江苏省扬州市江都区第二中学七年级语文下学期期末考试试题 苏教版.doc

江苏省扬州市江都区第二中学2012-2013学年七年级下学期期末考试语文试题 苏教版 （满分150分，练习时间150分钟） 一、积累运用（共39分） 1.下列加点字的注音，全都正确的一组是（ ）（2分） a胸脯 p 摩挲su 腻味 l 红晕 yn b殷红yn 风靡 m 旌旗 jn 倔强ju c叱咤ch 玲珑 lng 栖息x 笨拙zhu d颓然tu 静谧m 嫉妒j 镌刻jun 2.下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )（3分） a“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？” b网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考：高科技的发展将导致艺术的沉沦，还是会迎来新时代的文艺复兴？ c在横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等越向西越人烟稀少。 d在某些喜欢息事宁人的人看来，他们也许还算是“好人”。 3.下列句中加点词语使用错误的一项是( )(3分)a. 如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿，你就是比蝉更胜一筹的歌手了。b. 诗人以匠心独运的艺术才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。c. 这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀，让每一位参观者受益匪浅。 d. 这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不可理喻。 4.找出下列语句中没有语病的一句（ ）（3分） a春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。 b鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。 c在热烈的掌声中，胡锦涛发表题为推动共同发展，共建和谐亚洲的主旨演讲。 d止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 5.下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）（3分） a.一面一文作者回忆了1932年秋天在上海内山书店见到鲁迅先生一面的情景，文章由远到近，由细到粗，由详到略，由局部到整体，三次描写了鲁迅先生的外貌。 b.贾平凹写的月迹一文记叙了一家的几个孩子中秋夜追寻月亮的过程，文中的月迹既是月亮运行之迹，又是孩童心理变化之迹。 c展示华夏文化魅力是一篇人物通讯。课文主要描述了世界顶级建筑大师贝聿铭在建筑上的杰出成就，赞扬了他高超的建筑艺术和拳拳爱国之心。 d法布尔的松树金龟子一文，科学、详尽地说明了松树金龟子的外形特征和生活习性，渗透了作者对昆虫的人文关怀。 6.下列句子顺序排列正确的一项是( )(3分)人格是什么只有恪守纯洁、崇高的人格一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏才能造就亮丽、伟岸的人生人格是心灵的护佑、人生的座基 a、 b、 c、d、 7.读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（4分） 文学是什么？诵读唐诗宋词，如同饮一杯滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；阅读明清小说，如同欣赏xun（ ）丽多彩的画卷，让人心ch（ ）神往；品读往哲先贤，如同置身广袤无yn（ ）的宇宙，让心灵尽情o（ ）翔。 8.默写。（每空1分，共9分） （1）_，但余钟磬音。（常建题破山寺后禅院） （2）不必说碧绿的菜畦，_， ， 。（鲁迅从百草园到三味书屋） （3）是她那对世界无私的爱丰富了我， 。（高尔基童年的朋友）（4）宋初，_，_，未有其比。（赵普） （5）在这四年里，我历尽艰苦，_ _，我咬紧了牙人， _。（阿累一面） 9综合实践题。(9分) 阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。 (1)为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下(2分)从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是 ；二是 。 (2)为了积极倡导好读书，读好书，学校举行了“书香校园”读书活动。活动启动仪式会上，主持人引用了莎士比亚的一段话： “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。(3分)答： (3)为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。(4分)正方： 二、阅读理解。（共51分） （一）阅读下面的两首诗歌，完成 10 11题。（4分） 登岳阳楼 登岳阳楼 陈与义 宋 杜甫 唐 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。万里来游还望远，三年多难更凭危。 亲朋无一字，老病有孤舟。白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 10这两首七言律诗借景抒情，把自然之景、 和 融为一体。(2分) 11.杜甫的登岳阳楼抒发了诗人什么样的思想情感?( 2分)（二）阅读下列文言文，完成1216题。（共16分） 黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁,以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大阚 ，断其喉，尽其肉，乃去。 12. 解释下列句中加点的词语。