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2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市官林高中高一(上)段考物理试卷一.本题共9小题;每小题5分,共45分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分.1下列关于力的说法中正确的是( )a只有接触的两个物体之间才有力的作用b静止的物体可以只受到一个力的作用c重力的大小可以用弹簧秤来测量d一个物体可以同时受到几个其他物体的作用2运动员双手握着竖直杆匀速上爬或匀速下滑时,他受到的摩擦力分别为f1、f2则( )af1、f2均向上,且f1=f2bf1、f2均向下,且f1=f2cf1向下、f2向上,且f1f2df1向下、f2向上,且f1f23如图所示,a为长木板,在水平面上以速度v1向右运动,物块b在木板a上面以速度v2向右运动,下列判断正确的是( )a若是v1=v2,a、b之间无滑动摩擦力b若是v1v2,a受到了b所施加的向右的滑动摩擦力c若是v1v2,b受到了a所施加的向右的滑动摩擦力d若是v1v2,b受到了a所施加的向右的滑动摩擦力4如图所示,用一根长为l的细绳一端固定在o点,另一端悬挂质量为m的小球a,为使细绳与竖直方向夹角为30且绷紧,小球a处于静止,则需对小球施加的最小力等于( )amgbmgcmgdmg5如图所示,有五个力作用于同一点o,表示这五个力的有向线段分别构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线已知f3=10n,则这五个力的合力大小为( )a0b20nc30nd40n6研究两共点力的合力实验中,得出f合随夹角变化的规律如图所示,则( )a两个分力分别为8n、10nb两个分力分别为6n、8nc2nf合12nd2nf合14n7物体受与水平方向成30角的拉力f作用,在水平面上向左做匀速直线运动,如图所示,则物体受到的拉力f与地面对物体的摩擦力的合力方向是( )a向上偏左b向上偏右c竖直向上d竖直向下8如图所示,在水平面上有一重力为10n的物体向左运动,同时受到一向右的水平恒力f=8n作用,物体与水平面的动摩擦因素为0.2,则物体所受的合力为( )a6n水平向右b10n水平向左c6n水平向左d10n水平向右9如图所示,物体m静止在粗糙斜面上现用从零开始逐渐增大的水平推力f作用在物体上,且使物体保持静止状态,则( )a物体对斜面的压力一定增大b斜面对物体的静摩擦力有可能先减小后增大c斜面所受物体的静摩擦力方向可能沿斜面向上d物体所受的合力可能增大二.本题共2小题,每小格3分,共24分.把答案填在题中的横线上.10质量为5kg的物体静止在水平桌面上,当受到20n的水平推力作用时开始滑动,接着以18n的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动,该物体受到的最大静摩擦力为_,物体与桌面的动摩擦力因数_;当水平推力为15n而物体仍运动时,物体受到的摩擦力为_;当水平推力为15n而物体静止时,物体受到的摩擦力为_;当水平推力为40n时,物体受到的摩擦力又为_(g=10n/kg)11如图所示,小船用绳牵引,设水对船阻力不变,在小船匀速靠岸过程中,船受绳子的拉力_,船受的浮力_船受的合力_(每空均填“变大”“变小”或“不变”)三.本题共2小题,共31分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.12(16分)如图所示,用三根绳子悬挂一个质量m=30n的物体,物体处于静止状态求:ao、bo、co三根绳子对结点o的拉力?(g=10n/kg)13如图所示,一固定大球半径为r,一质量为m的光滑小球用一长为l的细线悬挂在o点,大球球心在o点正下方,且大球顶到o点的高度为h,试求:细线对小球的拉力f和大球对小球的支持力n分别为多大?2015-2016学年江苏省无锡市宜兴市官林高中高一(上)段考物理试卷一.本题共9小题;每小题5分,共45分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分.1下列关于力的说法中正确的是( )a只有接触的两个物体之间才有力的作用b静止的物体可以只受到一个力的作用c重力的大小可以用弹簧秤来测量d一个物体可以同时受到几个其他物体的作用【考点】力的概念及其矢量性【专题】定性思想;推理法;弹力的存在及方向的判定专题【分析】力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的,施加力的物体叫施力物体,受到力作用的物体叫受力物体力的大小用弹簧秤测量【解答】解:a、不接触的物体间也可能有力的作用,例如磁铁吸引铁块,地球吸引地球表面的物体,故a错误;b、静止的物体受平衡力作用,不可能受一个力,故b错误;c、力的大小用弹簧秤测量,则重力的大小可以用弹簧秤来测量,故c正确;d、物体间力的作用是相互的,一个物体可以同时受到几个其他物体的作用,故d正确故选:cd【点评】本题考查力的有关知识,理解力的概念是解题的关键,明确不接触的物体也可能有力的作用,接触的物体不一定有力的作用2运动员双手握着竖直杆匀速上爬或匀速下滑时,他受到的摩擦力分别为f1、f2则( )af1、f2均向上,且f1=f2bf1、f2均向下,且f1=f2cf1向下、f2向上,且f1f2df1向下、f2向上,且f1f2