江西省南昌市新建一中高中生物 第三章 第1节 DNA是主要的遗传物质 学案 新人教版必修2(1).doc

江西省南昌市新建一中2014年高中生物 第三章 第1节 dna是主要的遗传物质 学案 新人教版必修2教师寄语：什么是成功？成功就是不断超越自己！牛顿上小学时是“差等生”，爱迪生更因为成绩太差被勒令退学，可是对科学的热爱使他们不断超越自己，成为了科学巨匠。只要努力，你也会成功的！一、学习目标 知识方面：1.总结“dna是主要的遗传物质”的探索过程。2.分析证明dna是主要的遗传物质的实验设计思路。能力方面：探索实验技术在证明dna是主要遗传物质中的作用。二、学习重点和难点学习重点：1.肺炎双球菌转化实验的原理和过程。 2.噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。学习难点：肺炎双球菌转化实验的原理和过程。【自主学习】一、dna是主要的遗传物质的证据：1格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验2. 艾弗里确定转化因子的体外转化验3. 噬菌体侵染细菌的实验认真阅读课本，将以上三个实验原理、过程、及结论总结出来。认真体会科学家们的实验设计思路。（1）格里菲斯的实验过程、现象、结论r型细菌小鼠体内小鼠 ；s型细菌小鼠体内小鼠 ，小鼠体内有 ；加热杀死的s型细菌小鼠体内小鼠 ；r型细菌+加热杀死的s型细菌小鼠体内小鼠 ，小鼠体内有 。实验结论： 的s型细菌中含有促成将r型活细菌转化为s型细菌的活性物质 。（2）艾弗里的实验：方法：将提纯的s型细菌的 、 和 等物质分别加入到培养了r型细菌的培养基中。现象：只有加入 时，r型细菌才能转化为s型细菌，并且dna纯度越高，转化越有效。结论： 才是使r型细菌产生稳定遗传变化的物质。（3）噬菌体侵染细菌的实验.实验方法： 。实验过程：用放射性同位素35s标记噬菌体的 ，用放射性同位素32p标记噬菌体的 。被35s标记的噬菌体+细菌子代噬菌体中 35s。被35p标记的使君图+细菌子代噬菌体中 32p。噬菌体侵入细菌时 进入细菌细胞中，而 留在外面，子代噬菌体的各种性状是通过亲代 来遗传的。结论： 是遗传物质， 未起到遗传作用。二、生物体的遗传物质1.rna是遗传物质的证据：提取烟草花叶病毒的 不能使烟草感染病毒，烟草叶正常；提取烟草花叶病毒的 能使烟草 感染病毒，叶片患有烟草花叶病。证明在烟草花叶病毒中 是遗传物质。2.dna是主要的遗传物质：绝大多数生物的遗传物质是 ，极少数病毒的遗传物质是 。【初试身手】3.噬菌体侵染细菌的实验中，子代噬菌体的蛋白质外壳是 （ ）a.在噬菌体dna的指导下，用细菌的物质合成b.在细菌dna的指导下，用细菌的物质合成c.在噬菌体dna的指导下，用噬菌体的物质合成d.在细菌dna的指导下，用噬菌体的物质合成4.噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明 （ ）a.dna能产生可遗传的变异b.dna能自我复制c.dna是遗传物质d.dna能控制蛋白质的合成5.如果用32p、35s标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体组成结构中，能都找到的放射性元素为 （ ）a.可在外壳中找到35s b.可在dna找找到32pc.可在外壳中找到32p d.可在dna中找到32p、35s6.关于病毒遗传物质的叙述，正确的是 （ ）a.都是dnab.都是rnac.是dna和rnad.是dna或rna7.用甲种病毒的rna与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙，用病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生了大量子代病毒，子代病毒具有的特征是 （） a.甲种病毒的特征b.乙种病毒的特征c.丙种病毒的特征d.都不是8.玉米根尖细胞内的遗传物质分布于 （ ）a.细胞核、细胞质基质b.细胞核、核糖体c.细胞核、叶绿体、线粒体d.细胞核、线粒体9.下列能作为“dna是遗传物质”的有力证据的是 （ ）a.不少学者认为，蛋白质是一切生命活动的体现者b.染色体在生物遗传中具有重要作用，而染色体主要是由蛋白质和dn