责d嗜好 / 对峙 咀嚼 / 角斗士 臆断 / 自怨自艾2 下列句子中的成语使用不正确的一项是（ ）a全球约有8000万只被囚禁的动物有机械重复活动的习惯，尽管这与动物原有的行为大相径庭，但人们还是认为，它有助于动物适应狭窄或枯燥的环境。b最近几年，俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营，国家拨给的预算实际上只能到位一半，研究所只能向各种基金组织申请研究补助。c近几天我们走访了四所学校，这只是管中窥豹，还不能说已经全面掌握了全市各校推进素质教育的情况。d我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是完全可能的。3下列各句中没有语病的一项是（ ）a虽然莫言获奖，不能说他已经参与了世界文明标准规则的建设，但至少可以说他开始影响西方文明，这就是文学的力量。b通过十八大精神的学习，让我们看到了以习近平为首的新一代领导人对“反腐”的决心，看到他们“实干兴邦”的工作态度，这也让我们倍感欣慰。c尽管有cba历史上最大牌的外援麦蒂的加入，青岛双星队还是遭遇了尴尬的十二连败，而麦蒂则认为失败原因是由于队友的不给力。d韩国kbs电视台报道，朝鲜使用“银河3号”火箭成功发射“光明星3号”卫星后，韩国和美国情报机构一直在追踪火箭的运行轨迹。4电视剧神探狄仁杰中一句“元芳，此事你怎么看”，继“凡客体”、“淘宝体”等之后盛行于网络，被网友戏称为“元芳体”。对于这些网络语言，有人肯定，有人批评。请写一段话表明你的观点并陈述理由，至少使用一种修辞手法，理由陈述不超过30字。 5请仔细观察右边这幅图，然后完成问题。（1）请根据画面内容，用自己的语言给“习惯”下个定义。(不超过40字) 。 （2）用一句话揭示图画的给人的人生启示(不超过20字)。 阅读下面的作品，完成69题海 市张抗抗穿越戈壁滩时，你会忽然觉得，世界原来竟是如此单纯。 地很平，一马平川。视线里弥漫着黄褐色的沙地，从车轮下一直通向地球的尽头，眼里除了黄沙还是黄沙。粗糙的沙滩散落着碎石般的沙砾，精细的沙丘上刻着一圈圈年轮般盼波纹；日月凝聚而成的沙岗，如长堤般延绵伸展_路边掠过废弃的村落，断墙残垣仍是一片触目惊心的灰黄， 偶尔有远远的山，卧龙似地蜿蜒着，如黑黢黢的树根纠集、缠绕在一起。皱摺却整齐而光滑，透着西北的苍劲。 再没有更多的颜色了。戈壁只有单纯得近于单调的金黄。 当然，还有白灼的阳光，令戈壁越发地一览无余。 在长久单调的旅途中，假如眼前忽而掠过了几丛稀稀拉拉的骆驼草，那样短暂而可怜的一点绿色，也会给人带来莫大的惊喜。 出凉州、经张掖、过酒泉，漫漫长途，古城的绿洲与绿洲之间，没有河、没有泉、也没有井。 真的没有绿树也没有河流么？苍天在上，谁能拯救这荒茫死寂的戈壁？ 昏沉沉的困倦中我睁开眼。如闪电掠过黑夜，我的眼睛为之一亮一抑或是海，灰蓝色的水波漾溢着，弥漫着，悬浮于沙洲之上，宁静而安谧。水上横一道长长的湖堤，堤上有树，清晰而精致的树影，一棵棵生动地排列着。像故乡西湖十景之一的苏堤春晓。更奇妙的是，水面上还映着绿树的倒影，水墨画一般，朦胧得柔美。 在沙漠的骄阳和干旱中，那水，想必是清凉又甘甜的。 那一定是个好去处了。我问，那是个什么地方呢？ 