江苏省扬州市江都市邵樊片八年级物理上学期期中试题（含解析） 苏科版.doc

2014-2015学年江苏省扬州市江都市邵樊片八年级（上）期中物理试卷一选择题（本题包括12小题：每小题2分，共24分）1夏天的早晨，从我们家自来水龙头流出水的温度最接近于（）a0b25c40d502三峡大坝竣工后，经超声波探伤检测，坝体无一结构性裂缝，创造人类水利建筑史上的奇迹，探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的（）a传播速度太快b响度太小c频率太高d频率太低3医生用听诊器诊断病情，是因为（）a听诊器能使人的心脏跳动声音的响度增大b听诊器能减少人心脏跳动声音的分散c听诊器能改变人心脏跳动声音的音调d听诊器能改变人心脏跳动声音的音色4如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开下列说法中正确的是（）a说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大b说明发声体在振动c便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同d便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波5“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（）a王亚平说话发出声音是因为声带在振动b地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的c在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0108米/秒d王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高6下列四种物理现象中，不能说明光是沿直线传播的物理现象是（）a平面镜成像b日食c影子d看不见不透明物体后面的物体7张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（）a“雪景”是卫生球升华而成的b“雪景”是卫生球凝华而成的c“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程d“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程8如图所示是某晶体的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是（）a该晶体在cd段是气态b该晶体在bc段不吸收热量c该晶体的熔点是48d6min时该晶体己完全熔化9下列各例中，属于防止平面镜成像的是（）a舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势b家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间c夜间行驶时，车内的灯必须关闭d牙医借助平面镜看清牙齿的背面10对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（）a凝重的霜的形成是凝固现象，放热b飘渺的雾的形成是液化现象，吸热c晶莹的露的形成是液化现象，放热d洁白的雪的形成是凝华现象，吸热11如图所示，用自制的针孔照相机观察烛焰，有以下四种说法：薄膜上出现烛焰的像是倒立的；薄膜上烛焰的像是放大的也可能是缩小的；保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大；保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮，这四种说法中正确的是（）abcd12如图所示，用手电筒 对着平面镜中的像照射时，观察到像比原来亮多了，其原因是（）a光射到像上，所以像变亮了b光反射到物体上，物体变亮了，所以像也变亮了c光使整个空间变亮了，更便于观察像，所以像变亮了d光使镜子更明亮了，所成的像也就变亮了二填空题13音乐会上，演员正；吹奏笛子，笛子发声是因为在振动，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的；声音的传播需要；医生用超声波去除病人体内的结石说明声音具有；男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的低，这是因为男同学说话时，声带振动比较的缘故；当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从减弱噪声14小鸟在平静的湖面上飞，它在湖中的像是（实/虚）像小鸟距湖面6m时，它的像与湖面的距离是m当小鸟向下俯冲时，像距（填变大或不变或减小）15甲、乙两支完全相同的温度计，把甲温度计放在电风扇下吹一会儿，发现示数（选填“变小”、“变大”、“不变”），把乙温度计在酒精里蘸一下，再拿出来，发现它的示数（选填“变小”、“变大”、“不变”），这说明16滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点比油的沸点（填高或低）的结果而我国古代铁匠师傅锻造兵器时，长将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”时，会听到“嗤嗤”声，同时看到水面上冒出一股“白汽”，在这个过程中水先后发生了和