江苏省扬州市邗江区美琪中学八年级物理上学期第一次月考试题（含解析） 苏科版.doc

江苏省扬州市邗江区美琪中学2015-2016学年八年级上学期第一次月考物理试卷一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1壹元硬币的外观具有银白色的光泽，一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁吸一下”“拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的（）a结论b评估c猜想与假设d进行实验2两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（）a音调不同b响度不同c音色不同d音调、响度和音色均不同3医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）a能使心脏振动的振幅增加，响度增大b能改变心跳的频率，使音调变高c能改变心跳的音色，使声音好听些d能减小声音传播过程中的能量损耗4如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音这个实验说明了（）a声音是由物体振动产生的b声音必须通过介质才能传播c声波在玻璃罩中发生了反射d声波在传播过程中能量逐渐减少52013年4月20日，四川雅安芦山发生了7.0级强烈地震，造成了大量伤亡，其中一个原因是发生地震时没有采取合理的自救措施，若一个人在发生地震时被埋在废墟下面，以下自救措施合理的是（）a就地静止等待b大声呼救c使劲向有缝隙的地方钻爬d用硬物敲击墙壁，水管等物传出声音6在大会堂、剧院的四壁和屋顶都做成凹凸不平，或用蜂窝状的材料，这是为了（）a减弱声波的反射b增强声波的反射c增强声音的响度d提高声音的音调7以下自然现象形成过程中需要吸热的是（）a春天到了，冰雪消融b初夏，林中白雾弥漫c清晨，草叶上露珠晶莹d深秋，果实上挂满了白霜8如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是（）a小雪b霜冻c雾d冰雹9在保温杯中装适量0的水，从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，放到保温杯中，保温杯是绝热的过一段时间，冰和水的温度相同在这个过程中（）a水的质量增大b冰的质量增大c水的温度降低d冰的比热容增大10在通常情况下，水银、酒精的沸点分别是357、78，则在“观察水的沸腾”的实验中，应选用的温度计是（）a酒精温度计b水银温度计c两种温度计都可以d两种温度计都不可以使用11运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪冒烟就开始计时的成绩（）a少记2.9sb多记0.29sc少记0.29sd无法计算12锯子的锯齿都“东倒西歪”，不在同一平面内小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想以下设计方案最佳的是（）a用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况b用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况c用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况d用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况二、填空（23、24题最后一空2分，其它每空1分，共41分）13东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的不同来加以辨别142004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的声波，动物可以听到，而人听不到15近年来，由于人类大量燃烧煤、石油等燃料，排放出大量的二氧化碳，使效应不断加剧，导致全球气候变暖，造成海平面上升、热带风暴频发等一系列灾害性天气16实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用 的原理制成的如图，甲、乙两支温度计的读数分别为，甲：，乙：（读数时，视线要与凸形液面顶部相平）17小明同学几乎每天都要乘公交车上学善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，都会有小水滴附着在上面，这都属于现象（填物态变化名称）那么，夏天，小水珠附着在玻璃的，冬天，小水珠附着在玻璃的（选填“内表面”或“外表面”）18我国“神舟”七号载人飞船已于9月25日晚21时10分04秒成功发射升空担任此次发射任务的是长征2号f型运载火箭（1）在火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔的底部，底部的钢支架遇到这样的高温火焰将会发生，为了保护发射塔，工作人员在塔底建了一个大水池，让高温火焰喷到水中，利用水的来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气形成的（填物态变化名称）（2）长征火箭是以氢、氧作为燃料的，为了减小火箭的体积采用和的方法使气态氢、氧后储存在燃料室中192005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪（1） 如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的 的缘故（2） 舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是利用固态二氧化碳（干冰） 时吸热导致空气中的水蒸气遇冷 而产生的效果（填物态变化名称）（3） 聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的呢？