江苏省扬州市竹西中学九年级物理上学期期中试题 苏科版.doc

20152016学年度第一学期九年级物理期中试卷 （考试时间：100分钟 满分：100分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1如图所示的杠杆中属于省力杠杆的是 （ ） a b c d2工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，某工人设计了如图所示的四种方案（机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面）。其中最省力的方案是（ ） 3.在如图所示的电路中,正确的电路组成是()4如图所示的过程中，人对物体做功的是（ ）a踢出去的足球在地面上滚动一段距离b.运动员举起杠铃的过程中c.小孩用力推车，车未被推动d.背着书包在水平路面上匀速前进5质量为40kg的小华同学，为了从三楼爬到四楼，他在10s内连续向上跳了12个台阶，在这段时间内，小华的功率大小最接近于 （ ）a. 1200w b. 10w c. 12w d. 120w6.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是( )a.物体温度升高,一定吸收了热量 b.物体放出热量时,温度一定降低c.物体温度升高,内能一定增加 d.物体内能增加时,温度一定升高7.爆米花是将玉米粒放入铁锅内,边加热边翻动,一段时间后,“砰”的一声玉米粒变成了玉米花。下列说法正确的是( )a.主要通过翻动铁锅对玉米粒做功,使其内能增加b.主要通过与铁锅间的热传递,使玉米粒内能增加c.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变d.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加8如图所示，溜溜球是小朋友很喜欢玩的一个小玩具，玩溜溜球时，则（ ） a当溜溜球向下自由运动时，动能和重力势能均增加b当溜溜球向上自由运动时，重力势能转化为动能c溜溜球是通过动能和重力势能的相互转换完成上下运动的 d溜溜球运动到最底端时，其重力势能最大 第9题图甲fs光滑水平面乙fs粗糙水平面丙fs粗糙斜面9如图用大小相等的拉力f，沿不同的方向拉同一物体运动相同的路程s，则下列判断正确的是 （ ） a甲图中的拉力f做功最快 b乙图中的拉力f做功最慢c丙图中的拉力做功最多 d甲、乙、丙三种情况拉力f做功不相等10在不计绳重和摩擦的情况下，利用图6所示的甲、乙两装置（每个滑轮相同），分别用力把同一物体匀速提升相同的高度。若用甲、乙表示甲、乙两装置的机械效率，w甲、w乙表示拉力所做的功（ ）a甲乙，w甲w乙 b甲乙，w甲w乙c甲乙，w甲w乙 d甲乙，w甲w乙11如图所示，轻质杠杆支点为o，在已调平的杠杆两端分别挂上一些钩码，每一个钩码的质量相等，杠杆恰好在水平位置平衡，如果两边各拿走一个钩码，杠杆将 ( )a仍保持平衡并静止 b不平衡，向顺时针方向转动c不平衡，向逆时针方向转动 d仍保持平衡，但要转动12.用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热,每隔1 min记录一次数据,如表所示,则该液体的比热容为()加热时间/min012水的温度/202632液体的温度/203448a.0.9103j/(kg) b.1.8103j/(kg)c.3.6103j/(kg) d.1.2103j/(kg)二、填空题（每空1分，共25分）13写出下列各单位所对应的物理量：（用文字表示）（1）j/s ； （2）ws ； （3） nm/s 14酒精的热值为3107j/kg，0.5kg酒精完全燃烧时可以放出 j热量。实验室有一瓶酒精用掉一半，剩下酒精的比热容将 ，热值将 _(变大/变小/不变)。在汽车和暖气上常用水作为介质是因为水的_较大。第15题图15列车上有出售食品的手推车（如图）。若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物a时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是 （写出字母）；当后轮遇到障碍物a时，售货员向上提扶把，这时支点是 （写出字母）， 此时手推车可以视为 力杠杆。16有一斜面长4m,高1m，现把一重600n的物体匀速推上去，所用沿斜面方向推力至少是 n。若实际所用推力为200n，则斜面的机械效率为 ，摩擦力为 n。17如图甲所示装置，向盒内滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮，看到 。图 中（选填“乙”或“丙”）汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的。如果该汽油机飞轮转速是2400rmin，则它每秒钟对外做功 次。18.如图所示，一个重为40n物体在水平拉力f的作用下水平向右作匀速运动，弹簧测力计示数为1n（滑轮重、绳重及与滑轮的摩擦均不计）。则物体受到地面的摩擦阻力为 n，拉力f为 n。若物体以10cm/s的速度匀速前进4s，则拉力做的功为 j，功率为 w。甲乙丙第17题图第18题图19.在我国实施的“西气东输”工程中,西部地区的天然气被输送到能源缺乏的东部地区。天然气燃烧时，可以将_能转化为内能。天然气与煤相比,从热学角度分析,它的优点是;从环保角度分析,它的优点是。（天然气、煤的热值分别为1.14108j/kg、3107j/kg）20.家庭电路中经常出现的故障有:灯泡的灯丝断了、灯头内的电线断了、灯头或开关等处的接线松动。这些现象都属于。而如图所示的情况属于。（选填“短路”、“断路”、“通路”）三、解答题（6+9+36=51分）21.（6分）（1）如图，杠杆oa在力f1、f2的作用下处于静止，l2是f2的力臂，画出f1的力臂和力f2；（2）画出使杠杆ab在图所示位置静止时所用最小力f的作用点和方向。（3）图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法22（4分）用如图所示的滑轮组提起重为900n的物体，使物体在1min内上升了4m，所用的拉力为400n，（不计绳重以及绳和轮之间摩擦）求： （1）滑轮组的机械效率；（2）若将重为900n的物体换成1800n，此时拉力做的功为多少？23（5分）小明家新安装了一台容积为05m3的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温由原来的20升高到了40。求：（1）在这4h内水吸收了多少热量?（2）若这些热量由效率为20的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭?（3）与其他形式的能相比，太阳能具有哪些优点？（写出两点）水的比热容c水=42103j(kg)、焦炭的热值q=30107jkg24（9分）如图所示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，o为杠杆的支点。(1)实验前，应先调节杠杆在 位置平衡。这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出 。调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作: 。(2)某实验小组记录两组数据如下： 实验序号动力f1/n动力臂l1/cm阻力f2/n阻力臂l2/cm122011021824根据分析，这组数据中，实验序号为 （选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误。