物态变化17“镜花水月”是光的现象，“坐井观天”说明了的道理18如图密封的锤形玻璃泡装有少量碘颗粒，用酒精灯微微加热后，发现玻璃泡中紫红色的气体越来越浓，此时仔细观察玻璃泡中（填“有”或“没有”）液态的碘，紫色的气体是碘由态直接变成态停止加热后，玻璃泡中紫色气体将（填“保持不变”、“持续变浓”或“逐渐变淡”），同时在玻璃泡未加热的部位发现小颗粒，此过程实质是碘的现象（填物态变化名称）19看电影时，电影幕布选用白色的是因为，幕布表面凹凸不平是为了让它发生反射；看话剧时，一位演员穿红色上衣，在蓝色灯光的照射下，观众看到她的上衣是色20雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的现象我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的电视机遥控器可以发出（选填“红外线”、“紫外线”），来实现电视机的遥控21奥运火炬由上下两个外壳、燃烧器和燃料罐几个部分组成组装火炬时将燃烧器和燃料罐连接，燃烧器上的导热棒上端靠近火焰，下端贴在燃料罐的侧壁上火炬所用的燃料丙烷在常温下为气态，我们采用的方法使其在常温下液化装入罐中，使用时，液态丙烷会（填物态变化名称）成气体以供燃烧，这里导热棒的作用是防止手（冻伤、烫伤）三解答题22按要求作图：（1）如图1所示，s是一个发光的小电灯，p、q是不透光的挡板，试作出在挡板右侧能被照亮的范围（2）在图2中作出物体在平面镜中的像（3）如图3所示，b为一个发光点，a为平面镜前的某一点，试画出由b发出的光线被平面镜反射后，经过a点的光路图23在“探究平面镜成像的特点”试验中，（1）实验室提供两支相同的蜡烛，茶色玻璃板、透明玻璃板，应选作为平面镜，且厚度要（厚/薄），说出他选择（厚/薄）的理由（2）如图，蜡烛放在画有方格的平板上，像的位置在（a/b/c/d），在该位置放一光屏，屏上（能/不能）承接到像，说明平面镜成的像是像24探究声音的特征：（1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图甲所示，你认为能够完成探究目的是，通过探究可知：音调是由发声体振动的决定的（2）在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的越大，鼓声的响度越大（3）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变（选填“高”或“低”）了25小雯同学利用如图1所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：（1）组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，应当先调整固定的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）（2）实验时，小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是（3）小雯在水温升高到88时开始计时，每隔1min记录1次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如表：时间/min012345678温度/889092949698989898分析上表记录的实验数据，可知水沸腾时的温度为（4）分析表格中的数据，可知水在沸腾过程中的特点是（5）小雯观察发现水在沸腾时产生的气泡情况如图2中的图所示（6）实验收集多组数据是为了（填序号）得到可靠的结沦 减小实验误差（7）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于26小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕on折转的e、f两块板组成（1）其中可折转的光屏，在实验中的作用是：（写出两条）；（2）如图，让一束光贴着光屏左侧的e板沿ao方向射到o点，在右侧f板上能看到反射光线ob实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了（选填“镜面”或“漫”）反射若将f板向后折转一定的角度，则在f板上（选填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线（选填“在”或“不在”）同一平面内（3）如果让光线逆着从ob的反方向射向镜面，会发现反射光线沿着oa方向射出，这表明：27阅读下列短文要求从中找出两个与物理知识有关的短语或句子，并说明所涉及的物理知识小林中午放学了，天气非常炎热，小林在路边买了一支冰棍，打开包装纸，冰棍上冒着白气，吃了冰棍以后，哇！