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生 ，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化20如图所示是电冰箱工作原理图电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边氟利昂是一种既容易，又容易的物质（填物态变化的名称）工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里蒸气变成液体并（“吸热”或“放热”），这些热被周围空气带走冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化（“吸热”或“放热”），使冰箱内温度降低，生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带出来的热放出氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度21有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计如图它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来，两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较，（选填“高”或“低”）这是因为湿布中的水在（填物态变化）时要吸热，在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表明空气中水蒸气含量越（选填“多”或“少”）22夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣，在一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离你的距离大约m（声音在空气中的传播速度取340m/s）23夏天，把一大块0的冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时间后，冰变成了0的水，这是现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是现象（以上两空均填物态变化名称）；对比前后两图片，你认为冰和水有什么不同？用手去触摸0的水和 0的冰时，哪个感觉更冷些？小红立刻回答：一样冷因为两者的温度相同你认为小红的回答正确吗？说出你的理由：24如图所示是某位同学测体温时体温计的一部分，它的读数是，该同学的体温属于（填“正常”或“不正常”）范围现在，英美等国家多用华氏温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计他把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，把纯水凝固时的温度定为32华氏度，用表示华氏温度，温度计刻度均匀，每个表示1请利用这些知识得出体温计的读数可以记作（结果保留一位小数）25如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在，也能说明声音可以在中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有，若在月球表面上进行此实验，则（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为26如图所示是两种物质的凝固现象，根据图象判断是晶体（填a或b），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为min，物质凝固过程中，其状态处于，它需要不断的热，温度保持，图中可以看出其凝固点为三、解答与探究（共计35分）27为了探究常用温度计的工作原理，小明取来一只墨水瓶装满带红色的煤油，用橡皮塞塞紧瓶口，再将两端开口的空圆珠笔芯，穿过橡皮塞插入煤油中，这就制成了一个简单温度计他选定早晨、中午和傍晚的三个时刻，观察细管中液柱的高度，并在管上画出记号，如图所示，请你指出中午所对应的刻线是此温度计的原理是你觉得此自制温度计还有哪些地方可以进行改进：（至少写出一点）28阅读短文并回答下列问题人能够听到声音的频率范围从20hz到20000hz，低于20hz的声音叫次声波，高于20000hz的声音叫超声波超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测距、医学诊断等（1）超声波的频率范围是（2）超声波能够清洗物件是因为声波能传递（3）若声音在海水中的传播速度为1500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为多少？