江西省名校学术联盟高三生物第一次调研考试试题(一)(扫描版).doc_第1页
江西省名校学术联盟高三生物第一次调研考试试题(一)(扫描版).doc_第2页
江西省名校学术联盟高三生物第一次调研考试试题(一)(扫描版).doc_第3页
江西省名校学术联盟高三生物第一次调研考试试题(一)(扫描版).doc_第4页
江西省名校学术联盟高三生物第一次调研考试试题(一)(扫描版).doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省名校学术联盟2016届高三生物第一次调研考试试题(一)(扫描版)智慧上进名校学术联盟高三调研考试(一)生物答案1.a 【解析】氧气、水、甘油均通过自由扩散的形式进入细胞,而自由扩散不需要蛋白质的参与即可完成;葡萄糖分解成丙酮酸和h需要酶的催化,而该类酶的本质是蛋白质;人体内血糖浓度的平衡调节需要胰岛素和胰高血糖素等激素的调节,而胰岛素和胰高血糖素的本质为蛋白质;染色体主要由dna和蛋白质构成,核糖体由rna和蛋白质构成。综上答案选a项。2.c 【解析】叶绿体本身有颜色,观察时无需染色,a错误;大部分酶的本质是蛋白质,少部分激素的本质是蛋白质,所以双缩脲试剂不能鉴定所有酶和激素的本质,b错误;蔗糖是非还原性二糖,麦芽糖是还原性二糖,所以可用斐林试剂(水浴加热)将两者进行区分,c正确;重铬酸钾在酸性条件下,可用于鉴定酒精,但不用于鉴定co2,d错误。3.c 【解析】流动性是细胞膜的结构特点,选择透过性是细胞膜的功能特点,a错误;洋葱为高等植物,细胞内无中心体,b错误;植物细胞有丝分裂后期,高尔基体较为活跃,c正确;大分子物质进出核孔有严格的方向控制,其中mrna只能经核孔进入细胞质,d错误。4.a 【解析】由于题干告知,物质4和5不是同一种物质,所以物质1就不可能是麦芽糖,原因是麦芽糖水解的产物是葡萄糖,但物质1可能是两种氨基酸脱水缩合而来的二肽,a错误;图中物质3能与物质1特异性结合,且反应前后未发生改变,所以物质3应为酶,酶的作用机理是降低化学反应的活化能,另外,可反映出酶的专一性,但不能反映酶的高效性,b、c正确;低温可降低酶的活性,但不破坏酶的空间结构,而高温、强酸、强碱等通过破坏酶的空间结构使酶失活,d正确。5.b 【解析】细胞代谢越强,细胞内atp与adp的转化速率就越快,但细胞内atp的含量保持相对稳定;双链dna分子中,因一条链上的a、t、c、g依次等于另一条上的t、a、g、c,所以一条链内与另一条链内相等;酶有最适温度和最适ph,所以酶的催化速率不可能随着温度或ph的升高而增大;影响红细胞对葡萄糖的跨膜运输的因素有膜内外浓度差以及葡萄糖的转运载体。综上答案选b项。6.d 【解析】分析该反应式可知,图示反应应属于有氧呼吸的第二阶段,对于真核生物而言,其具体场所是线粒体基质,有些原核生物也能进行有氧呼吸,但乳酸菌为厌氧型生物,a错误、d正确;呼吸过程产生的h与光合作用产生的h不是同一种物质,b错误;呼吸作用产生的能量大部分以热能形式散失,其余能量暂时储存在atp中,c错误。7.b 【解析】从图中信息可知,和分别表示细胞增殖和分化。细胞增殖过程中,细胞内核dna加倍发生在间期,而染色体加倍发生在分裂期,a错误;不同功能的细胞来自细胞的分化,而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,b正确;从甲到丙或丁,细胞分化程度增大,致使细胞增殖和分化能力降低,c错误;细胞癌变是异常分化的结果,不是细胞的正常生命现象,d错误。