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文档简介

本溪市2011年高中信息技术选修模块多媒体技术应用期末试卷考试时间:60分钟 满分:100分一、单项选择题(本大题10小题,每小题2.5分,共25分)1多媒体技术就是计算机交互式综合处理( )等信息的技术 A、中文、英文和其他文字 B、硬盘、软盘、光盘 C、文本、图形、图像和声音 D、拼音码、五笔字型及各种编码2小丽使用Flash制作动画,下课时还没有完成作品,她准备将文件暂时保存起来,带回家接着做,她所保存的文件类型应该是( ) A、.swf B、.wav C、.fla D、.psd3李老师为讲解牛顿第二定律,将文字、图像、声音和动画等媒体用PowerPoint制作成课件,课件能够根据学生答题情况给予正确或错误的回复,这显示了多媒体技术的( ) A、集成性 B、可传递性 C、交互性 D、判断性4要制作一个动画,将文字变形为图形,应该在帧面板中选择( )A、运动(motion) B、形状(Shape) C、遮罩(Mask) D、逐帧动画5多媒体电脑能够处理文字、声音、图像等信息,主要是因为这些信息都已被( ) A、智能化 B、数字化 C、网络化 D、虚拟化6下列可以截取VCD影像片断的工具软件是( )A、Mp3播放器 B、画图 C、FlashGet D、豪杰超级解霸7李芳在网上收集了一些有关歌曲青花瓷的资料,她想用电子邮件将其中的音乐文件发送给同学,于是打开了包含如下图所示文件信息的文件夹,其中最有可能是青花瓷音乐文件的是( )A、青花瓷.doc B、青花瓷.ppt C、青花瓷.wma D、青花瓷.psd8将一幅1280 800像素、24位彩色图像更改为640480像素、256色图像,且文件类型保持不变。其占用空间将( ) A、不变 B、变大 C、变小 D、不确定9采用下面哪种标准采集的声音质量最好( ) A、单声道、8位量化、22.05kHz采样频率 B、双声道、8位量化、44.1kHz采样频率 C、单声道、16位量化、22.05kHz采样频率 D、双声道、16位量化、44.1kHz采样频率10学校要进行一项青少年禁毒宣传活动,需要制作相关的多媒体宣传片。下面过程较为合理的多媒体作品集成过程是( ) 收集反馈、评价修正 确定主题、设计目标规划内容结构、收集加工素材 选择适当工具、实际制作A、 B、 C、 D、 二、判断题(本大题10小题,每小题2.5分,共25分。在题后的括号中填“”或“”)1、矢量图像在调整大小后会降低图像质量( )2、在PhotoShop中,选择“图像”菜单下的“调整”命令,在子菜单中选择的“色阶”,能够调整校正图像的色调范围和色彩平衡( )3、所谓打包就是将多媒体作品制作成能独立运行的可执行文件( )4、各种图像文件格式互不兼容,不能转换( )5、在相同条件下,位图所占的空间比矢量图小( )6、在Photoshop中,可以通过图层样式使得文字具有立体效果( )7、如果不想看到Flash中的某个图层,可以将其锁定( )8、流媒体文件能够实现边下载边播放( )9、图像分辨率是指图像水平方向和垂直方向的像素个数( )10、虚拟现实系统有以下三个重要特点:沉迷性、交互性、多感知性( )三、计算题:根据题目的要求列出算式并写出计算结果(共10分)小明用Photoshop制作了一幅分辨率为640*480、量化位数为8位的图像,其文件大小为多少KB?如果计算机屏幕分辨率是1280*960,若该图像按100%显示,占据屏幕几分之几?四、综合题(本大题3小题,共40分)第一题(共10分)(1)在Photoshop中打开图片“小鸭.jpg”(如图一),图片中既有小鸭,又有白色背景。像这种图形与背景有颜色上的明显反差时,使用Photoshop中的 (填:矩形选框工具、椭圆选框工具或磁性套索工具)进行抠像非常好用。这种反差越明显,抠像就越精确。(3分)(2)将选中的小鸭区域复制到“小鸭”图层后,通过 (填:旋转画布或自由变换)命 令,将小鸭旋转一定角度达到倾斜的效果(3分)(图一)(3)新建“左边框”图层(如图二),左边框取材于“biankuang.jpg”,则“右边框”图层中的边框可通过以下几步操作得到:(4分)执行菜单命令【编辑】【变换】【垂直翻转】【水平翻转】复制“左边框”图层,得到一个新的图层,重命名为“右边框”将翻转后的边框图片移到适当位置选择“右边框”图层为当前图层请写出正确的操作步骤次序 (图二)第二题(每个空3分,共6分)小明想在GoldWave软件中编辑歌曲“传奇.mp3”,添加前30秒的淡入效果、从第30秒把掌声.mp3合成到歌曲中,并保存合成后的文件。他应该进行如下操作:1、启动GoldWave,打开音乐“传奇.mp3”和“掌声.mp3”(如图三)(图三)2、编辑“传奇.mp3”,把开头30秒设为编辑区域3、单击工具栏上的“淡入按钮”_ (a、 b、 c、 d、 ),调整初始音量,单击“确定”按钮。4、接下来,选取“掌声.mp3”整段声音,然后_。a、单击复制按钮,在准备合成的起始位置单击粘贴按钮。b、单击复制按钮,在准备合成的起始位置单击混音按钮。c、单击复制按钮,在准备合成的起始位置单击替换按钮。d、单击混音按钮,在准备合成的起始位置单击粘贴按钮。5、在混音对话框中设置相应参数,单击“确定”按钮。6、保存合成后的文件。第三题(每个空4分,共24分)李林同学想制做一个关于宣传自己学校的遮罩动画,她进行了如下操作:1、启动Flash 8简体中文版,单击文件菜单下的_(a、打开 b、导入)命令把背景图片“bk.jpg”载入到舞台上,把当前图层命名为“背景”(如图四) (图四)2、单击插入菜单下的“新建元件”命令,新建元件picture,元件类型为影片剪辑。3、编辑元件picture, 创建图片从左到右的平移动画。在第一帧加载图片school.jpg”,然后选中图片,按住_键向左拖动图片,把图片水平移动到舞台左边。然后在第60帧插入_(填:帧、关键帧或空白关键帧),把对象水平移动到舞台右边。选中1到60帧之间的任意一帧,在属性对话框中(如图五)选择_(a、动画 b、形状)。 (图五)4、回到场景一,在“背景”图层上新建图层“校园”,在此图层上打开元件库,把元件“picture”拖入到该层第一帧并把此图层隐藏起来。5、在图层“校园”上插入图层“椭圆”,在此图层上第一帧使

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