江西省南昌市教研室命制高三理综（生物部分）交流卷试题（二）(1).doc

江西省南昌市教研室命制2014届高三理综（生物部分）交流卷试题（二）第i卷 选择题一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分）1.下列有关实验的说法错误的是（ ）a.鸡蛋清在适宜条件下与蛋白酶反应一段时间后加入双缩脲试剂会出现紫色b.重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应从橙色变成灰绿色c.研究根尖分生区细胞的有丝分裂时，常用50%的盐酸和95%的酒精制成解离液d.可用人的口腔上皮细胞做观察dna和rna在细胞中的分布实验材料2符合图中a、b、c三者关系的组别是（ ）a.蛋白质、激素、抗体质 b.自养生物、植物、蓝藻c生态系统的组成、生物群落、非生物的物质和能量d无氧呼吸的生物、细菌、蛔虫3下列是生物体遗传信息传递过程示意图，有关叙述不正确的是（ ）a过程需要解旋酶 b图可能发生在核糖体上c图发生在转录过程中 d中存在6种核苷酸4科学家用人工合成的dna片段，替代草履虫的1号和3号染色体的部分片段，得到的重组草履虫（m）放归原生活环境中仍能存活，未见明显异常。下列说法有几项正确（ ）m与原草履虫有生殖隔离 m进化方向与原草履虫有所不同m的出现可增加草履虫基因多样性 m的变异属于染色体结构变异a1项 b2项 c3项 d4项5.人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根生长的影响，下列说法正确的是（ ）a.0.5mol/l的激素类似物乙可能对月季生根有促进作用b.由图可知激素类似物甲对月季生根的作用具有两重性c.本实验中两组对照组的差异与内源激素无关d.人工合成的激素类似物与植物激素作用相似，且对人体无害6.下图为流经森林生态系统某营养级的能量分配图，请据图判断下列说法正确的是（ ）a.e为生产者固定的太阳能，为该系统的总能量b.a为该营养级的同化量，其中a的能量为bcd之和c.d中的能量80%90%用于合成atpd.a中的能量80%90%通过d过程散失29.（10分）下图甲是某生物小组研究光照对植物光合作用影响的实验装置图，图乙是各实验组玻璃罩内的co2含量变化（+表示增加，-表示减少）请据图分析回答： a（黑暗） b（黑暗） c（光照为3klx） d（光照为6klx）甲组别abcdco2含量变化(mg/h)-3-6-3？乙（1）b组植物叶肉细胞中能消耗adp的结构有 。（2）c组植物光合作用1h固定了 mg co2。（3）d组钟罩内的co2含量可能 ，若d组变化同c组相同，请解释原因 。（4）给植物提供h218o,最先在小鼠的什么物质中检测出放射性 。30. （11分）请分析回答下列问题（1）人手指被针扎后会产生缩手反射，其中参与调节的神经中枢有 。（2）上图为某反射弧的部分结构，其中e为脑啡肽，是一类神经递质，发挥作用后一般会被 。（3）e与阿片受体结合后会感觉神经元分泌sp的量减少，进而导致接受神经元膜内外电位差进一步加大，使得接受神经元 （兴奋或抑制）。（4）若手指被细菌感染，可用 加以治疗，而人体内吞噬细胞吞噬细菌属于 防线，此过程的完成依赖 。(5)剧烈运动时， co2刺激呼吸中枢加快呼吸速率属于 ，期间，此人消耗的氧气 （填多于、等于、少于）产生的二氧化碳。31.（10分）果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。请回答下列问题： (1)已知红眼对白眼为显性。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，f1果蝇有红眼和白眼，其中白眼果蝇都是雄性。果蝇眼色遗传（是/否）遵循基因分离定律。(2)果蝇（aaddxbyb）在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为, 在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是条。此果蝇的一个精原细胞产生的一个精子基因组成为adxbxb，则其余三个精子的基因型为 。(3)以下是几种性染色体异常果蝇的性别、育性等示意图。 