29如图a，小军在“观察水的汽化”实验中，当水温升到60时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度某同学记录的数据如下表：时间/min01234567891011温度/6070809095989895989898（1）根据探究数据记录，可以推测表中第分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为（2）这是一种剧烈的汽化现象，液体在经历这种物态变化时，要热，而且温度保持，并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气（填写物态变化名称）而产生的（3）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）（b）所示则图是水在沸腾前的情况（4）试按照实室用温度计测量液体温度的方法，在下列叙述的步骤中，请为本次实验选择正确的步骤，并把它的编号依次排列：（a）选用测量范围合适的温度计；（b）估计被测液体的温度；（c）读出温度计的示数； （d）把温度计的玻璃泡跟被测的液体充分接触；（5）小军根据实验记录描出图象如图b中实线所示，同组的小华认为小军所用时间过长，于是通过减少水量缩短实验时间进行实验并描出了图象如图b中虚线所示，正确的是（6）实验完成后，好学的小明想到上课时老师说水浴加热可使物体均匀受热，于是将实验组装成如图29c所示，即在一标准大气压下用水对水加热，则a容器a、b中的水会同时沸腾 b容器a中的水会沸腾、容器b中的水始终不会沸腾c容器a、b中的水均不会沸腾 d容器b中的水会沸腾、容器a中的水始终不会沸腾30在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验（1）为了验证猜想1，应选用编号为、的琴弦进行实验；为了验证猜想2，应选用编号为、的琴弦进行实验 编号材料长度（cm）横截面积（mm2）a铜600.76b铜600.89c铜601.02d铜800.76e铜f铜1000.76g钢801.02h尼龙801.02i尼龙1001.02表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据（2）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：31物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关他们将发声的闹铃置于纸筒a内，将充当反射面的材料置于o处，通过纸筒b倾听反射的铃声强弱（1）保持纸筒a和纸筒b的位置，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱实验结果如表：反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海绵反射声音的强弱最强强强较强弱几乎听不到（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料你还可以得出的结论是（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声间的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的，对此，请你提出一个改进的措施或方法：（4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题是（写出一条即可）（5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的作为反射面效果最好江苏省扬州市邗江区美琪中学20152016学年度八年级上学期第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1壹元硬币的外观具有银白色的光泽，一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学提出：“我们可以先拿磁铁吸一下”“拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的（）a结论b评估c猜想与假设d进行实验【考点】物理学方法【专题】其他综合题【分析】解决此题要知道科学探究的主要环节有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作【解答】解：利用磁铁吸引铁的性质，“拿磁铁来吸一下”这一过程是科学探究中的实验环节故选d【点评】此题考查的是科学探究方法，这是研究初中物理问题的重要方法，要按照科学探究的步骤进行分析解答2两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（）a音调不同b响度不同c音色不同d音调、响度和音色均不同【考点】频率及音调的关系；响度与振幅的关系【专题】声现象【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定，频率从波形上显示为排列密集；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