（广东专用）高考生物二轮复习专题限时集训(八) 专题八 生物的变异与进化配套作业（解析版）.doc

专题限时集训(八)专题八生物的变异与进化(时间：40分钟)1下列有关育种的叙述正确的是()a诱变育种可以定向地改变生物的性状b通过杂交育种所获得的新品种均需要从f3开始选取c多倍体育种中，低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似d花药离体培养所获得的新个体即为纯合体2已知家鸡的无尾(a)对有尾(a)是显性。现用有尾鸡(甲群体)自交产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状(乙群体)。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是()a甲群体甲群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素b乙群体乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素c甲群体乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素d甲群体乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素3下列有关遗传和进化的叙述，合理的是()a含10对基因的某个精原细胞可产生210种精子b基因重组一定能改变dna分子的碱基序列c单倍体育种的方法是花药的离体培养d染色体结构和数目的改变可称为突变4现代进化理论认为，突变和基因重组产生进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴()a黄色,黄色、绿色b红眼果蝇中出现了白眼c猫叫综合征d三倍体无子西瓜5超级病菌是一种耐药性细菌，它最可能由普通细菌通过哪种变异形成()a基因重组b染色体结构变异c基因突变 d染色体数目变异6染色体组型是描述一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量的图像。图t81是某人的染色体组型，下列说法正确的是()图t81a该个体为三倍体，是基因重组和染色体变异共同作用的结果b该个体的形成是亲代减数分裂第一次分裂或第二次分裂出现异常造成的c该个体的形成只和他母亲有关d如果该个体为色盲患者，则亲代中一定有色盲患者7某种昆虫体色深浅受一对等位基因的控制，体色深的基因型为bb，浅为bb，中间型为bb。其中深色最容易被食虫鸟发现，浅色也较易被食虫鸟发现，而中间型比较安全。因此，在这种天敌的选择压力下，昆虫种群不会发生()ab基因频率高于50%b种群数量的波动变化c基因型bb比例高于50%d基因频率的定向改变8用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(ddtt)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂交得到f1，f1再自交得f2；另一种方法是用f1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是()a前一种方法所得的f2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4b后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3c前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体上非等位基因自由组合d后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变9下列关于物种的叙述，错误的是()a物种是形态上类似的，彼此能交配并产生可育后代的生物个体的总和b物种是一个具有共同基因库的，与其他类群有生殖隔离的类群c区分不同物种有多种依据，但主要是看有无生殖隔离d具有生殖隔离的种群未必存在地理隔离，具有地理隔离的种群也未必存在生殖隔离10(双选)遗传病是由于遗传物质发生变化而引起的疾病，已成为威胁人类健康的一个重要因素。下列与遗传变异有关的叙述，正确的是()a婚姻法规定禁止近亲结婚，是因为该项措施能降低遗传病的发病率b基因重组可以通过产生新的基因型，表现出新的性状组合c三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素能抑制纺锤体的形成d若dna中某碱基对改变，则其控制合成的蛋白质分子结构肯定会发生改变11(双选)某农学院对玉米(2n20)的花粉进行离体培养和再生植株的研究(如图t82所示)，下列有关叙述哪些是不正确的()图t82a图示过程在育种中称之为单倍体育种b在花粉形成过程中等位基因分离，非同源染色体的非等位基因自由组合c对培养基进行灭菌，对花粉进行消毒后才能进行接种和培养d花粉离体培养得到的植株有5对染色体，是单倍体12(双选)如图t83表示一定时间内某种群中a和a基因频率的变化情况，分析该图不能得出的结论是()图t83aq点时环境发生了变化，此时如果发生群落演替属于次生演替bp点时a和a的基因频率相等c该种群中基因型aa的频率会越来越高d自然选择通过定向改变种群基因频率，导致新物种出现13安哥拉兔的毛色由常染色体上的基因控制，该基因存在多种形式：g、gch、gh、g，这种现象被称为复等位基因。