8.c 【解析】原癌基因和抑癌基因在正常人所有完整体细胞内都有,a错误;从图中信息可知,细胞从突变至易转移,是第5、12、17、18等染色体上的有关基因异常所致,尤其是原癌基因活化和抑癌基因失活,b错误、c正确;癌细胞易转移的直接原因是细胞膜上糖蛋白减少,d错误。9.c 【解析】一个初级精母细胞完成减数分裂可产生4个配子,当这三对基因有两对位于一对同源染色体上且发生了交叉互换现象,则该4个配子各不相同,即4种配子,c正确。10.b 【解析】根据题干信息可知,蓝色长尾个体的基因型为bbdd,蓝色长尾的雌雄个体交配,先考虑毛色时,子一代的表现型及比例为黑色:蓝色:白色=1:2:1,即非白色:白色=3:1,b正确;再考虑尾巴长度时,子一代的表现型及比例长尾:短尾=2:1,c错误;综上,子一代的表现型共有32=6种,其中蓝色长尾个体占1/22/3=1/3,ad错误。11.d 【解析】q噬菌体的遗传物质为rna,而t2噬菌体的遗传物质是dna,a错误;以qrna为模板复制而来的核酸是qrna的互补链,并非qrna,b错误;在大肠杆菌细胞内,qrna先翻译,后复制,c错误;qrna能翻译出rna复制酶、衣壳蛋白等,而rna复制酶和衣壳蛋白可能含有多条肽链,d正确。12.c 【解析】克氏综合征患者的染色体比正常人多了一条性染色体,21三体综合征患者比正常人多了一条常染色体,均属于染色体异常遗传病,a正确;该克氏综合征患者的父亲不含色盲基因(位于x染色体上),所以多出的一条x染色体应来自其母亲,b正确;正常人体细胞内含有46条染色体,对于克氏综合征患者来说,其体细胞中染色体应有47条,c错误;人的成熟红细胞内没有细胞核,进而也就不存在染色体,d正确。13.c 【解析】如a和a位于x染色体上,则小红的一个a基因一定来自其母亲,而她母亲的基因型为xaxa或xaxa,而来自小红母亲的a基因可能来自小红的外祖母或外祖父,a错误、c正确;如a和a位于常染色体上,则小红的一个a基因来自其祖父或祖母,另一个a基因来自其外祖父或外祖母,b错误;如a和a位于常染色体上,则小红父亲的基因型为aa或aa,其中是aa的概率为2/3,d错误。14.a 【解析】从题干信息可知,矮秆红茎均为隐性性状,让高杆紫花红茎植株矮秆白花绿茎植株,所得子一代再自交,子二代中矮秆红茎植株即为目的植株,而其他育种方法中单倍体育种和基因工程育种操作较为繁琐,而诱变育种较为盲目可行性不高。综上答案选a项。15.b 【解析】在符合哈代温伯格定律时,亲代“a基因的频率为40%、a基因的频率为60%”,可计算出下一代“aa的基因型频率为48%”,acd都是哈代温伯格定律的限制条件,而b自然选择对a和a不起作用才是哈代温伯格定律的限制条件,b错误。16.b 【解析】对比图甲和图乙可知,1号染色体发生了染色体结构变异中的倒位,染色体变异、基因突变和基因重组都能为生物的进化提供原材料,a错误、b正确;果蝇的性别类型为xy型,x和y染色体上的基因种类不同,所以检测果蝇的基因组情况,需检测3条常染色体和x、y两条性染色体上的基因,c错误;图甲和图乙中的染色体分别构成一个染色体组,而染色体组内不存在同源染色体,d错误。17.d 【解析】组织液与淋巴之间,淋巴与血浆之间均为单向转化,a错误;血浆主要通过毛细动脉血管壁细胞转化成组织液,b错误;内环境渗透压增大,表明机体内缺少水,垂体释放的抗利尿激素应增多,以增强肾小管和集合管的重吸收能力,c错误;内环境中,酸碱缓冲物质的存在确保内环境ph值保持相对稳定,d正确。