关，振幅从波形上显示为偏离平衡位置远；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同【解答】解：甲、乙的波形特点是：相同时间内出现的次数相同，说明振动的频率相同，则音调相同；波偏离平衡位置幅度也相同，则响度也相同；音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同因为两列波的形状不同反映了波的音色不同，故图中它们发出声音的音色不同，故选：c【点评】通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅3医生在诊病时使用听诊器，听诊器（）a能使心脏振动的振幅增加，响度增大b能改变心跳的频率，使音调变高c能改变心跳的音色，使声音好听些d能减小声音传播过程中的能量损耗【考点】声音的传播条件【专题】声现象【分析】音调由发声体的频率决定的；音色与发声体的材料和结构有关；声音的响度由物体振幅决定的，还与距发声体的远近有关【解答】解：a、心脏的振幅是不变，振幅影响声音的响度，听诊器不能改变心脏的振幅，不能改变心脏的响度，该选项说法不正确；b、心脏的频率是不变的，频率影响声音的音调，听诊器不能改变心脏的频率，不能改变心脏的音调，该选项说法不正确；c、心脏的材料和结构是不变，材料和结构影响声音的音色，听诊器不能改变心脏的结构和材料，不能改变心脏的音色，该选项说法不正确；d、声音在传播过程中会有一部分能量损失，使用听诊器可以减小声音在传播过程中的能量损耗，减少了声音分散，提高声音的响度，该选项说法正确故选d【点评】本题主要考查了听诊器的原理，知道固体、液体、气体都可以传声，固体传声能减弱声音的分散，固体传声效果好4如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音这个实验说明了（）a声音是由物体振动产生的b声音必须通过介质才能传播c声波在玻璃罩中发生了反射d声波在传播过程中能量逐渐减少【考点】声音的传播条件【分析】解决此题要知道声音需要介质进行传播，声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播【解答】解：把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，这样我们听到的声音是通过空气传播的，当把空气全部抽空后听不到声音，说明在真空中不能传播声音，声音必须通过介质才能传播；故选b【点评】解决此类问题要结合声音的传播条件进行解答52013年4月20日，四川雅安芦山发生了7.0级强烈地震，造成了大量伤亡，其中一个原因是发生地震时没有采取合理的自救措施，若一个人在发生地震时被埋在废墟下面，以下自救措施合理的是（）a就地静止等待b大声呼救c使劲向有缝隙的地方钻爬d用硬物敲击墙壁，水管等物传出声音【考点】声音的传播条件【专题】声现象【分析】解决此类问题的关键是知道声音的传播条件是可以在气体、固体、液体中传播，且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度【解答】解：a、救援人员是根据是否有生命迹象判断是否有人并进行施救，如果静静等待会失去被救的机会，故a不可行； b、大声呼救，会浪费体力，且地面上的人不易听到，还可能会使松动的石块下落，导致压伤，十分危险，故b不可行；c、见缝隙就钻，从废墟中爬出来，如果不恰当的话，会卡在缝隙里，故c不可行；d、因为声音可以在固体中进行传播，所以可以通过敲击废墟板或墙壁产生声音并通过固体向外传播声音，这样可以引起救助人员的注意，最后会获得救援，故d可行故选d【点评】此题主要考查的是学生遇到灾害后自救的一些措施，以及声音在不同介质中的传播速度的比较体现了物理知识在生活中的广泛运用6在大会堂、剧院的四壁和屋顶都做成凹凸不平，或用蜂窝状的材料，这是为了（）a减弱声波的反射b增强声波的反射c增强声音的响度d提高声音的音调【考点】回声【专题】应用题【分析】由于会堂和剧院面积比较大，声音从舞台传出后遇到墙壁在反射回来的话，用的时间较长，回声和原声间隔的时间如果较多的话，人耳就可以把它们区分开，这样观众会听到两个声音，影响听众的收听效果【解答】解：a、四壁和屋顶凹凸不平，声音在反射时能量会相互抵消，减弱声音的反射，故a正确；b、声音在反射时，回声和原声叠加在一起，会使声音得到加强，但墙壁和屋顶凹凸不平就是为了减弱回声，故b错；c、影响声音响度的物理量是声音的振幅，会堂和剧院的设计就是为了减弱回声，故c错；d、影响声音音调高低的因素是声音振动的频率的多少，故d错故选a【点评】本题考查了回声产生的条件在做此类题时，要注意考查的内容是什么7以下自然现象形成过程中需要吸热的是（）a春天到了，冰雪消融b初夏，林中白雾弥漫c清晨，草叶上露珠晶莹d深秋，果实上挂满了白霜【考点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象【分析】在物态变化过程中，需要吸收热量的有熔化过程、汽化过程和升华过程【解答】解：a、春天到了，冰雪消融，是熔化现象，所以需要吸收热量，符合题意；b、初夏，林中白雾弥漫，是液化现象，放出热量，不符合题意；c、清晨，草叶上露珠品莹，是液化现象，放出热量，不符合题意；d、深秋，果实上挂满了白霜，是凝华现象，放出热量，不符合题意；故选a【点评】解决此类问题要结合物态变化过程中的吸热过程进行分析8如