凉快多了他边走边唱，不知不觉到了家门口，就闻到一股香味，原来妈妈正在做油炸鸡大腿，一不小心，滚开的油锅中溅入一滴水后，产生了剧烈的响声，并溅起油来句子或短语1：物理知识句子或短语2：物理知识28如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球，这个现象说明；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在中传播，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验（选甲或乙或甲和乙）能成功在这个实验中，小球起的作用是29小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为20，热奶的温度约为90，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图所示其中曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况（1）参考这位同学实验的图象，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是（2）参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯奶咖可以有两种方式供你选择：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；你认为方式的冷却效果较好2014-2015学年江苏省扬州市江都市邵樊片八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一选择题（本题包括12小题：每小题2分，共24分）1夏天的早晨，从我们家自来水龙头流出水的温度最接近于（）a0b25c40d50【考点】温度【专题】估算综合应用题【分析】此题考查对生活中常见物体温度的估测，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项即可【解答】解：夏天，早晨的气温在25左右，所以早晨时自来水管流出水的温度应该在25左右故选b【点评】判断物体或环境温度时，除对摄氏度有具体认识外，还要对题目所涉及的地区气温有所了解2三峡大坝竣工后，经超声波探伤检测，坝体无一结构性裂缝，创造人类水利建筑史上的奇迹，探伤仪发出的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的（）a传播速度太快b响度太小c频率太高d频率太低【考点】人耳感知声音的过程及听到声音的条件【专题】应用题；声现象【分析】（1）人耳能听到的声音的频率范围是2020000hz，低于20hz的叫次声波，高于20000hz叫超声波；（2）超声波和次声波都是人耳听不到的【解答】解：因为人耳能听到的声音的频率范围是2020000hz，低于20hz的叫次声波，高于20000hz叫超声波，所以我们听不到超声波的原因是频率太高故选c【点评】本题考查了超声波特点和应用，属于识记性内容，比较简单希望同学们多了解一些超声波和次声波的应用3医生用听诊器诊断病情，是因为（）a听诊器能使人的心脏跳动声音的响度增大b听诊器能减少人心脏跳动声音的分散c听诊器能改变人心脏跳动声音的音调d听诊器能改变人心脏跳动声音的音色【考点】响度【分析】（1）固体、液体、气体都可以传声，固体传声减弱声音的分散，固体传声效果好（2）音调跟频率有关；响度跟振幅有关；音色跟材料和结构有关【解答】解：a、心脏的振幅是不变，振幅影响声音的响度，听诊器不能改变心脏的振幅，不能改变心脏的响度不符合题意b、固体传声减弱声音的分散，固体传声效果好听诊器能减少人心脏跳动声音的分散，使医生准确判断心脏的跳动情况符合题意c、心脏的频率是不变，频率影响声音的音调，听诊器不能改变心脏的频率，不能改变心脏的音调不符合题意d、心脏的材料和结构是不变，材料和结构影响声音的音色，听诊器不能改变心脏的结构和材料，不能改变心脏的音色不符合题意故选b【点评】（1）掌握声音的三个特性：音调、响度、音色，以及它们的影响因素（2）固体、液体、气体都可以传声，固体传声减弱声音的分散，固体传声效果好4如图所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开下列说法中正确的是（）a说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大b说明发声体在振动c便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同d便于分辨出音叉振动所发出的声是次声波还是超声波【考点】声音的产生【专题】声现象【分析】本题是把音叉的振动转化为乒乓球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大，我们能够听到声音，是由于声音经过空气传递到耳朵里的【解答】解：在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次被弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察，该现象说明了音叉在振动故选b【点评】此题是把音叉的振动转化为乒乓球的振动，通过转化的思想将音叉的振动进行放大，是一种放大的方法，要学会应用5“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（）a王亚平说话发出声音是因为声带在振动b地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的c在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0108米/秒d王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高【考点】声音的产生；声音的传播条件；声速；响度【专题】声现象【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；（2）声音的传播需要介质，能够在固体、液体和气体中传播，不能在真空中传播；（3）声音在15的空气中传播的速度是340m/s；（4）音调指声音的高低，与物体