是海市。司机回答。 海市？这真的就是海市？ 有点儿怀疑自己的眼睛，、也怀疑司机漫不经心的介绍，就只差停车卞车，自己徒步大漠，直奔那远处的湖岸，去看个究竟了。 嗨，你去吧，没等你找着那个地方，你就在沙漠里渴死累死了：司机显得有些幸灾乐祸。 脑子里忽然涌出许许多多关于海市蜃楼的传说。 焦渴的找水人，怀着虔诚和崇敬之情，流尽了最后一滴汗、耗完了最后一滴血，倒毙在沙漠里。也许临死时，还在期待着他那一个可望而不可即的梦幻，会如奇迹般出现 如不是亲见，我也不相信如此美丽诱人的海市，会是一个骗局。 尽管海市的谎言早已被人戳穿了，却然还有饥不择食、自欺欺人的后来者，走进那没有坐标的戈壁滩，在无水的沙海中迷失自己。车窗外，遥远的海市依然烟波浩渺、树影幢幢，美得充满诱惑。 抵达安西城时，天空忽然飘来几片黑云，-阵凉气袭过，豆大的雨点落下，干燥的地面扬起一层白粉，雨却顷刻无踪无影。旋即，晴朗而广袤的天穹之下，横空列出一道巨大的七色彩 虹，勾勒出-片绚丽的辉煌。 司机说，你们的运气不错呵，戈壁滩上的海市、彩虹、丝路花雨，都看见了。我走那么多次，也不是回回都有的啊。 我心里却觉得一种莫名的酸楚。我只想快快地往前走，快些到达前面那片真正的绿洲。没有虚幻的海市、没有稍纵即逝的彩虹，却有冒着炊烟的房屋、欢乐的人群、油绿的青稞麦和那丰收的田野 戈壁是单纯的。在这片单纯得近平单调的黄色世界里，美前的海市和斑斓的飞虹就成为沙漠的调色板，成为旅人一个虚妄的希望。可是它们并不真正存在，当彩虹悄然隐去、海市无声消失的时候，人们仍然只能依靠自己的双腿走出戈壁？去寻找活水和黑土，寻找蔚蓝色的大海和坚实的船帆。 我多想筑一条引水的渠呵，然后，在路边种上一排排树苗。 那是一种看得见、摸得着的绿色。浇灌、浸润着绿叶的水，就在树根下流淌。 （选自张抗抗散文，有删改）6.简述本文的思路。 7.文章的题目是“海市”，关于戈壁以及彩虹、丝路花雨的描写有何作用？ 8.为什么“我心里却觉得一种莫名的酸楚”？ 9.本文写“我”看“海市”的经过和感受，其意图是什么? ppt （见附件）答案： 课堂反馈 1 a2缺乏外界的帮助。因“没有充分的准备”，而错失良机。理想的破灭。面对厄运，曾想过逃避。 3经历过耕种的艰辛，成长痛苦的考验，人生得到了升华，所以觉得“仿佛那是新诞生的一个自我”。4总分结构。总说“生命如四季”，分写春夏秋冬四季的生命体验与认识。 课后测评 1 b（a项b、xu/xi、y；b项m、d、b；c项u、dn/chn、s； d项sh/zh、ju、y）2 d（a大相径庭：彼此相差很远或矛盾很大。正确。b惨淡经营：形容苦费心力从事某项事业。正确。c管中窥豹：比喻只看到事物的一小部分。正确。d青出于蓝：意为学生超过老师。改为后来居上。）3 d（a项“虽然”应放在“不能说”前面，语序不当； b项 “通过让我们”,主语残缺；c项“失败原因是由于队友的不给力”句式杂糅。）4示例一：值得肯定。网络语言大多特色鲜明，诙谐幽默，是缓解压力的一副良方。示例二：应该批评。网络语言缺乏内涵、生搬硬套，其疯狂传播，会破坏语言的规范性。示例三：应该辩证对待。网络语言是把双刃剑，它可丰富语言形式，也会破坏语言的规范性。5（1）不良习惯是人们在长时期里逐渐养成的，对人有很