白眼雌果蝇(xexey)最多能产生种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(xey)杂交,子代中白眼雌果蝇的基因型为 。用红眼雌果蝇(xexe)与白眼雄果蝇(xey)为亲本杂交, 在f1群体中发现一只白眼雄果蝇,经分析该果蝇出现的原因有三种可能: 一是基因型未变，环境影响了表现型; 二是亲本果蝇发生基因突变; 三是亲本雌果蝇在减数分裂时x染色体未分离。请设计简便杂交实验, 确定此白眼雄果蝇出现的原因。实验步骤: 。结果预测: .若 , 则是环境改变;. 若 , 则是基因突变;. 若 , 则是减数分裂时x染色体未分离。32（8分）研究小组对某地区四种典型森林生态系统的物质循环情况进行研究，获得如下结果。请回答问题：（注：森林凋落物是指森林生态系统内由生物组分产生并归还到林地表面，作为分解者物质和能量的来源，借以维持生态系统功能的所有有机质的总量）(1) 生态系统物质可以反复利用；能量不循环流动的原因是 。无机环境中的物质和能量主要是通过生产者的 进入生物群落，森林群落一般都具有典型的垂直结构，其意义是 。 (2) 由表可知,随海拔升高，优势树种的密度 。用样方法调查某优势树种的种群密度时，为尽量减少实验误差，应注意 。(3)在无外界因素的干扰下，群落会演替到顶极群落阶段，此时群落生产者吸收的co2量 （大于等于小于）整个生物群落排出的co2量。 (4) 表中四块样地中抵抗力稳定性最大的是 （填编号），表中 数据能直接反映四种生态系统物质循环的强弱。四、选考题。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多答，则每学科按所答的第一题计分。39【生物选修1 生物技术实践】（15分）纤维素酶对于能否实现乙醇工业化生产、处理服装面料等具有重要的意义，研究者初步筛选到能合成纤维素酶的菌株mc-1，以下是该菌株的鉴定过程。（1） 为了获得能合成纤维素酶的单菌落，可采用 法将初筛菌液接种在固体培养基上，这种培养基属于 培养基。（2） 关于制备固体培养基的叙述，错误的是 a制作固体培养基时可以加入琼脂。b操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌。c待培养基冷却至50左右时进行倒平板。d待平板冷却凝固约5-10min后将平板倒过来放置。（3） 实验过程中如何防止其他微生物的污染？ 。（4） 表5的培养液ph均为4.8，若对mc-1中纤维素酶的活力进行测定，则不能选择表中的 的培养液。（多选）5） 分离获得了具有较高纤维素酶活性的菌株mc-1，为了在此基础上获得纤维素酶活性更高的菌株，最可行的做法是 。6）某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的菌；若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入_染料，培养后，培养基中出现透明圈，就可以鉴定其中含有纤维素分解菌。40.【生物选修3 现代生物技术专题】（15分）抗草胺磷（一种除草剂）转基因大豆的培育过程如下图所示。 (l)用_处理，获得上图中所示的“来自矮牵牛的抗草铵膦基因”、含有抗四环素基因的“质粒”。其中质粒上的“抗四环素基因”作用是_。 (2)图中应为_。 (3)部分农杆菌不能在培养基（含匹环素）上生长的原因是_。 (4)在ad过程中，ab过程在恒温箱中_（避光、光照）培养，注意观察、记录_ 的生长情况。 (5)转抗草胺磷基因成功的大豆植株内，抗草胺磷基因能够高效表达，其高效表达的观察指标是 。 (6)从某种蛋白质的氨基酸序列出发，利用_方法获得目的基因，通过基因工程可以生产自然界中不存在的蛋白质。下列有关基因工程中运载体的描述，正确的是 。 a.能够在宿主细胞中复制并稳定保存是运载体的必备条件之一 b一种运载体只能运载一种目的基因 c使用的运裁体有质粒、噬菌体衍生物和动植物病毒等 d基因表达载体的构建上是一样的，不因受体细胞种类、目的基因导入方法的不同而有所差异题号123456答案cbcbad（10分，每空2分）答案：（1）细胞质基质、线粒体 （2）6 （3）增加、减少、不变； 光照为3klx达到了光饱和点。 （4）水（11分，每空1分，前3空每空2分） 答案：（1