振动的频率有关；响度指声音的强弱，与物体的振幅有关【解答】解：a、王亚平说话发出声音是由声带振动产生的，故a选项说法正确；b、声音不能在真空中传播，地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，故b选项说法不正确；c、在“天宫一号”里声音传播的速度为340米/秒，故c选项说法不正确；d、王亚平讲课声音很大是因为她的声音响度很大，故d选项说法不正确故选：a【点评】本题借助“神十上天、天宫授课”这一历史事件考查相关的物理知识，注重了物理和科技的联系，增强了学生学习物理的热情6下列四种物理现象中，不能说明光是沿直线传播的物理现象是（）a平面镜成像b日食c影子d看不见不透明物体后面的物体【考点】光直线传播的应用；光的反射【专题】应用题【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，常见的现象有日食、月食、影子和小孔成像等【解答】解：a、平面镜成像是光的反射形成的，不是光的直线传播现象，故该选项符合题意；b、日食和月食是由光的直线传播形成的，故本选项不符合题意；c、影子是光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面形成的光照不到的暗区，故本选项不符合题意；d、看不见不透明物体后面的东西是因为光是沿直线传播的，故本选项不符合题意故选a【点评】此题考查的是光沿直线传播的应用，我们要能够判断出哪些是由光的直线传播形成的；人们的生活和生产离不开光，对于光的传播规律以及产生的现象，一定要了解7张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（）a“雪景”是卫生球升华而成的b“雪景”是卫生球凝华而成的c“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程d“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程【考点】生活中的升华现象；生活中的凝华现象【专题】应用题；实验题【分析】卫生球的粉末是固态的，粉末变少实际上是变为了气态，固态变为气态的现象叫升华；停止加热，气态的卫生球就会受冷，树枝上的“雪景”就是固态的卫生球粉末形成的，气态变为固态的现象叫凝华【解答】解：卫生球粉末和小树枝放在封闭的烧瓶中，用酒精灯加热，卫生球粉末受热就会升华变为气态，所以卫生球的粉末越来越少；停止加热，气态的卫生球就会重新凝华为固态的卫生球粉末，粘在树枝上，形成“雪景”故选d【点评】此题是通过一个实验来考查升华和凝华的知识，考查的方式比较好，需要我们对物态变化知识灵活掌握8如图所示是某晶体的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是（）a该晶体在cd段是气态b该晶体在bc段不吸收热量c该晶体的熔点是48d6min时该晶体己完全熔化【考点】晶体的熔化和凝固图像【专题】应用题；图析法【分析】晶体在固态时，吸收热量温度升高达到熔点，继续吸收热量，固体熔化，温度保持不变，这个不变的温度是熔点当固体全部熔化，即全部成为液体后，不断吸收热量，温度不断升高【解答】解：a、该晶体在cd段是液态，故错误；b、bc段是熔化过程，故该晶体在bc段吸热但温度不升高，故错误；c、该晶体在熔化是的温度是48，故其熔点是48，故正确；d、6min时该晶体开始熔化，故错误故选c【点评】此题主要考查了对晶体图象的分析要掌握晶体熔化过程中的特点，与非晶体区别开来9下列各例中，属于防止平面镜成像的是（）a舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势b家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间c夜间行驶时，车内的灯必须关闭d牙医借助平面镜看清牙齿的背面【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】应用题【分析】要解决此题，需要掌握平面镜成像的特点：成正立、等大的虚像，像与物体关于平面镜对称然后根据各个选项的具体内容逐一分析即可【解答】解：a、舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势是利用平面镜成像，不符合题意；b、家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间，也是利用平面镜成像；不符合题意；c、晚间打开驾驶室内的灯，车前窗就像镜子一样，司机只能观察驾驶室内部，路前方却不易看清，容易导致事故，所以车内的灯必须关闭，这是防止平面镜成像，符合题意；d、牙医借助平面镜看清牙齿的背面，也是利用平面镜成像特点，不符合题意；故选c【点评】本题目就是考查平面镜成像的应用，看生活场景中哪些应用了平面镜的成像，哪些是防止平面镜成像，但其主旨还是看学生对平面镜成像特点是否掌握10对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（）a凝重的霜的形成是凝固现象，放热b飘渺的雾的形成是液化现象，吸热c晶莹的露的形成是液化现象，放热d洁白的雪的形成是凝华现象，吸热【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象【专题】应用题【分析】分析物态变化首先看生成物是什么状态的，然后看是由什么状态的物体形成的，根据物态变化的定义来做出判断（物体由气态变为固态的现象叫凝华