（4分） （1） 船载以入（ ） （2）乃去（ ） （3） 蹄之（ ） （4）益习其声（ ） 13.选出下列各句中“之”的意义和用法不同的一项是（ ）（3分）a、至则无可用，放之山下。b、是吾剑之所从坠。c、虎因喜，计之曰。d、稍出近之。 14. 用现代汉语写出下面句子的意思。 （4分） （1）稍近，益狎，荡倚冲冒。_ _。 （2）以为且噬已也，甚恐。_ _。 15、你从这则寓言中悟到了怎样的道理。（2分） 16、文章的标题虽是“黔之驴”，实际上描写老虎的情节很多。请你发挥想象，根据老虎的一个动作，来写写驴当时的心理和动作。（3分）（三）阅读生机勃勃的太阳花一文，完成1722题。（共15分） 生机勃勃的太阳花 一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。 三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。 从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。 但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。 这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。 开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。 太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊! 17依据第段内容，填写下表。 (2分)时 间花的状态日出前日出后即刻开放，开大开圆日落时 18为什么太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”? (2分) 19指出下面句子中加点词的表达效果。 (2分) 在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。 20第段写太阳花的美丽时，是如何进行正面描写和侧面描写的? （4分) 如何进行正面描写： 如何进行侧面描写： 21从全文看，为什么说太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世界”? (3分) 22文中的太阳花给了你哪些人生启迪? (写出两点即可) (2分)（四）阅读父亲的谎言，完成2326题。(16分)父亲的谎言 高三那年，看着年迈的父亲，我思想开了回小差。我想，如果一年后考上大学，父亲肯定还要再吃几年苦。于是，我开始逃学，成绩直线下降。尖子生成绩莫名的直线下降，老师很想找到原因，父亲就成了班主任及各科老师办公室里的常客，连其他班的好多老师也间接认识了我的父亲。看着老师们不解地叹气摇头，看着我如此地下落，父亲很是着急。几次屡教不改后，班主任怕我影响其他学生，便让父亲把我带回家教育，老实巴交的父亲一时没听懂老师话中的含义，用家里的那辆破自行车吱呀吱呀得把我带回去了。回去的路上，看见父亲语无伦次着急的样子，我很想告诉他真相，以安慰他那受伤的心口，但我一时又不知怎么说是好。我怕我说了更伤他的心。于是，我选择了沉默。接下来，我便在家里帮父亲做一些小事情，令我没想到的是，父亲在和我一起做事的时候，稍微重点的活，他都不让我做，他说：“你岁数还小，不能做重活，会伤了身子。”每每此时，我心中就莫名的难过，感觉自己对不起辛辛苦苦的父亲，真想一切从头来过。假如那样的话，我一定要好好学习，让父亲的脸上多些笑容。记得有一次挖地时，看着满头汗水的我，父亲语重心长的对我说：“在家好好改正，争取早日进校。”当晚，我把头蒙在被窝里大哭了一场，恨自己太任性。在家呆了两周，父亲的心事来了。“老师不是说好过一阵子跟我联系的吗？怎么一直都没联系呢？”父亲整日唠叨着。我真想上去跟父亲说，我已经被学校开除了。但看父亲焦急的样，我不忍。 父亲终于忍不住去了学校，这一次父亲自然明白了带回家教育几个字的真正含义了。父亲没想到会是这样的结果。晚上吃饭后，看着躺在床上的父亲，母亲朝我翻了一眼呢叨说：“你父亲今天从学校回来的路上一时失神竟摔了一跤，还好没什么大碍，要是有个三长两短的，看你这张脸朝哪儿放！”看着躺在床上的父亲，我心里很不是滋味。渐渐地，我再和父亲说话时，他竟有些爱理不理的，高兴时和我说两句，不高兴时叫他几句都不吱一声。我难过至及。一周后，16岁的我跟村子里的一个熟人偷偷出去打工了。几经周折，我成了一名工地上的水电工。开头的几天里，我吃尽了苦头。第一天，我的脚被工地上立模用的木方上的钉子从脚心刺进三公分，血流了一地，我咬牙挺了下来。第三天，我感冒了，倔强的我去诊所开了几颗药。第五天感冒刚好，我又钻进了工地，开始忙碌起来，可是老天偏爱捉弄人，没做多久，我的手又受伤了，扶铁钻的左手一歪，右手中的铁锤一下子砸在左手的大拇指上，大拇指的指甲立刻黑了，到了第二天，大拇指的整个指甲都脱掉了。虽是锥心的痛，但想想父亲的冷默，我哼都没哼一声。半年后，母亲找到了工地，让我回去复读，我死活不肯。母亲还说是父亲的意思，这倒令我有些惊讶，但我随即又一脸地不以为然：“他不是不想理我吗，在家时，我叫他爸，他都不愿应，我不回去！”看着我的坚决，母亲的眼泪簌簌地落了下来：“你可不能怨你爸啊，他连我的话也没法应了？你知道吗？他的耳朵被那次从学校回来的路上跌成间歇性耳聋了！”“什么！”我怔怔地站在母亲的面前，眼泪顿时一涌而出。到家后，我抱着父亲痛责自己：“您为什么不告诉我真相，我还以为您是故意不理我的呢！”旁边的母亲接着说：“你爸一直不让我说他耳聋的事，他怕你内疚啊！”望着眼前已经年迈的父亲，我立誓从此要做回自己，就像父亲一样，勇于担起自己肩上的责任。一年后，我顺利考上了梦寐以求的一所大学。 23.请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（2分） 24.请说说文中画线句 “渐渐地，我再和父亲说话时，他竟有些爱理不理的，高兴时和我说两句，不高兴时叫他几句都不吱一声。”在文中的作用。（4分） 25.本文以“父亲的谎言”为标题有什么含义？试分析文中父亲的人物形象。（5分） 26.有人说，母爱如水，父爱如山。读完本文相信你对父爱有了更多的感悟