江苏省盱眙县七年级思想品德上学期期中考试试题（无答案）.doc

江苏省盱眙县2012-2013学年七年级思想品德上学期期中考试试题（无答案）（政史合场90分钟 满分50分）一选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填在表格内。20小题，共20分。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.“一滴水只有融入大海才不会干涸。”这句俗语告诉我们a.个人的成长离不开集体 b.个人根本就无法成就事业c.集体就是许多人在一起 d.个人可以脱离集体2.我们之所以要创造优良的班风，是因为优良的班风能引导全班学生的言行 对个人的健康成长起着重要作用 有利于优秀班集体的形成 能让每个学生都考出好的成绩a. b. c. d. 3.下面说法表明适应中学生活的是能与同学友好相处，不感到孤独上课时跟得上老师进度，作业能独立完成学习的科目太多，常常忘记老师布置的作业能够很好地遵守中学生日常行为规范a. b. c. d. 4.俗语说“人贵有自知之明”，下列观点与之表达的意思相同的是a.信心是学者的第一美德 b.人真正的伟大之处，就在于他能够认识自己c.人逢喜事精神爽 d.锲而不舍，金石可镂5.贝多芬从中年时期开始听力减弱，到晚年完全失聪，却创作出了英雄交响曲、命运交响曲等许多不朽的作品。在贝多芬身上我们看到他a.对自己的缺陷束手无策、无可奈何的生活态度 b.被自己的缺陷压倒c.勇敢地接受自己的缺陷，乐观向上的生活态度 d.轻视一切的生活态度6.下列同学的表现中，属于缺乏自信的是a.盈盈英语成绩很好，她看不起成绩不如她的小丽b.君君英语成绩不理想，她觉得自己不是学习的料c.萍萍能正确看待自己的成功和失败，做到胜不骄，败不馁d.程程既能看到自己的优点和长处，又能看到自己的缺点和不足7.“人无耻，无以立。”意思是说a.一个人没有羞耻心，就完全不能自立自强b.一个人没有羞耻心，就不能真正站立起来c.一个人没有羞耻心，就不能在社会上立足d.一个人没有羞耻心，就不会有尊严地生活着8.下列关于“羞耻感”认识不正确的是a.羞耻感总是能够催人奋进的 b.羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的精神力量 c.学会做人，应从知耻开始 d.羞耻之心有助于公民树立道德责任感9.小明是八年级的学生，他的妈妈发现小明自新学期开始很注重自己的仪表和举止。上学前总要对着镜子看看自己有没有穿着整齐，对周围的亲朋好友说话也变得谦虚礼貌。这些举动表明小明a.爱慕虚荣，注重外表 b.有了自尊心，懂得尊重自己，爱护自己c.希望得到别人的奉承，而不专心学习 d.洁身自好，孤芳自赏10.下列属于正确行使姓名权的是某影视明星给自己起了一个好听的艺名 王某用自己好朋友的名字跟别人签订了合同 张军用笔名“听雨”在杂志和博客上发表文章 “体操王子”李宁以自己名字命名体育用品有限公司a. b. c. d.11.在我们中学生中给人起绰号比较盛行，对绰号正确的认识是 绰号并非都具有侮辱性给人取绰号事实上是不礼貌的行为取绰号是一种不尊重人的表现，侵犯了别人的尊严给人取绰号不仅反映了一个人的生活情趣，也反映了一个人的文化修养、心理素质和道德等a. b. c. d. 12.“诚交天下客，誉从信中来。”诚信是a. b. c. d.13.“顾客是上帝”“顾客永远是对的”这些理念体现的是一种对顾客的客礼遇，是一种服务的心态。所以，我们作为顾客a.应充分使用这些便利，以求达到服务的最大化b.故意刁难商家，不断调换商品c.