，物体由气态变为液态的现象叫液化），最后根据物态变化吸放热的规律（熔化、汽化和升华要吸热；凝固、液化和凝华要放热）做出解答【解答】解：霜和雪都是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华，凝华要放热，所以a、d是错误的；雾和露都是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化，液化要放热，所以b是错误的、c是正确的；故选c【点评】判断物态变化首先要知道六种物态变化的定义，然后看物体由什么状态变为了什么状态，根据定义做出判断；物态变化知识也是中考必考的知识点，需要掌握11如图所示，用自制的针孔照相机观察烛焰，有以下四种说法：薄膜上出现烛焰的像是倒立的；薄膜上烛焰的像是放大的也可能是缩小的；保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大；保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮，这四种说法中正确的是（）abcd【考点】光直线传播的应用【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】针孔照相机利用了光的直线传播原理，烛焰上端发出的光线经小孔后照到光屏下端，烛焰下端发出的光线经小孔后照到光屏上端，所以成像是倒立的；像可能放大可能缩小，当物与孔的距离大于屏与孔的距离时成像缩小，当物与孔的距离小于屏与孔的距离时，成像放大；因为烛焰的光透过小孔的多少是一定的，所以成像越大越暗，成像越小越亮； 像的形状与孔的形状无关，像的形状与物的形状相同依据对小孔成像的上述理解，判断四句话的正误【解答】解：、小孔成的像是倒立的，正确；、孔离物的距离大于孔离屏的距离时，像缩小，孔离物的距离小于孔离屏的距离时，像放大，正确；、小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长时，像变大，正确；、相同多少的光，照在较小的面积上，成像更明亮，正确故选a【点评】本题的解题关键是了解小孔成像的原理，即光的直线传播原理12如图所示，用手电筒 对着平面镜中的像照射时，观察到像比原来亮多了，其原因是（）a光射到像上，所以像变亮了b光反射到物体上，物体变亮了，所以像也变亮了c光使整个空间变亮了，更便于观察像，所以像变亮了d光使镜子更明亮了，所成的像也就变亮了【考点】光的反射【分析】平面镜成像的实质是光线经平面镜反射后，反射光线的反向延长线交于像点根据平面镜成像的原理确定经过镜面的反射光线的方向，再根据物体反射光线的多少进行分析物体的明暗【解答】解：因为当手电筒对着像照射射时，反射光线刚好射到物体上，而物体反射出去的光线增多，因此物体变亮，像随之也变亮故选 b【点评】本题很容易错选c，空间的亮、暗与像的亮暗无关，只有物体变亮，物体才能反射更多的光线，使像变亮二填空题13音乐会上，演员正；吹奏笛子，笛子发声是因为空气在振动，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的音调；声音的传播需要介质；医生用超声波去除病人体内的结石说明声音具有能量；男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的音调低，这是因为男同学说话时，声带振动比较慢的缘故；当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从传播过程中减弱噪声【考点】声音的综合利用【专题】声现象【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；（2）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质；（3）声音既能够传递信息，也能够传递能量；（4）减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱【解答】解：（1）吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在振动，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的音调；（2）我们通常听到的声音是靠介质进行传播的，但声音不能在真空传播；（3）医生用超声波去除病人体内的结石说明声音具有能量；（4）男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音的音调低，这是因为男同学说话时，声带振动比较慢的缘故；（5）当人们感觉室外的噪声过大时，习惯于关闭门窗，从声学角度讲，这是从传播过程中减弱噪声故答案为：空气柱；音调；介质；能量；音调；慢；传播过程中【点评】此题主要考查的是声音的产生、声音的传播需要介质、声音的三个特征、声音的特点、响度的单位以及减弱噪声的三种途径，属于识记性内容，比较简单14小鸟在平静的湖面上飞，它在湖中的像是虚（实/虚）像小鸟距湖面6m时，它的像与湖面的距离是6m当小鸟向下俯冲时，像距变小（填变大或不变或减小）【考点】平面镜的应用【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下（或左右）相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等【解答】解：倒影属平面镜成像现象，其原理是光的反射，根据平面镜成像特点可知小鸟在湖中的像是虚像；当小鸟距