江苏省新沂市第二中学七年级语文上学期第一次月清检测试题（无答案） 新人教版.doc

江苏省新沂市第二中学2013-2014学年七年级上学期第一次月清检测语文试题（无答案） 新人教版一、积累与运用。（20分）2.下列词语书写没有错误的一项是（2分）a 瘫痪 憔悴 决别 喜出望外 b 委屈 伤疤 姊妹 翻来复去c 宛转 潦亮 分歧 罗摩衍那 d 寒颤 怦怦 蹒跚 精神抖擞3.古诗文默写。（10分） ，志在千里。 壮心不已。（曹操龟虽寿）绿树村边合， 。 ，把酒话桑麻。（ 作者过故人庄） ，禅房花木深。 ，潭影空人心。（常建 ）大雪纷纷何所似？兄子胡儿曰： ;兄女曰： 。4.阅读下面短文，按要求回答问题。（6分）“妈妈，请不要偷看我的日记”【新华社合肥5月31日电】“儿童节快要到了，我不要什么礼物，只希望父母能够 。”黄同学告诉记者，她在小学四年级开始养成记日记的习惯，可经常发现日记被妈妈翻看。为此，她经常和妈妈发生冲突，但每次妈妈都说她还是个孩子，不应该有什么隐私。后来，为了应付妈妈的偷看，她只好记了两本日记，一本用来写自己的心理感受，另一本用来应付妈妈的“检查”。划线的句子有语病，请将正确的句子写在下面。（2分）修改： 联系上下文，在文中横线处补写一句话，使语意完整。（2分）答： 如果你是黄同学的朋友，会有什么感触？请把这种感触得体地告诉黄同学的妈妈。（2分）答： 二、文言文阅读。（18分）（一）阅读课内语段，完成58题。（10分）陈大丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。5.解释下列加点的词语。（4分）与友期行 门外戏 尊君在不 下车引之 6.翻译下列句子。（4分）友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。” 日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。 7.从以上的故事中，你从中懂得了什么道理？（2分） （二）阅读下列课外文言语段，完成911题。（8分）荀巨伯远看友人疾，值（适逢，碰上）胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰“远来相视，子令吾去，败（毁弃）义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军（退兵）而还，一郡并获全。9.用现代汉语翻译下列句子。（3分）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！ 10.本文表现了荀巨伯的什么品质？（2分） 三、现代文阅读。（29分）（一）（7分）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。11.作者分别是从那些角度观察描写春风的？（2分） 12.选文在写景上运用了哪些修辞手法，请你结合实例加以说明。（3分） 13.这段文字突出了春风什么特点？（2分） （二）秋天的怀念（10分）双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活”可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。”什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦!几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活14.为什么“自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花，都死了”?（2分） 15.文章第一三两段反复写到母亲要推我去看北海的菊花，为什么?（2分） 16.最后一段为什么要着意写北海的菊花?（2分） 17. 文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。（4分）答：_ （三）长在岩石下面的小花（12分） 初二那年，我从家中那台英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄；一层层盘旋的立交桥雄伟壮观；一辆接一辆的小汽车井然有序地穿梭不停；超市里的霓虹灯在黑白电视机里闪着刺眼的白光，琳琅满目的商品让人眼花缭乱。我目瞪口呆，原来，城市是这样的美好呀。我年少的心由此陷入了深深的忧伤。第二天，我质问父亲：你怎么不是城市人呢？我想，如果父亲是城市人多好，那我也就是城市人了。暑假，几名城里的大学生到我们这座大山写生，他们背着画夹，戴着旅游帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩，就借住在我家。有一天早上，她要画日出，天刚蒙蒙亮，她就起床了。我缠着要和她一起出去，于是我们一起登上了山顶。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，像我这样活着实在没有一点意思。”她却说：“不要把别人的生活想得太美好了，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”她说：在四川的一座大山里，有一个小女孩，岁那年，母亲病逝；岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活。她每天背着个破布包，跑步去公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠上绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点钱补贴家用和交学杂费。后来，她考上了大学，可她一共贷了多元的助学贷款我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事。黄春草却说，这个女孩就是她。我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花，竟然生长在一块伸出的巨石下面。那块巨石像伸出的房檐一样，严严地遮挡住了阳光，但是，小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到阳光的存在，哪怕是一点余光。”是啊，我们不能选择自己出生的时间、地点，我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花一样。18本文讲述一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字)(2分) 20、请谈淡你对第段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(2分) 21不管是贫穷，还是富足；是杰出，还是平庸，在比较中，我们往往都会感到自己的处境不如意。亲爱的同学，读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请以“感谢你，岩石下