镇小校园文化建设汇报材料.doc

石棉县新棉镇小学校园文化建设总结汇报材料尊敬的各位领导、各位同事：上午好！非常荣幸在这里和大家一起交流校园文化建设的做法，同时也非常感谢各位领导多年来对我校工作的关心和支持。下面，我把我校校园文化建设方面的一些做法向各位领导和同事们汇报如下：一、校园文化建设理念和建设思想石棉县新棉镇小学位于大渡河畔，被誉为大渡河畔的育人摇篮。学校校园内布局合理的花草点缀，精心挑选的名人名画和师生书画作品相映成趣，相得益彰。处处彰显出浓厚的人文特色和育人品位。学校以“育合格公民 ，塑有用人才”为办学宗旨；办学目标：高质量，轻负担 ，规范教育；办学理念：以生为本 乐教育人；学校校训：和谐雅正 知行合一；校风：和为贵 雅为美；教风：博学高雅，和而不同；学风：勤学敏思 慎行进取。是市级校风示范校、办学水平优秀学校。学校连续十五年获全县学校目标考核一等奖。二、学校历史沿革和基本概况新棉镇小学始建于1903年，百年老校，见证了石棉教育的风雨历程与蓬勃发展。从最开始的私塾到解放后的光明小学，再到70年代的农场小学，80年代的的农场乡中心小学，90年代定格为石棉县新棉镇小学。2008年5月12日，地动山摇，天崩地裂，天灾无情，人间大爱。苏州红十字会慷慨解囊，援建新棉镇小学750万元，学校更名为苏州新棉镇红十字博爱小学，沿用至今。百年耕耘，百年梦想，一代代镇小人洒热血，献青春，培育出了无数为国家建设的有用人才，培育出了胸怀大志，热爱祖国的英雄少年赖宁。如今的镇小，已是石棉小学的代言，虽然场地有些窄小，房屋有些陈旧，但内涵丰富，是家长首选的学校，是学生成长的乐土，也是每一个镇小人梦想开始的地方。学校现有30个教学班，学生1763名，教职工99人，其中高级教师78人，专科以上学历教师62人，省级骨干教师2人、市骨干教师3人，市级学科带头人2人，市级优秀班主任2人，县级骨干教师4人，学科带头人1人，优秀班主任3人，教坛新秀3人。教师学历合格率为100%。是一支作风踏实、教书育人、勇于进取、乐于奉献、政治业务素质好的队伍。学校占地5389,建筑面积10025。活动场地1820，建有多媒体室、计算机网络室、实验室、科技活动室和图书室、舞蹈室等功能室。三、突出特色，处处彰显校园文化内涵1、力足校情创特色，环境文化熏陶育人。让每一寸土地都会抒情，让每一个角落都闪现美丽，这是镇小校园文化的追求。进校门右手学校专栏抒写着我们的办学思想、办学理念等，左手抒写学校的校训和校风等。“和雅教育”和为贵，雅为美，教导学生和谐雅正，知行合一，教师博学高雅，和而不同；学生勤学敏思 慎行进取。旗帜鲜明地表明了学校一切以学生为中心，服务于学生的办学理念，“以生为本 乐教育人”。1号教学楼前绿树成荫，墙面悬挂着学校校徽，镇小播洒阳光，收获希望。所有教学楼过道走廊张贴者学生喜闻乐见的经典古诗和名人警句，为校园文化增添了浓烈的人文气息。学校每一处都是宣传的阵地，从校园的橱窗、广播站、提示牌，到走廊的名人画像和名言名句贴画，到班级的黑板报、国旗、班训、小学生日常行为规范，再到图书阅览室的书刊、图文，无处不体现着校园文化的宣传教育，可以说，学校各种形象标志统一、美观，文化教育的图、文、声、像已形成了强大的舆论氛围，起到了潜移默化的作用，不断提高着师生的文化素养。新棉镇小学善于利用校园环境资源开展主题教育活动，在校园内营造了“生动、活泼、健康、和谐”的环境大课堂，力求体现学生“勤学敏思 慎行进取”的学风精神，使学生思想不断得到升华，促进了素质教育的和谐发展。2、结合实际搞活动，道德教育净化灵魂。学校开展了升旗仪式、国旗下的讲话、观看爱国影片等爱国主义教育活动；开展了“传承优秀文化，孕育绿色校园”古诗词朗诵大赛；“塑造文明学生形象”、“文明礼仪知识”、”爱父母”、 “爱学校”、“爱老师”系列读书活动；进一步将征文比赛、演讲比赛和 “爱心救助、”“美化家园”、“环保卫士”、创建“节约型校园”、“学雷锋、学赖宁、讲奉献”等活动系列化。通过这些活动，净化了学生心灵，引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，学生综合素质得到提高，教育效果受到社会各界的广泛好评。3、讲求实效看效果，节日活动异彩纷呈。在“5.12”地震、儿童节、教师节、国庆节、元旦等重大节日，开展文艺汇演、游园猜谜、植树造林等活动，重阳节到敬老院慰问老人，学雷锋日到街道打扫卫生，科普宣传月到街道宣传科普知识。通过这些丰富的活动让学生学会做人、学会生活、学会劳动、学会审美，使学生的个性品质在活动中得到培养。以活动吸引人，开展丰富多彩的文化教育活动，给孩子一个自由发展、自主张扬的空间是我校建设特色文化的一大亮点，进一步推进赖宁少年宫建设，传承祖国和先辈遗留的优秀文化，传统礼仪，传统艺术等，传承亦讲求为我所用的精华和适用性，让每一位学生都要懂得礼仪，塑造品质；提升素养，塑造艺术，尊重学生个性，发挥自身特长。让快乐和精彩伴随孩子的每一天。