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淮 海 工 学 院 2010 2011 学年 第 一 学期 VFP程序设计 试卷(B)闭卷(答案已填)！一、选择题（本题共20道小题，共40分。）1、如果程序中有一事件需要按一定时间间隔地发生，可以在程序中加入 控件，并将其InterVal属性值设置为需要间隔的时间（单位为毫秒）。(B)A：定时器 B：文本框C：表格 D：命令按钮2、VFP系统中，程序文件的扩展名为(A)A: .PRG B: .FPTC: .SCX D: .QUR3、删除一条记录的命令是(A)A: delete for B: zapC: 删除 D: pack4、在Visual FoxPro 中创建数据库后，系统自动生成的三个文件分别为(C)A: 项目文件、表文件、数据库文件B: 表文件、索引文件、备注文件C: 数据库文件、数据库索引文件、数据库备注文件D: 数据库文件、表文件、表单文件5、创建数据表命令的基本语法格式是(C)A: CREATE Table 表名（字段列1 类型（宽度）， ）B: CREATE VIEWC: CREATE DATABASE DatabaseName|?D: CREATE DATA ?6、数据处理是对各种类型的数据进行收集、整理、组织、存储、维护、检索、统计与传输的过程。数据处理的五个基本环节：原始数据的收集、数据的规范与编码、数据输入、数据处理、数据输出。以下既能输入又能输出的控件是(A)A: 文本框 B: 标签C: 命令按钮 D: 图象7、数据管理的发展阶段：人工管理阶段、文件管理方式阶段、 阶段。(A)A: 数据库系统 B: 数据模型C: 关系数据库 D: VFP方式8、以下不是字符型常量的是(C)A:“abc” B: abcC: abc D: abc9、备注型字段的长度固定为(C)A: 8 B: 1C: 4 D: 1010、日期型字段的符号表示为(A)A: D B: YC: C D: N11、SELECT 0的作用是(C)A: 选择当前已用最小工作区号B: 选择当前未被使用的最小工作区号C: 选择当前未被使用的最小大区号D: 选择最小工作区号12、打开教师表（JS）应该使用的命令是(B)A: USE 教师 B: USE JSC: CLOSE TABLES D: CLOSE ALL13、现有学生表XS（XH C（6），XM C（8），XB C（2），CJ N（3），如果在浏览表时，只显示出女生信息的应先做的设置是(C)A: SET FIELD TO “女”B: SET FIELDS TO 女C: SET FILTER TO XB=女D: SET FILTER TO “XB”，“女”14、彻底删除表中做过删除标记的记录（不能删除未做标记的正常记录）的方法是(D)A: DELETE B: DELETE+ZAPC: PACK+ZAP D: PACK15、在下列数据类型的字段中,不能作为索引表达式的字段是(C)A: 日期型 B: 字符型C: 备注型 D: 数值型16、表文件的扩展名是(A)A: .dbf B: .dbcC: .dct D: .fpt17、结构化查询语言的英文缩写是(A)A: SQL B: QSLC:TSQL D: IASO18、在表单的下列事件中， 事件最后被触发(C)A: Load B: InitC: Destroy D: Unload19、新创建的表单默认名为Form1，为了修改标题栏上显示的内容，应设置表单的_B_A: Name属性 B: Caption属性C: Closable属性 D: AlwaysOnTop属性20、在VISUAL FOXPRO的查询设计器中“分组”选项卡对应的SQL短语是(D)A: WHERE B: JOINC: SET D: ORDER BY二、填空题（每空1分，共10分。）1、备注型字段的宽度固定为4，通型字段的宽度固定为 42、一张数据库表只能属于 1个数据库，一个数据库可以属于多 个项目。3、用SELECT-SQL命令对数据进行查询时，SELECT命令中用 WHERE子句用来指定条件。4、数据库中不仅存储了可以描述现实世界中的数据，还存储了这些数据之间的联系 。5、关系模型中关系完整性包括域完整性、实体完整性 、参照完整性 、用户自定义的完整性。6、关系运算中除了传统的集合运算外还有选择、投影 和连接。7、数据模型主要有：层次模型、网状模型、关系模型 、和向对象模型。三、解答题（本题共3道小题，每题10分，共30分。）1、请简述VFP程序设计这一课程讲述的内容及你的学习方法？VFP程序设计主要讲述了四个方面的内容：（1）数据原理，结构化程序设计，面向对象程序设计，软件工程学习方法：课堂听理论难点重点，课后多练习，多思考多实践。2、简述数据类型的概念，并分别举例说明C、N、D、L这几种数据类型的常量。数据类型是数据一定义域及在这个定义域上所可以进行的操作。C是字符型，常量用单引号或双引号或方括号成对作定界符，如VFP程序设计；N数值型，常量有，3.1415926 #DEFINE MAX_AGE 60D日期型，常量有，2010-12-26L逻辑型，常量有，.T.3、编写程序打印出九九乘法口诀表，输出如下：* 打印乘法口诀表* 输入:无* 输出:乘法口诀表*CLEARFOR i=1 TO 9FOR j=1 TO i?STR(i,1) + X + STR(j,1) + = + STR(i*j,2) + ENDF?ENDF四、设计题（20分）教学管理系统的排课管理涉及 “班级”、“课程”、“教师”等，请参考教材上讲过的例子分析其中的实体及联系，并画出排课管理这一局部E-R图，并将将其转换化为关系模型中的关系，最后说明如何在VFP中创建数据库、数据表及永久关系和参照完整性等来实现它们。要求：1、添加一条排课记录时，若无该班级或无该课程或无该教师则不允许添加；2、删除一教师时，若已有相关课程安排记录，则禁止删除；3、修改一课程的编号时，需同时修改课程安排表中相关的信息。1、E-R模型：2、分解成关系为：（1）教师（教师号，姓名，性别，职称，工资，政府津贴）（2）课程（课程号，课程名，学时）（3）班级（班号，班级名称，成绩）（4）课程安排（教师号，课程号，班级）3、在VFP中创建教学数据库，依次建立三个数据表：学生、课程、成绩（1）教师表字段名类型宽度小数位教师号字符型5姓名字符型8性别字符型2职称字符8工资数值型72政府津贴逻辑型1（2）课程表字段名类型宽度小数位课程号字符型4课程名字符型12学时数值型2（3）班级表字段名类型宽度小数位班号字符型8班级名称字符型10（4）课程安排表字段名类型宽度小数位班号字符型8课程号字符型4教师号字符型54、对教师表以教师号字符建立主索引，对课程表以课程号建立主索引，对班级表以班号建立主索引，对课程安排表以班号+课程号+教师号建立主索引，以教师号、课程号和班号分别建立普通索引。5、建立永久关系：在数据