g对gch为显性、gch对gh为显性、gh对g为显性。基因型与表现型的对应关系如下表。表现型黑棕灰白基因型g_gch_gh_gg(1)复等位基因的出现，体现了基因突变的_的特点。一只杂种棕色兔与白色兔交配，理论上子代50%为棕色，50%为_。两只安哥拉兔杂交，后代出现了黑色、棕色、灰色三种性状，则亲本性状为_。一只黑兔与一只灰兔交配，子代中有棕色兔。亲代黑兔与灰兔的基因型分别为_。(2)为杀灭体表寄生菌，采用紫外灯照射笼舍。个别黑色兔的背部区域长出白毛，经检测发现相关皮肤细胞染色体出现片段缺失。该毛色变异属于_(可遗传变异/不可遗传变异)，_(可能/不可能)遗传给后代。14某昆虫体色受一对等位基因a和a控制，黑色(a)对浅色(a)是完全显性。该种群第1年aa、aa和aa的基因型频率分别为10%、30%和60%。请回答：(1)该种群中a的基因频率为_，假设所处环境的改变不利于浅色个体生存，使得其每年减少10%，而黑色个体每年增加10%，则第2年种群中aa的基因型频率为_。该种群_(会/不会)发生生物进化，判断的依据是_。(2)在自然选择中，直接选择的是基因型还是表现型？_，原因是_。(3)假如该昆虫种群中仅有aabb和aabb两种类型，比例为11，且雌雄个体比例相等，个体间自由交配，则产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为_。15优质彩棉是通过多次杂交获得的品种，其自交后代常出现色彩、纤维长短等性状遗传不稳定的问题。请分析回答。(1)欲解决彩棉性状遗传不稳定的问题，理论上可直接培养_，通过_育种方式，快速获得纯合子。但此技术在彩棉育种中尚未成功。(2)为获得能稳定遗传的优质彩棉品种，研究人员以白色棉做母本，棕色彩棉做父本杂交，受粉后存在着精子与卵细胞不融合但母本仍可产生种子的现象。这样的种子萌发后，会出现少量的父本单倍体植株、母本单倍体植株及由父本和母本单倍体细胞组成的嵌合体植株。欲获得纯合子彩棉，应选择_植株，用秋水仙素处理植株的_，使其体细胞染色体数目加倍。如图t84是研究人员在诱导染色体数目加倍时的实验处理和结果，本实验的目的是探究_，实验效果最好的实验处理是_。图t84欲鉴定枝条中染色体数目是否加倍，可以通过直接测量_，并与单倍体枝条进行比较作出判断。(3)欲检测染色体数目已加倍的植株是否为纯合体，在实践中应采用_的方法，依据后代是否出现_作出判断。专题限时集训(八)1c解析 诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有不定向性，a项错误；如果杂交育种所需要的优良性状为隐性性状，则可以在f2开始进行选取新品种，b项错误；花药离体培养所获得的是单倍体植株，单倍体植株不一定就是纯合体，d项错误；低温处理和秋水仙素处理植物都是抑制了纺锤体的形成，故c项正确。2d解析 在孵化早期，向有尾鸡群体卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状，无尾性状的产生可能有两个原因，一是胰岛素诱导基因突变(aa)，二是胰岛素影响了发育进程。要探究小鸡无尾性状产生的原因，可以让乙群体与甲群体(aa)杂交，在孵化早期不向卵内注射胰岛素，观察孵化出的小鸡的性状，如果全为有尾鸡，则为胰岛素影响了发育进程，即是不可遗传的变异，如果还有无尾性状产生，则为基因突变。3d解析 如果含有的10对等位基因分别位于10对同源染色体上，则该雄性动物个体可产生210种精子，a项错误；基因重组中非同源染色体上非等位基因的自由组合没有改变dna分子的碱基序列，b项错误；花药离体培养是单倍体育种方法中一个重要的步骤，但不是单倍体育种的方法，c项错误；突变包括基因突变和染色体变异，d项正确。4a解析 “突变和基因重组产生进化的原材料”中的突变是广义的突变，包括基因突变和染色体变异，b项属基因突变，c、d项属于染色体变异。a项中绿色的出现属隐性基因的纯合，不属于突变。5c解析 细菌是原核生物，没有染色体，那么没有染色体结构变异和数目变异，b、d错误；细菌也不进行减数分裂，一般情况下又没有外源基因的导入，所以没有基因重组，a错误。