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是（）a小雪b霜冻c雾d冰雹【考点】液化及液化现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】物质由气态变为液态的现象叫液化，液化形成的物体是液态的【解答】解：a、雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，不符合题意；b、霜冻是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，不符合题意；c、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，符合题意；d、冰雹是夏天下雨的时候水滴凝固而成的，不符合题意故选c【点评】本题考查了自然现象中的液态变化，属于基础知识的考查，比较简单9在保温杯中装适量0的水，从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，放到保温杯中，保温杯是绝热的过一段时间，冰和水的温度相同在这个过程中（）a水的质量增大b冰的质量增大c水的温度降低d冰的比热容增大【考点】凝固与凝固放热特点；熔化与熔化吸热特点【专题】温度计、熔化和凝固【分析】（1）冰的熔化条件：温度达到0，并且不断吸热；（2）水的凝固条件：温度达到0，并且不断放热；（3）物体吸热和放热的条件是：存在着温度差异【解答】解：从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，冰的温度很低，放到装适量0的水的保温杯中，冰块从保温杯水中吸热，保温杯是绝热的，与外界没有热交换；通过热传递杯内水肯定放热，因此会有水结成冰，而冰不能熔化成水，使冰的质量增大故选b【点评】本题考查了熔化和凝固的条件，属于基础知识的考查，比较简单10在通常情况下，水银、酒精的沸点分别是357、78，则在“观察水的沸腾”的实验中，应选用的温度计是（）a酒精温度计b水银温度计c两种温度计都可以d两种温度计都不可以使用【考点】熔点和凝固点；液体温度计的构造与工作原理；沸腾及沸腾条件【专题】应用题【分析】水的沸点是100，所以温度计内液体的沸点需要高于100【解答】解：水的沸点是100，而酒精的沸点是78，所以不能用酒精温度计测量水的沸点水银的沸点高于水的沸点，所以可以用水银温度计测量水的沸点故选b【点评】此题主要考查了水、水银、酒精的沸点同时考查了对温度计的选择11运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪冒烟就开始计时的成绩（）a少记2.9sb多记0.29sc少记0.29sd无法计算【考点】速度公式及其应用【专题】计算题；长度、时间、速度【分析】终点计时员必须看到发令枪的烟火就开始计，即看到枪口冒烟，这是光传过来的结果，由于光的传播速度远远大于声音的传播速度，所以光传播100m的时间可以忽略不计，故如果计时员听到枪声才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间才开始计时，所以测得的时间偏小，少的刚好是声音传播100m所用的时间【解答】解：听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100m到达终点时才开始计时，测得时间肯定少了，少的时间为声音传播100m所用的时间；由v=得：t=0.29s故选a【点评】声音和光在空气中的传播速度不同，不能忽略声音的传播也需要时间，看到烟才是计时员计时较准确的时刻12锯子的锯齿都“东倒西歪”，不在同一平面内小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想以下设计方案最佳的是（）a用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况b用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况c用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况d用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况【考点】物理学方法；控制变量法与探究性实验方案；摩擦力大小的影响因素【专题】压轴题；实验探究题；控制变量法【分析】要解答本题需掌握：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关【解答】解：要探究“东倒西歪”的锯齿对锯木头时阻力的影响，应采取控制变量法，只改变锯齿的形状，控制其它的可变因素相同，如同一把锯子、同一块硬木头等；然后比较用力情况；分析比较四个选项可知：只有b选项是只改变锯齿的形状，控制其它的可变因素相同，来比较用力情况；符合题意故选b【点评】本题考查学生利用控制变量法来探究摩擦阻力的影响因素锯齿形状的关系，是一道基础题二、填空（23、24题最后一空2分，其它每空1分，共41分）13东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在空气中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的音色不同来加以辨别【考点】声音的传播条件；音色【分析】