4、遵循规律强体质，体育竞技定期开展。学校每期召开一次运动会，至今大型运动会已开35届，要求学生参与率达到100%。学校有专职体育老师2名，兼职体育老师8名，确保学生体育锻炼时间每天不少于1小时。学校少先队组织健全，定期开展活动，每年参加纪念赖宁登山比赛，到烈士陵园扫墓，给英雄鲜花等活动，让学生的心灵得到升华，得到社会一致认同。系列主题教育活动的开展，有力推动了校园精神文明建设，促进了学生素质全面发展。几年来，学生参加各级各类竞赛获奖3000多人次，近三年，我校在全国中小学生美术、书画大赛中有43名学生获奖；两次荣获雅安市教书育人先进集体称号；三年目标考核一等奖，两次荣获科技创新大赛优秀组织奖，有一件科技作品获得国家级奖励，1人被评为四川省优秀科技辅导员，学校舞蹈队荣获第十三届、十四届体育舞蹈国际标准舞锦标赛优秀组织奖；组织的拉丁舞代表队荣获雅安市团体一等奖。在富有新意、丰富多彩的校园文化活动中，即有情感的呼唤，又有意志的激励，更有品格的昭示，让师生在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。四、制度保障，建立校园文化建设长效机制校园文化重在保持、重在创新，更需要制度保障。近年来，我们大力加强制度建设，努力使校园文化建设成为一种长效机制。我们健全完善了爱护公物制度、公共卫生制度、卫生保洁制度、绿化制度、校园养护责任制、文明公约等。定期对全体师生进行礼仪教育，从师生风貌、行为习惯、衣着、仪容、待人接物、上下楼梯、课堂秩序与状态，课间活动等方面教育培训。严格执行每周一早晨的升国旗仪式制度，中层领导和各班班主任进行国旗下讲话，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、安全、孝德等方面的教育。同时，我们定期更换板报栏、评比栏、公开栏、班级文体活动展示栏、师生作品栏、黑板报，做到了版面活泼，内容充实。大力提倡和鼓励教职工参与到学校的管理中来，以公平、民主的管理理念营造一种民主的氛围。可以说，校园内每一个人身上都洋溢着蓬勃的朝气和青春的活力，师生们团结协作，和谐相处，积极上进，形成了良好的校风、教风、班风和人人关心校园文化，人人参与校园文化的新局面。五、传承文化，承前启后力求学校发展学校精神是学校教育成功的灵魂，没有学校精神，学校教育的生存、发展就会成为无源之水、无本之木。基于我国和谐社会、民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，新棉镇小学把“和谐雅正，知行合一”作为学校校训，以“和雅教育”为学校精神，崇尚以和为贵。“君子和而不同，小人同而不和”， 古有“中和”一词。喜、怒、哀、乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也。和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”雅：“雅者,古正也，传递正能量，敢于担当，雅而有致，敏而好学,雅量豁然”。学校始终坚持“以人为本，乐教育人”的办学理念，着力培养有用之人，崇尚道德，对中华民族优良的传统道德进行认知、思考、传承并发扬光大。学校把传统的“诗、书、礼、易、乐”、“琴、棋、书、画、曲”等经典教育和美德教育，赋予时代精神和现实价值意义。一方面立足于做，树立正确的人生观和价值观，朝着正确的目标，形成优秀的做事风格。另一方面就是以优秀的做事风格做好对自己、对周围、对社会有意义，体现人生作为。在工作实践中我们深刻地认识到，学校教育的重要功能主要是将上代的文化内容进行价值批判和取舍，去粗取精，去伪存真，传播给下一代。我们也深刻地认识到学校独特的文化特质，是学校教育的关键。只有形成独特的学校文化，才能够为学生成才奠基，为教师发展铺路，为学校成功添翼。六、存在的问题、今后的打算及建议：1、学校面积狭小，人均活动面积不足1平方米，招生压力很大，普遍都是大班额。2、教师教育教学理论水平亟待提高，教育观念要进一步转变。3、建设精典校园，拓宽思维，创新教育思想和教育理念，加大改革的步伐，打造精品示范性学校。4、利用两年时间构建学校一整套具有可操作性，针对性强、又具有可激励机制的评价体系，使学校发展健康有序，向规范化，科学化，人本化迈进，加快新棉镇小学一体化建设。5、利用一切可利用的方法、手段、资源促进新棉镇小学教师专业化发展，提升全体教师思想素质和专业素养，让每一个教师的业务水平都要得到充分发展，进一步提升学校的科研水平和校本教研水平。7、认真总结各种活动的经验和不足，继续发挥校园促进学校内涵发展和教育质量持续提高的重要作用。8、建议：（1）按照县委会原置换会议纪要，把中医院地皮无偿给镇小建教学用房。（2）补强专职教师队伍。（3）规范评价体系，改变以教学分数为主的评价教师业绩的一些政策体系和评价机制。（4）做大做强几个备受社会关注的精品校园文化项目，成为我县的闪光点，避免单