检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值 （选填：大或小）。图a (3)如图a所示，弹簧测力计在c处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将_ _ （选填：变大、变小或保持不变），其原因是_ _ 。(4)某次实验中，若采取如图b所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因 （选填字母）。a一个人无法独立操作 b需要使用太多的钩码c力臂与杠杆不重合 d力和力臂数目过多(5)如图c所示，实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕o点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡。该传感器显示其拉力f与作用点到o点距离x的变化关系如图d所示。由图可知金属杆重 n。图b 图c 图d25（6分）在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图所示装置匀速提升钩码，测得了四组数据，如下表所示。实验次数两个钩码共重g/n钩码上升的高度h/cm测力计的示数f/n测力计移动的距离s/cm1341.2122361.2183381.22743101.230（1）实验时，应 拉动弹簧测力计,使钩码匀速升高。（2）前三次实验中，第 次实验数据明显出现错误，应当剔除。（3）第四次实验中，有用功是 j，滑轮组的机械效率为 。若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。（4）根据以上信息，可以判断出该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与 是否有关。26（7分）如图所示，是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等。 （1）实验中是通过观察 ，比较金属球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；要研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制速度不变。具体办法是：换用 ，并让它们从 沿斜面静止滑下。（2）某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：钢球的质量m/g0.10.150.200.250.300.350.40木块滑行距离s/m0.120.100.120.120.110.130.12根据以上实验数据，该同学得出“物体的动能大小与质量无关”，你认为实验结论与物理事实是否相符？ （选填：相符或不相符）；你认为出现此实验现象的主要原因是 。（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表一和表二所示：表一（钢球撞击时的速度为v=8cms）表二（钢球质量为m：100g）序号钢球质量m/g木块滑行距离s/cm序号钢球撞击速度vcms-1木块滑行距离s/cm11001018102200202164033003032490分析这两组数据可以得 对物体的动能影响较大，依据是 。27.（10分）小明和小辉学习了燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他们组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：燃料加热前的水温/燃料燃尽后水温/煤油2544菜籽油2534(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定的位置。(选填“a”或“b”)（2）为了保证实验结论的可靠性，小明和小辉选择了两套完全相同的装置，并且控制油的质量以及水的质量 。但对于两杯水的初温他们的看法却不同。请将下列他们的想法补充完整。 小辉认为实验中是直接用 来表示煤油和菜籽油放出热量的多少。所以，实验中两杯水的初温可以不同。 小明认为因为探究过程中他们采用了 法，所以只有燃料的 不同，其他因素都必须控制相同。如果两杯水的初温不同，那么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同，于是两杯水的 就不相同，就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多，而水吸收的热量少、水温变化低的情况。所以，实验时必须控制水的初温相同。 你认为 （选填“小明”或“小辉” ）的想法更合理。（3）根据他们的实验记录，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 。（4）小明和小辉在实验前用天平分别测出了烧杯中水的质量以及燃油的质量。并由记录的数据，利用公式q吸=cm（t-t0）计算出了水吸收的热量。小辉他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果是 的。(选填“可靠”或“不可靠”)理由是 。28（4分）为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了下列的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：加热时间（min）012345水202224262830沙202225303642（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质的多少。（2）分析上表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量（大于/小于）沙子吸收的热量。（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，（沙子/水）升高的温度更高。（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（3）结论不符，你认为可能的原因是：。九年级物理试题参考答案一、选择题（每小题2分，共24分）题号123456789101112答案bccbdcbcaacb二、填空题（每空1分，共25分）13.（1） 功率 ；（2） 功 ；（3） 功率 。14. _1.5107_j， _不变_，_不变_ ， _比热容_。15 c ； b ， 省力 。16. 150 n。 75 ， 50 n。17 盒盖飞出 。 丙 ， 20 。 18 1 n , 2 n。 0.4 j, 0.1 w 19. 化学能 。 热值大 ； 污染少 。图1220. 断路 。 短路 。三、解答题（共51分）21. 略22.（1）75;（2）8400j23.（1）8.4107j (2分) ; (2)14kg；（3）无污染、节能、省钱24.（1） 水平 。 力臂 。 将平衡螺母向左调 。（2） 1 ， 小 。（3） 变大 ， 该力的力臂变小了 。（4） d 。 （5） 10 n25.（1） 竖直匀速 。（2） 3 。（3） 0.3 j， 83.3 。 增大 。（4） 钩码上升的高度 26.(1) 木块被推动的距离 ， 质量不同的金属球 ， 斜面的同一高度 。（2） 不相符 ； 不同质量的金属