江苏省新沂市第二中学九年级语文下册 第三单元综合《关注我们的社区》教案 （新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

关注我们的社区 策划开发本地“假日旅游”资源课题关注我们的社区 策划开发本地“假日旅游”资源课型新授课教学目标1.了解有关假日旅游的知识，了解本地旅游资源开发情况。2.调查、了解本地旅游资源现状，根据实际情况制定相关的开发计划。重点调查、了解本地旅游资源现状，根据实际情况制定相关的开发计划。难点注社区建设、为社区建设作谋划教法及教具教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动 【活动过程】 1、市场调查 熟悉、了解本地资源特点，调查本地旅游资源。 本地旅游资源开发现状： 本地群众对旅游开发的态度： 本地旅游景点名称： 本地旅游资源特色： 本地旅游开发前景： 2、 民俗风情 调查、了解本地民俗风情，介绍本地民俗风情特点。 民俗习惯： 服饰特点： 劳动方式及种类： 节庆活动： 土特产（名称、特点）： 工艺品（名称、样式、特点）： 特色饮食（名称、做法、特色）： 其它： 学生以小组为单位调查了解，自我展示各小组自由展示调查的民俗风情特点，自由补充教学过程教 学 内 容 个案调整教师主导活动学生主体活动3、 假日导游 假设你是本地导游，请你设计一条合适的旅游线路，并配上导游词，让游客在你的导游下玩得开心。 画出旅游线路（注意标清路线和景点） 景点名称及简介： 景点宣传图片： 设计目的： 我的导游词： 【创意空间】 假如你有兴趣，还可以对以下问题进行研究： 假日旅游与增加地方群众收入、假日旅游所能带动的相关产业、假日旅游与再就业、假日旅游与消费、旅游与环保 【活动展示】 活动展示依据各小组的活动主题而定。可以是现场表演、图片展示、文字说明等等方式。【答案提示】本活动答案要根据具体内容而定，建议教师评价时应注意灵活性，以鼓励、表扬为主。
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