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关【解答】解：因为声音的传播需要介质，可以在空气中进行传播，所以我们可以听到“风声、雨声、读书声”；小提琴和二胡的发声结构不同，发出声音的音色不同，所以我们可以通过音色辨别两种乐器；故答案为：空气；音色【点评】此题考查了声音的传播条件及声音的特征142004年12月26日，南亚、东南亚海域发生强烈地震，引发了罕见的大海啸，夺走了很多人的生命，后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体，人们猜测可能是地震时产生的次声波，动物可以听到，而人听不到【考点】超声波与次声波【专题】应用题【分析】人耳能听到的声音的频率范围是2020000hz，低于20hz的叫次声波，高于20000hz叫超声波；超声波和次声波都是人耳听不到的，但有些动物是能听到次声波的【解答】解：在发生一些海啸、地震等大型的自然灾害中，很少发现有猫、狗、老鼠等动物受到伤害，其原因是由于在上述灾害中伴有一些次声波，这些是人听不到的，故上述现象是由于在地震时产生了次声波的缘故故答案为：次【点评】知道人耳的听觉范围，并熟悉哪些自然现象中存在着超声波，哪些现象中存在着次声波15近年来，由于人类大量燃烧煤、石油等燃料，排放出大量的二氧化碳，使温室效应不断加剧，导致全球气候变暖，造成海平面上升、热带风暴频发等一系列灾害性天气【考点】能源的利用和对环境的危害【专题】应用题【分析】二氧化碳的过量排放，是造成温室效应的罪魁祸首，而温室效应又会带来一系列的环境破坏【解答】解：各种化石燃料的燃烧会排放出大量的二氧化碳，导致全球变暖，称为温室效应，严重影响了人类的生存环境故答案为：温室【点评】温室效应是目前全人类面临的重大环境问题，我们应该从知识的角度去了解造成温室效应的原因16实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用 液体热胀冷缩的原理制成的如图，甲、乙两支温度计的读数分别为，甲：16，乙：14（读数时，视线要与凸形液面顶部相平）【考点】液体温度计的构造与工作原理；温度计的使用及其读数【分析】（1）根据温度计的原理来作答；（2）读取温度计的示数要先认清分度值，然后看是零上还是零下，最后再读数【解答】解：液体温度计是利用液体的热胀冷缩性性质制成的；温度计甲的分度值是1，越往上数字越大，是零上，水银柱在10以上6格处，是16；温度计乙的分度值是1，越往上数字越小，是零下，水银柱在10以下4格处，是14故答案为：液体的热胀冷缩；16；14【点评】此题考查的是温度计的原理和读数，读数时要注意认清是零上的还是零下的17小明同学几乎每天都要乘公交车上学善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，都会有小水滴附着在上面，这都属于液化现象（填物态变化名称）那么，夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面（选填“内表面”或“外表面”）【考点】液化及液化现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）空气中的水蒸气遇冷的玻璃会变成小水珠，这种由气态变为液态的过程成为液化；（2）小水珠附着在玻璃的内表面还是外表面，取决于车内外空气温度的高低，当车内温度高附着在内表面，如车外温度高就附着在外表面【解答】解：（1）夏天，空调车内温度低于外部温度，外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的外表面；（2）冬天，空调车内温度高于外部，车内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的内表面故答案为：液化；外表面；内表面【点评】本题考查了学生对液化现象的理解，明确是温度较高的水蒸气遇到温度较低的物体发生液化现象，小水珠应该出现在温度较高的那一侧18我国“神舟”七号载人飞船已于9月25日晚21时10分04秒成功发射升空担任此次发射任务的是长征2号f型运载火箭（1）在火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔的底部，底部的钢支架遇到这样的高温火焰将会发生熔化，为了保护发射塔，工作人员在塔底建了一个大水池，让高温火焰喷到水中，利用水的汽化来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气液化形成的（填物态变化名称）（2）长征火箭是以氢、氧作为燃料的，为了减小火箭的体积采用降温和加压的方法使气态氢、氧液化后储存在燃料室中【考点】汽化及汽化吸热的特点；熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象【专题】应用题【分析】（1）固态的钢支架在高温作用下会发生物态变化：熔化或升华，火焰温度虽高仍不足以使钢支架升华；高温火焰喷到水中水会发生剧烈的汽化，而“气团”正是汽化后的水蒸气遇冷液化而成的小水珠据此可完成该题（2）氢、氧在常温下是气态，体积大，若要减小体积，则可采用降温和加压来达到目的；而气体经降温加压后会从气态变为液态，称为液化由此可得答案【解答】解：（1）固态的钢支架遇到高温火焰会吸热，而固态吸吸收足够的热量后会熔化，因此第一空为熔化；高温火焰喷到水中，液态的水吸热会汽化，故第二空为汽化；水汽化后的高温水蒸气，遇冷又会液化成小水珠，众多的小水珠又会形成庞大的气团故第三空为液化（2）使气体体积减小的方法有两种：一是降温、一是加压，故前两个空为降温、加压；而气态的物质经降温加压后会液化，便于储存故第三空为液化因此本题答案为：熔化、汽化、液化、降温、加压、液化【点评】本题考查的是物态变化及物态变化的条件，要求学生在熟记定义的同时，更要能理解、会灵活应用，能够把知识迁移到实际生活中，并解决实际问题做这类题目学生要紧扣定义，明确条件，逐点分析，求得答案192005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪（1） 