18.d 【解析】突触前膜释放神经递质的方式为胞吐,而胞吐过程消耗细胞呼吸产生的atp,a正确;神经递质与相应受体结合会导致有关离子通道开启,进而导致膜电位发生变化,b正确;钠离子通道开启,大量钠离子内流进而导致下一神经元兴奋,故而引起突触后膜钠离子通道开启的应为兴奋型递质,c正确;突触不能传递兴奋的原因可能是突触前膜不能释放神经递质或突触后膜缺少相应受体等,d错误。19.b 【解析】免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,其中吞噬细胞可参与非特异性免疫,a错误;免疫细胞中能产生抗体的只有浆细胞,b正确;t细胞既可以参与体液免疫也可以参与细胞免疫,c错误;吞噬细胞能识别所有病原体,故不具有特异性,d错误。20.d 【解析】生长素的极性运输指的是生长素只能从形态学上端向形态学下端运输的现象,该现象只受内部因素的制约,a错误;由于植物的根、芽、茎等不同器官对生长素的敏感程度不同,所以同一浓度的生长素对同一植物的不同器官的作用效果应存在差异,b错误;植物的顶端优势表明生长素具有两重性,顶芽和侧芽对生长素的敏感程度相同,c错误;一定浓度的生长素可促进扦插枝条生根,d正确。21.b 【解析】草鱼的活动范围较大,常采用的密度调查方法为标志重捕法,a错误;将图中曲线“补齐”应为一个对称图形,所以该草鱼的数量变化符合“s”型,而对于“s”型来说,增长速率最大时种群数量是环境容纳量的一半,b正确;环境容纳量k值是变化的,c错误;当种群增长速率为m(最大)时,该草鱼的年龄组成应属于增长型,d错误。22.c 【解析】无论是否引入紫茎泽兰,耕地上发生的演替均为次生演替,a错误;612月份,植物物种个数逐渐减少,说明紫茎泽兰在与其他植物的竞争中处于优势,b错误;生态系统中的信息传递可调节种间关系,c正确;继续引入外来物种,可能会进一步导致生态入侵,反而不利于物种多样性的提高,d错误。23.d 【解析】根据“图中各食物链的起点和终点是一致的”可推出,该食物网的起点一定不是丁。如该食物网中最高营养级是三级消费者(第四营养级),则食物链的起点可以是甲或戊,a错误;当乙或丙为生产者时,甲都属于第二营养级,b错误;如丙或戊是生产者时,丙和丁的种间关系均为捕食,c错误;根据能量流动的逐级递减性,可知固定能量最多的一定是生产者,d正确。24.a 【解析】营养级同化的能量大部分用于自身的呼吸消耗,a错误;稳定生态系统中,相邻营养级之间的能量传递效率约为10%20%,b正确;被下一营养级摄入的能量有部分未被同化,残留在粪便中,初级消费者粪便中的能量属于上一个营养级生产者最终流向分解者,c正确;能量是单向流动的,残枝败叶中的能量将会流向分解者,生产者所利用是光能或无机物氧化分解释放的能量,d正确。25.b 【解析】图中过程指的是分解者的分解作用,若该作用受阻,动植物的遗体和动物的排泄物会堆积如山,生态系统就会崩溃,a正确;由于过程指向的植物,所以该过程只能表示光合作用,b错误;导致“温室效应”的主要原因是化石燃料的燃烧产生大量co2所致,所以减少co2的排放和增加co2的吸收,才能降低“温室效应”,c正确;生态系统的物质循环与能量流动是彼此相互依存的关系,d正确。26.【答案】(除注明外,每空1分,共8分)(1)无关 自(2)25 3.5(2分)(3)温度较适宜,对应酶活性较高(2分) c【解析】(1)根据该实验的目的以及测量对象可知,该实验的自变量为有无光照和不同温度,而光照强度则为无关变量。