水面6m时，根据平面镜成像特点，它的像与湖面的距离是6m小鸟和小鸟的像到平面镜之间的距离相等，所以在小鸟向下俯冲的过程中，像距变小故答案为：虚；6，变小【点评】此题主要考查学生对平面镜成像特点的理解和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答，但此题中的水深6米是题干设置的干扰因素，注意不要被其迷惑15甲、乙两支完全相同的温度计，把甲温度计放在电风扇下吹一会儿，发现示数不变（选填“变小”、“变大”、“不变”），把乙温度计在酒精里蘸一下，再拿出来，发现它的示数变小（选填“变小”、“变大”、“不变”），这说明酒精蒸发吸热【考点】蒸发及其现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】温度计是用来测量物体冷热程度的工具，物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化要吸热【解答】解：电风扇吹温度计时，没有液体蒸发，所以温度不发生变化，温度计的示数不变；把乙温度计在酒精里蘸一下，酒精在常温下易蒸发，而蒸发从周围吸热，使周围空气温度降低，所以包有酒精棉球的温度计示数会减小故答案为：不变；变小；酒精蒸发吸热【点评】解决本题的关键是理解温度计的工作原理和蒸发吸热在生活中的具体应用16滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点比油的沸点低（填高或低）的结果而我国古代铁匠师傅锻造兵器时，长将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”时，会听到“嗤嗤”声，同时看到水面上冒出一股“白汽”，在这个过程中水先后发生了汽化和液化物态变化【考点】沸点及沸点与气压的关系；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】要解答本题需掌握：水的沸点低于油的沸点；蒸发和沸腾都是汽化现象；以及液化是物质由气态变为液态【解答】解：（1）滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点低于油的沸点，所以水滴会迅速沸腾；（2）将烧得发红的铁器放入冷水中，冷水吸热迅速汽化变为水蒸气；水蒸气上升的过程中受冷放热，液化形成小液滴悬浮在空气中，就是“白汽”故本题答案为：低；汽化；液化【点评】本题主要考查学生对：汽化和液化这两种物态变化在生活中的应用，同时还包括对沸点的了解解等17“镜花水月”是光的反射现象，“坐井观天”说明了光沿直线传播的道理【考点】光的反射；光直线传播的应用【分析】光在同一均匀介质中沿直线传播，光沿直线传播的例子有：小孔成像、影子的形成、日食和月食现象等；光在传播的过程中遇到障碍，就会发生光的反射，平面镜成像的原理就是光的反射，我们能够看到不发光的物体也是由于光的反射【解答】解：镜花水月，这里的花和月都是平面镜成像形成的，平面镜成像利用的是光的反射；坐井观天，所见甚小，这是由于光是由直线传播的，只能看到头顶的一片天故答案为：反射；光沿直线传播【点评】此题考查的是我们生活中光现象原理的判断，这是我们光现象中的重点，是中考时必考的一个知识点18如图密封的锤形玻璃泡装有少量碘颗粒，用酒精灯微微加热后，发现玻璃泡中紫红色的气体越来越浓，此时仔细观察玻璃泡中没有（填“有”或“没有”）液态的碘，紫色的气体是碘由固态直接变成气态停止加热后，玻璃泡中紫色气体将逐渐变淡（填“保持不变”、“持续变浓”或“逐渐变淡”），同时在玻璃泡未加热的部位发现小颗粒，此过程实质是碘的凝华现象（填物态变化名称）【考点】升华和凝华的定义和特点【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】物质由固态直接变成气态的过程叫做升华，由气态直接变成固态的过程叫做凝华【解答】解：给玻璃泡中的碘加热，碘就会升华为紫色的碘蒸气；停止加热，玻璃泡中紫色气体逐渐变淡，碘蒸气就会由气态直接变为了固态，这种现象叫凝华，在这个过程中没有出现液态的碘故答案为：没有；固；气；逐渐变淡；凝华【点评】本题考查了生活中的升华和凝华现象，以及我们对碘这种物质的了解，比较简单，属于基础知识的考查19看电影时，电影幕布选用白色的是因为白色物体能反射所有色光，幕布表面凹凸不平是为了让它发生漫反射；看话剧时，一位演员穿红色上衣，在蓝色灯光的照射下，观众看到她的上衣是黑色【考点】漫反射；物体的颜色【专题】光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散【分析】（1）白色物体能反射所有色光，黑色物体吸收所有色光；（2）当物质表面粗糙时，光照射到上边会向各个方向发生反射，这就是漫反射现象；（3）有颜色的物体只反射该颜色的光，其它光将被吸收【解答】解：（1）白色幕布能够反射各种色光，因此电源幕布用白色的；（2）电影幕布的表面是粗糙的，光射到上边发生了漫反射，使各个方向的人都能看到；（3）红色上衣只反射红光，因此当一位演员穿红色上衣，在蓝色灯光的照射下，蓝光被吸收，观众看到的是黑色上衣故答案为：白色物体能反射所有色光；漫；黑【点评】本题主要考查学生对漫反射的特点以及物体的颜色的认识和了解，关键有两点：一是粗糙的表面能使光发生漫反射；二是白色就是可以反射各种色光20雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的色散现象我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