如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其他舞蹈者，这是因为光的 光的直线传播的缘故（2） 舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是利用固态二氧化碳（干冰） 升华时吸热导致空气中的水蒸气遇冷 液化而产生的效果（填物态变化名称）（3） 聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的呢？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生 振动，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化【考点】光直线传播的应用；液化及液化现象；生活中的升华现象；声音的产生【分析】（1）光在同一均匀介质中是沿直线传播的，根据此知识即可做出判断；（2）干冰在常温下会迅速的升华为气态的二氧化碳，升华要吸热，空气中的水蒸气遇冷就会液化；（3）声音都是有发声体的振动产生的【解答】解：（1）由于光是沿直线传播的，所以观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其他舞蹈者；（2）干冰在常温下就可以升华，升华要吸热，使空气的温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化形成白雾；（3）发声的物体都要振动，聋哑少女可以通过感知音箱、舞台的振动知道音乐节奏的变化故答案为：光的直线传播；升华；液化；振动【点评】此题是考查我们对于生活中物理现象的分析能力20如图所示是电冰箱工作原理图电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边氟利昂是一种既容易汽化，又容易液化的物质（填物态变化的名称）工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里蒸气变成液体并放热（“吸热”或“放热”），这些热被周围空气带走冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化吸热（“吸热”或“放热”），使冰箱内温度降低，生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带出来的热放出氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象【专题】应用题【分析】冰箱的原理既是利用氟利昂一类的物质，容易汽化和液化，汽化要吸热而液化要放热，从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱的外部，起到制冷的目的【解答】解：氟利昂是一种既容易汽化又容易液化的物质；工作时电动压缩机使氟利昂蒸气压缩而液化，压入冰箱外的冷凝器管里将热量放出；冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化，从冰箱的内部吸收热量，是冰箱内部的温度降低故答案为：汽化、液化、放热、吸热【点评】此题是根据我们所学的物态变化知识来分析冰箱制冷的原理，要学会使用物理知识解释生活中的现象21有一种测量空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计如图它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来，两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较低，（选填“高”或“低”）这是因为湿布中的水在蒸发（填物态变化）时要吸热，在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表明空气中水蒸气含量越多（选填“多”或“少”）【考点】液体温度计的构造与工作原理【专题】温度计、熔化和凝固【分析】物质由液态变为气态的过程叫汽化，汽化包括蒸发和沸腾两种方式蒸发是在任何温度下都能够进行的汽化现象，蒸发过程中需要吸收热量在水的温度、表面积和空气流动速度一定时，水的蒸发与空气湿度有关：空气湿度越大，蒸发越慢【解答】解：干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的大致原理：干泡温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度；湿泡温度计下端包着湿布，湿泡上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低；