6b解析 分析题图可知，染色体数目的异常增加、形状发生异常变化等，属于染色体变异，a项错误；该个体可能是减数分裂形成配子时减 后期同源染色体没有分别移向细胞两极而是移向同一极或减 后期着丝点分裂后子染色体没有分别移向细胞两极，导致形成染色体数异常的配子，受精后产生异常的个体，b项正确；该个体的形成也可能跟他父亲有关，c项错误；若该孩子是色盲，则孩子的基因组成应该是xbxby，但亲代中不一定有色盲患者，如异常配子来自于卵细胞，而卵细胞异常可能发生于数第二次分裂后期，d项错误。7a解析 根据题意，基因型为bb的个体最少，基因型为bb的个体最多，基因型为bb的个体介于中间，在基因型为bb的个体中b基因的频率为50%，基因型为bb的个体比bb的个体多，因此b基因的频率小于50%，a项错误；由于天敌的影响，种群的数量会发生波动变化，b项正确；对于天敌的选择作用，基因型bb的比例高于50%，c项正确；基因频率会定向改变，d项正确。8c解析 前一种方法是杂交育种，其原理是基因重组，f1为ddtt, 自交得f2: 高秆抗锈病 高秆不抗锈病 矮秆抗锈病 矮秆不抗锈病9331，重组类型占3/8，纯合子占1/4，a错误；f1的基因型是ddtt，对其花药进行离体培养，基因型有4种dt、dt、 dt、 dt，经秋水仙素的处理，得到f1也有4种，分别为ddtt、ddtt、ddtt、ddtt，所以可利用的为1/4，b项错误；前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体上非等位基因自由合，c项正确；后一种方法的原理是秋水仙素抑制纺锤体形成，致使染色体数增加，d项错误。9b解析 基因库是“种群”中全部个体所含有的全部基因，每个种群均具有各自的基因库，故一个物种应具备多个基因库。10ab解析 近亲结婚能降低遗传病，特别是隐性遗传病的发病率，a正确；基因重组不能产生新的基因，但能产生新的基因型，从而出现新的性状组合，b正确；三倍体西瓜不能形成正常的配子的原因是联会紊乱，c错误；因为密码子具有简并性，所以当基因突变时，其所对应的性状不一定改变，d错误。11ad解析 图示过程为花粉离体培养，而单倍体育种包括花粉离体培养及诱导染色体数目加倍，a错误；玉米(2n20)产生的配子中含10条染色体，不能说是5对，因其内已无同源染色体，d错误。12cd解析 q点时环境发生了变化，但是原有的种群没有消失，因此此时如果发生群落演替属于次生演替。由图可知，p点时a和a的基因频率相等，p点以后a基因频率继续增加，因此该种群中基因型aa的频率会越来越高，aa、aa的频率会越来越低。自然选择导致种群的基因频率发生定向改变。13(1)不定向(多方向性)灰色或白色(答不全不给分)黑色和棕色黑兔为ggch，灰兔为ghgh或ghg(2)可遗传变异不可能解析 (1)复等位基因的出现体现了基因突变的不定向性。杂种棕色兔的基因型为gchgh或gchg，与白色兔(gg)交配，其子代为1/2gchg(棕色)和1/2ghg(灰色)，或1/2gchg(棕色)和1/2gg(白色)，因此另50%为灰色或白色。两只安哥拉兔杂交，子代为黑色(g_)、棕色(gch_)和灰色(gh_)三种性状，说明双亲的基因型为ggh和gchgh，表现型为黑色和棕色。一只黑兔(g_)与一只灰兔(gh_)交配，后代有棕色兔，说明黑兔的基因型为ggch，灰兔的基因型可能是ghgh或ghg。(2)涉及遗传物质改变引起的变异为可遗传变异，但因变异发生在体细胞中，对于有性生殖的兔来说，该变异不能遗传给后代。14(1)25%55.1%会种群的基因频率发生了改变(2)表现型基因型并不能在自然选择中起直接作用。天敌在捕食昆虫时，看到的是昆虫体色(表现型)，而不是基因型(其他合理答案也给分)(3)5/8(62.5%)解析 本题主要考查基因频率的改变与生物进化，属于理解层次 (1)某等位基因的频率该等位基因纯合子的频率1/2杂合子的频率。a的基因频率aa1/2aa10%1/230%25%，a的基因频率125%75%。假设第1年aa为10个，aa为30个，aa为60个，根据题意，第2年aa则为11个，aa为33个，aa为54个，则aa%54/9855.1%。所以第二年a的基因频率aa1/2aa11%1/233%27.5%，a的基因频率127.5%72.5%。由于基因频率第二年改变，该种群发生了生物进化。(2)基因型并不能在自然选择中起直接作用。天敌在捕食昆虫时，看到的是昆虫体色(表现型)，而不是基因型。所以在自然选择中，直接选择的是表现型。(3)1/2aabb1/4ab，1/4ab; 1/2aabb1/2ab，用棋盘法解析如下：1/4ab1/4ab1/2ab1/4ab1/16aabb1/16aabb1/8aabb1/4ab1/16aabb1/16aabb1/8aabb1/2ab1/8aabb1/8aabb1/4aabb能稳定遗传的个体所占比例为1/16aabb1/8aabb1/16aabb1/8aabb1/4aabb10/165/8。15(1)彩棉花粉(花药)单倍体(2)父本单倍体芽(茎的生长点)不同秋水仙素浓度和不同处理时