、绿、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的电视机遥控器可以发出红外线（选填“红外线”、“紫外线”），来实现电视机的遥控【考点】光的色散；色光的三原色和颜料的三原色【专题】光的折射、光的色散【分析】解答本题需掌握：光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光彩虹属于光的色散现象；红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色红外线的热效应比较强，能制成热谱仪，制成红外线夜视仪；红外线可以用来遥控，制成电视遥控器；【解答】解：太阳光经过三棱镜后分解为红橙黄绿蓝靛紫七色光，这种现象叫做光的色散用放大镜观察彩色电视画面，可以发现是由红、绿、蓝三种色光混合而成的；电视机遥控器是利用红外线来遥控电视机的故答案为：色散；绿；红外线【点评】此题是对色光三原色和彩虹形成的原理以及红外线和紫外线的应用的灵活考查，同时也考查了我们的观察能力是一道基础题21奥运火炬由上下两个外壳、燃烧器和燃料罐几个部分组成组装火炬时将燃烧器和燃料罐连接，燃烧器上的导热棒上端靠近火焰，下端贴在燃料罐的侧壁上火炬所用的燃料丙烷在常温下为气态，我们采用压缩体积的方法使其在常温下液化装入罐中，使用时，液态丙烷会汽化（填物态变化名称）成气体以供燃烧，这里导热棒的作用是防止手冻伤（冻伤、烫伤）【考点】液化方法及其应用；汽化及汽化吸热的特点【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】体液化有两种方式：降低温度（任何气体在降到足够低的情况下都可以使气体液化）、压缩体积（压缩体积不能使所有的气体都液化）物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化吸热【解答】解：使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种：液化石油气就是利用压缩体积的办法使气体液化的，液化可以大大的减少体积，可以节省空间使用时，液态丙烷会汽化成气体以供燃烧，汽化吸热降温，因此这里导热棒的作用是防止手冻伤故答案为：压缩体积；汽化；冻伤【点评】此题考查的是物理知识在生活中的应用，我们要学会使用我们所学的物理知识来分析生活中的物理现象三解答题22按要求作图：（1）如图1所示，s是一个发光的小电灯，p、q是不透光的挡板，试作出在挡板右侧能被照亮的范围（2）在图2中作出物体在平面镜中的像（3）如图3所示，b为一个发光点，a为平面镜前的某一点，试画出由b发出的光线被平面镜反射后，经过a点的光路图【考点】光直线传播的应用；作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图【专题】图像综合题【分析】（1）要作出在挡板右侧能被照亮的范围，也就是从s点发出的光通过窗口照射到的范围，所以，分别连接s点与窗口的上端和下端，做两条射线，这两条射线之间的范围即为所求（2）利用平面镜成像的特点来分析【解答】解：（1）连接s点与窗口的上端p和下端q，做两条射线，这两条射线之间的范围就是在挡板右侧能被照亮的范围，如图所示：（2）先作出端点a、b关于平面镜的对称点a、b，用虚线连接a、b即为物体ab的像，如图所示：（3）作出发光点b关于平面镜的对称点，即为像点b，连接b、a点交平面镜于点o，沿oa画出反射光线，连接so画出入射光线，如图所示：【点评】这是一道作图题，要用直尺做，不能用手乱划，要画出光的传播方向23在“探究平面镜成像的特点”试验中，（1）实验室提供两支相同的蜡烛，茶色玻璃板、透明玻璃板，应选茶色玻璃板作为平面镜，且厚度要薄（厚/薄），说出他选择（厚/薄）的理由厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果（2）如图，蜡烛放在画有方格的平板上，像的位置在b（a/b/c/d），在该位置放一光屏，屏上不能（能/不能）承接到像，说明平面镜成的像是虚像【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】探究型实验综合题【分析】（1）利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置茶色玻璃比较暗，使茶色玻璃板后面的环境对实验的影响比较小，成像更清晰（2）根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚成的，不是实际光线会聚的，是虚像【解答】解：（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于找到棋子a的像的位置；实验时玻璃板应该竖直放置在水平桌面上茶色玻璃比较暗，使茶色玻璃板后面的环境对玻璃板前蜡烛成像影响小，成像更清晰（2）根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，可知，蜡烛放在画有方格的平板上，像的位置在 