在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，说明湿泡温度计湿泡上的水分蒸发的越慢，原因是空气中水蒸气的含量多，也就是湿度大故答案为：低；蒸发；多【点评】本题主要考查学生对：蒸发吸热在生活中的应用的了解和掌握，是一道基础题其中蒸发快慢与空气湿度的关系容易理解错误22夏季雷雨前，经常是电闪雷鸣，在一次闪电过后约3s才听到雷声，那么闪电发生处离你的距离大约1020m（声音在空气中的传播速度取340m/s）【考点】速度公式及其应用【专题】计算题；应用题【分析】雷和闪电是同时发生的，闪电传播速度快，雷声比闪电传播的时间慢了3s，也可以说雷声传播了3s，根据公式s=vt可求闪电发生处的距离【解答】解：闪电发生处的距离s=vt=340m/s3s=1020m故答案为：1020【点评】本题考查距离的计算，关键是速度公式及其变形的灵活运用，还要知道雷和闪电是同时发生的这些生活常识23夏天，把一大块0的冰放在塑料袋中，如图所示，过一段时间后，冰变成了0的水，这是熔化现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是液化现象（以上两空均填物态变化名称）；对比前后两图片，你认为冰和水有什么不同？冰（固体）有一定的形状而水（液体）没有用手去触摸0的水和 0的冰时，哪个感觉更冷些？小红立刻回答：一样冷因为两者的温度相同你认为小红的回答正确吗？说出你的理由：不正确；因为冰熔化时需要吸热，所以手摸上去感觉冰会更冷些【考点】水的三态变化【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）要判断发生的是什么物态变化，关键是分清物质前后的状态，然后根据物态变化的概念进行判断固态物质有固定的形状和体积；液态物质有固定的体积，但没有固定的形状；气态物质没有固定的形状和体积（2）熔化是物质从固态变为液态，熔化吸热；0的冰熔化成0的水时就需要吸收大量的热【解答】解：（1）冰变成了水，是固态变成了液态，属于熔化现象；塑料袋外面出现的水珠，是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的；从图中看出，装冰的袋子是长方形的，装水的袋子没有一定的形状（2）手去触摸0的水和 0的冰时，由于冰和水与手之间存在温度差，要从手上吸收热量由于0的冰熔化成0的水时就需要吸收大量的热，所以手摸 0的冰，会更冷一些故答案为：熔化；液化；冰（固体）有一定的形状而水（液体）没有不正确；因为冰熔化时需要吸热，所以手摸上去感觉冰会更冷些【点评】此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，同时也考查了固态和液态的不同，是一道热学的基础题24如图所示是某位同学测体温时体温计的一部分，它的读数是37.2，该同学的体温属于正常（填“正常”或“不正常”）范围现在，英美等国家多用华氏温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计他把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，把纯水凝固时的温度定为32华氏度，用表示华氏温度，温度计刻度均匀，每个表示1请利用这些知识得出体温计的读数可以记作99.0（结果保留一位小数）【考点】体温计的使用及其读数【专题】应用题【分析】（1）要弄清楚体温计的量程和分度值再去读数人的正常体温36.337.2（2）把标准大气压下水沸腾的温度（100）定为212华氏度，把纯水凝固时的温度（0）定为32华氏度，则根据其比例关系确定37.2对应的华氏温度值【解答】解：（1）图中体温计的一个大格表示1，里面有10个小格，因此它的分度值为0.1因此它的读数为37+0.2=37.2；该同学的体温属于正常范围；（2）把标准大气压下水沸腾的温度（100）定为212华氏度，把纯水凝固时的温度（0）定为32华氏度，所以1用华氏温度表示为，故37.2对应的华氏温度值37.2+32f=98.96f=99.0f故答案为：37.2；正常；99.0【点评】此题主要考查的是体温计的读数以及摄氏温度和华氏温度的换算知识要注意的是摄氏温度和华氏温度的换算关系，需要同学们注意弄清楚的是：212华氏度和32华氏度分别表示的是摄氏温度的100和025如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有能量，若在月球表面上进行此实验，则不能（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为声音不能在真空中传播【考点】声音的产生；声音的传播条件【专题】应用题；声现象【分析】（1）声音是由物体振动产生的，发声体在振动；（2）声音的传播需要介质，真空不能传播声音；（3）声音可以传递信息，声音能够传递能量【解答】解：（1）敲响乙音叉时，由于声音可以在空气中传播，乙音叉振动产生的能量，通过声波传递给甲音叉，使甲音叉振动发声，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播，同时也说明声波具有能量；（2）若在月球表面上进行此实验，因为月球上没有空气，甲乙两音叉相隔的真空，声音无法传播，所以不能看到此现象，说明声音不能在真空中传播故答案为：振动；空气；能量；不能；声音不能在真空中传播【点评】本题考查了声音的发生与传播，属于基本