不能违反顾客与商场相互平等、相互尊重的原则d.想尽一切办法，享受作为上帝的特权14.某校一名七年级同学对自己的数学老师心存不满，在一次答数学试卷时，他便在卷面上画了一个人头，并在旁边写着“看，这个丑陋的人就是我的数学老师。该学生的行为主要侵犯了该老师的a.人格尊严 b.肖像权 c.荣誉权 d.隐私权15.下列做法中，能够帮助我们正确认识自己的是a.经常反省自己在日常生活的点滴表现 b.坚持自己的主张，拒绝他人的观点c.盲从周围人对自己的态度与评价 d.以学习为重，尽量少参加集体的活动16.陶行知曾说：“只有人中人，没有人上人，也就没有人下人。”这句话告诉我们a.现实生活中的一切差异，都是同法律相违背的b.在现实生活中，人与人之间都是平等的c.尊重别人，以平等的态度对待大家d.对别人的要求有求必应，从不拒绝17.关于尊重，下列观点正确的是a.认识到人与人之间是平等的，是做到尊重别人的前提b.对熟悉的人要尊重，对不熟悉的人可以不尊重c.指出朋友的缺点是对朋友不尊重的表现d.只有别人尊重我，我才尊重别人18.家境的贫富、父母职位的高低，这些差异反映了a.人与人之间地位的尊卑 b.在交往中要区别对待c.经济状况的好坏、社会分工的不同 d.人与人在人格和法律上的不平等19.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”（美）杰弗逊。这句话的意思是 a.助人不仅是付出，也是收获 b.帮助他人会损害自己的利益c.我们都要做蜡烛，燃烧自己，服务他人 d.要使自己不被黑暗笼罩就要帮助他人20.下列关于爱心的表述，观点正确的有爱心存在于点点滴滴的真情实意之中 爱心只是表现在对他人的理解和同情上 爱心是一种关怀，更是一种对他人的奉献 关爱他人可以不讲原则 a. b. c. d.二非选择题（共3题，共30分。21题6分，22题9分，23题15分）21.学习了知耻近乎勇一课后，小军同学的成长记录本里有这样两则记录：记录一：以前我上课总是爱说话，老师提醒了，我还是控制不住，同学不喜欢，老师也有意见。现在我在课堂上可乖巧了，除了参与讨论、回答问题，其他一句话也不讲。记录二：以前我做作业总是依靠“借鉴”，不少同学瞧不起我。现在我坚持独立完成作业，碰到不懂的问题，就向老师、同学请教。（1）你认为小军发生这些变化的主要原因有哪些？（2）在你的成长过程中是否也有过这们的经历？请你也仿写一则成长记录。22.孔子说：“己学不欲，勿施于人。”当今社会也有人说：“在现实生活中，有时己所欲，也勿施于人。这样才能与他人建立起充满温馨、宽松、和谐的人际关系。”（1）你对这两句话是怎样理解的？（2）当你与伙伴、同学发生不愉快乃至争吵时，你会有哪些解决的途径和方法？（3）孟子说：“爱人者，人恒爱之。”在生活中，我们应该在交往中对自己提出一定的要求，如：“播种一个行动，你会收获一个习惯。”请你仿写这个句子。23.实践探究题我国伟大的教育家徐特立曾经说过：“任何人都应有自尊心、自信心、独立性，不然就会成为奴才。但是自尊不是轻视人，自信不是自满，独立不是孤独。”学会自尊、树立自信，客观科学地看待自己，是战胜自卑的关键。为了帮助同学们正确认识自己，七年级（1）班学生组织了实践活动，请你参与其中。（1）甲组同学针对七年级同学对自己的优点和缺点认识不足的实际情况，设计了如下调查表。请你如实填写下表：存在的缺点转换的方法预计的效果上课精力不集中课前预习，积极回答，做好课堂笔记精力集中，听课效率高（2）乙组同学在调查中发现有些学习成绩好的同学，不愿与学习成绩差的同学交往，也不愿在学习上帮助他们，甚至瞧不起这些同学；有些