b点；平面镜成的像是虚像，光屏接收不到，光屏只能接收到实像；故答案为：（1）茶色玻璃板；薄；厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果；（2）b；不能；虚【点评】本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易24探究声音的特征：（1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图甲所示，你认为能够完成探究目的是ac，通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的（2）在敲鼓时，用鼓锤敲击鼓面，在听到鼓声同时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的振动产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的振幅越大，鼓声的响度越大（3）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的响度（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变低（选填“高”或“低”）了【考点】声音的综合利用【专题】探究型实验综合题【分析】（1）声音三个特性：音调、响度、音色，音调跟频率有关，频率越大音调越高，频率越小音调低；响度跟振幅有关，音色跟材料和结构有关；（2）声音是由物体的振动产生的，振动停止，发生也停止；响度跟振幅有关，振幅越大响度越大；【解答】解：（1）a、硬纸板接触齿数不同的齿轮，振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；b、将正在发生的音叉放在面颊上有震感，说明声音是由物体振动产生的，不符合题意；c、用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；d、改变敲鼓时的力度，振幅不同，响度不同，研究响度跟振幅的关系，不符合题意；通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的；（2）看见鼓面上小纸团在跳动，这是一种放大的思想即将不易观察的鼓面的振动转化为小纸团的跳动；说明鼓声是由于鼓面的振动产生的；用力越大，听到的鼓声越响，表明鼓面的振幅越大，则响度越大； （3）将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音；若改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同伸出桌面的长度越长，音调越低故答案为：（1）ac；频率；（2）振动；振幅；（3）钢尺；响度；低【点评】能正确区分声音的三要素并能够搞清影响它们的因素：音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高；响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅决定，振幅越大，响度越大25小雯同学利用如图1所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：（1）组装实验装置时，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要，应当先调整固定铁圈的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）（2）实验时，小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水，这种做法的优点是缩短加热的时间、节约燃料（3）小雯在水温升高到88时开始计时，每隔1min记录1次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如表：时间/min012345678温度/889092949698989898分析上表记录的实验数据，可知水沸腾时的温度为98（4）分析表格中的数据，可知水在沸腾过程中的特点是继续吸热，温度保持不变（5）小雯观察发现水在沸腾时产生的气泡情况如图2中的a图所示（6）实验收集多组数据是为了（填序号）得到可靠的结沦 减小实验误差（7）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于靠近壶嘴处气体的温度较高，水蒸气液化少【考点】探究水的沸腾实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）因为在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下向上固定实验器材的位置；（2）掌握影响加热时间的因素：水的多少、水的初温及是否加盖等；（3）掌握水沸腾时的特点，知道水沸腾过程中吸热但温度保持不变而水沸腾时的温度叫做沸点（4）液体沸腾时吸收热量，温度保持不变；（5）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大；（6）实验中需要多次实验，但是不同性质的实验多次的含义不同（7）首先搞清楚“白气”是小水珠，是由于水蒸气液化形成的，再考虑周围温度对水蒸气液化的影响【解答】解：（1）在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度；（2）在实验中，向烧杯内倒入热水，这样可以缩短将水加热至沸腾所需的时间；（3）由表格中数据可以看出，在加热到第5min、6min、7min、8min时，水的温度为98保持不变，所以水的沸点应为98；（4）水在沸腾过程中的特点是继续吸热，温度保持不变；（5）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大，故a是沸腾时的情况；（6）