(2)光照下植物吸收co2的速率反映的是净光合速率,黑暗条件下释放co2的速率反映的是呼吸速率。适合植物生长所观察的指标应为净光合速率,从图1中可知,25时净光合速率最大,也就最适宜植物生长。光合作用速率=净光合速率+呼吸速率,可见15时,光合作用速率为呼吸作用速率的2.5+1=3.5倍。(3)在最适温度之前,酶的活性会随着温度的升高而增大。图2反映的是暗反应过程,其中a、b、c依次为c5、c3、h,光照变弱直接导致光反应变弱,致使h的含量减少,进而才会影响c5和c3的含量。27.【答案】(每空或每图2分,共10分)(1)常染色体隐性遗传病、伴x显性遗传病(2) 【解析】(1)单基因遗传病中,具有隔代遗传特点的是隐性遗传病,具有男女患病概率无差别的特点的是常染色体遗传病,可见白化病为常染色体隐性遗传病;具有代代相传特点的是显性遗传病,具有女性患者多于男性患者特点的是伴x显性遗传病。(2)分析系谱图可知,-5(只患低血钙佝偻病)对应基因型为a_xdy,又因-1患白化病,所以-5的基因型为aa xdy。由图2中两对同源染色体是否等大可推知,等大的是染色体,不等大的是性染色体,且性染色体中较小的是y染色体,基因标注见答案所示。因-6不患病,其母亲患白化病,所以基因型-6的基因型为aaxdxd。可见,-8不患病的概率为,故-8患病的概率为。如-8是男孩,则其不患低血钙佝偻病。那么,该男孩只可能患白化病,概率为。假设自然人群中,白化病的发病率为m,则自然人群中,a基因的频率为,a基因的频率为1-,进而推导出aa的频率为(1-)2、aa的频率为2(1-),故正常人群中,aa的概率为。只考虑白化病时,-7的基因型为aa,-7与一正常女性婚配,子代患白化病的概率为=,计算可知,m=。28.【答案】(每空2分,共12分)(1)促甲状腺激素释放激素 拮抗(2)不属于(3)激素通过体液运输到全身各处(4)分级 (负)反馈【解析】(1)结合甲状腺激素的分级调节可知,激素甲很可能是促甲状腺激素释放激素。激素甲与激素乙对垂体分泌激素丙作用效果相反,即两者之间存在拮抗关系。(2)由于反射弧不完整,所以甲状腺的分泌活动不属于反射活动。(3)激素与相应受体可特异性结合,但必须运输到相应靶细胞才能结合,而激素可通过体液运输到全身各处。29. 【答案】(除注明外,每空1分,共10分)(1)梯度稀释 透明圈(2)稀释涂布平板法 平板划线法 (灼烧)灭菌(及冷却)(3)酵母菌 1825(2分) 酵母菌进行的是无氧发酵(2分)【解析】(1)为了使培养基中,每个菌落来自一个纤维素分解菌,则接种前需进行梯度稀释,由于鉴别纤维素分解菌的方法是刚果红染色法,所以菌落周围出现透明圈的即为目的菌落。(2)将微生物接种到固体培养基时,常用方法有微生物接种稀释涂布平板法和平板划线法,对应的接种工具分别为涂布器和接种环,使用前需进行灭菌处理。(3)利用微生物发酵生产酒精时,常用发酵菌为酵母菌,该菌适宜发酵温度为1825,且为无氧发酵,所以发酵时装置需密闭处理。30.【答案】(除注明外,每空1分,共10分)(1)抗虫(2)ecor和bamh(2分) dna连接酶(3)标记基因和复制原点(不答复制原点也给分) 农杆菌转化法(4)植物组织培养 纯合子 抗原抗体杂交法(2分)【解析】(1)该育种的目的是培养转基因抗虫棉,所以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论