【考点】摩擦力的判断与计算【专题】定性思想;推理法;摩擦力专题【分析】运动员双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时,受力都平衡,根据平衡条件分析所受的摩擦力与重力的关系,再分析两个摩擦力的大小【解答】解:运动员双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时,运动员竖直方向受到重力和摩擦力,根据平衡条件得知,摩擦力与重力大小相等,方向相反,所以f1向上,f2向上,且f1=f2故a正确,b、c、d错误故选:a【点评】本题不能凭感觉选择,要抓住运动员匀速运动,由平衡条件进行分析3如图所示,a为长木板,在水平面上以速度v1向右运动,物块b在木板a上面以速度v2向右运动,下列判断正确的是( )a若是v1=v2,a、b之间无滑动摩擦力b若是v1v2,a受到了b所施加的向右的滑动摩擦力c若是v1v2,b受到了a所施加的向右的滑动摩擦力d若是v1v2,b受到了a所施加的向右的滑动摩擦力【考点】滑动摩擦力【专题】摩擦力专题【分析】物体之间有无摩擦力主要是看是否满足摩擦力产生的条件,即有无相对运动或相对运动趋势【解答】解:a、若v1=v2,则a、b相对静止,没有滑动摩擦力,故a正确;b、若v1v2,则a相对b向右运动,故b对a施加向左的滑动摩擦力,b受到了a所施加的向右的滑动摩擦力,故b错误,d正确;c、若v1v2,则a相对b向左运动,故b受到了a所施加的向左的滑动摩擦力,故c错误故选ad【点评】本题难度不大,主要考查了摩擦力产生的条件:有相对运动则存在滑动摩擦力,有相对运动趋势则有静摩擦力4如图所示,用一根长为l的细绳一端固定在o点,另一端悬挂质量为m的小球a,为使细绳与竖直方向夹角为30且绷紧,小球a处于静止,则需对小球施加的最小力等于( )amgbmgcmgdmg【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】小球a处于静止,受力平衡,分析受力情况,用作图法得出对小球施加的力最小的条件,再由平衡条件求出力的最小值【解答】解:以小球为研究对象,分析受力,作出力图如图,根据作图法分析得到,当小球施加的力f与细绳垂直时,所用的力最小根据平衡条件,f的最小值为:fmin=gsin30=mg=mg故选:b【点评】本题物体平衡中极值问题,关键是确定极值条件,本题采用图解法得到力最小的条件,也可以运用数学函数法求解极值5如图所示,有五个力作用于同一点o,表示这五个力的有向线段分别构成一个正六边形的两个邻边和三条对角线已知f3=10n,则这五个力的合力大小为( )a0b20nc30nd40n【考点】力的合成【专题】受力分析方法专题【分析】本题关键是根据平行四边形定则作图分析,夹角越大,合力越小,合力范围为:|f1+f2|f|f1f2|【解答】解:由图可知,最大恒力为f3,根据平行四边形定则,f1与f4的合力为f3,f2与f5的合力为f3,这五个力的合力为三倍的f3,所以合力的大小为30n故选c【点评】解决此类问题需要结合平行四边形定则,利用几何知识分析合力的大小6研究两共点力的合力实验中,得出f合随夹角变化的规律如图所示,则( )a两个分力分别为8n、10nb两个分力分别为6n、8nc2nf合12nd2nf合14n【考点】验证力的平行四边形定则【专题】实验题;平行四边形法则图解法专题【分析】解答此题时,要从力的大小和方向两个方面来考虑,在分析各选项时千万不能漏掉力的方向(1)如果二力在同一条直线上,根据力的合成计算合力的大小,即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和;同一直线反方向二力的合力等于二力之差(2)如果二力不在同一条直线上,合力大小介于二力之和与二力之差之间;【解答】解:由图可知:当两力夹角为180时,两力的合力为2n,而当两力夹角为90时,两力的合力为10n则这两个力分别为6n、8n a、两个力分别为6n、8n,故a错误;b、两个力分别为6n、8n,故b正确;c、此合力的变化范围是2nf14n,故c错误,d正确;故选bd【点评】解此题关键是要理解合力的大小范围:大于两力之差,小于两力之和;分析时考虑问题要全面,既要考虑到两个力同向,也要考虑反向的情况7物体受与水平方向成30角的拉力f作用,在水平面上向左做匀速直线运动,如图所示,则物体受到的拉力f与地面对物体的摩擦力的合力方向是( )a向上偏左b向上偏右c竖直向上d竖直向下【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用【专题】共点力作用下物体平衡专题【分析】物体受到重力、拉力f、地面的支持力fn和滑动摩擦力f,根据平衡条件分析拉力f与水平地面间摩擦力的合力与重力与支持力的合力的关系,进行选择【解答】解:物体受到重力、拉力f、地面的支持力fn和滑动摩擦力f,支持力fn小于重力物体做匀速直线运动,所受合力为零,则拉力f与水平地面间摩擦力的合力和重力与支持力的合力大小相等、方向相反,重力与支持力的合力方向竖直向下,则拉力f与水平地面间摩擦力的合力方向竖直向上故选:c【点评】本题是应用平衡条件的推论来分析判断的对于平衡条件可以进行推广:若物体受到m+n个力平衡,其中m个力的合力与其余n个力的合力大小相等、方向相反,作用在同一直线上8如图所示,在水平面上有一重力为10n的物体向左运动,同时受到一向右的水平恒力f=8n作用,物体与水平面的动摩擦因素为0.2,则物体所受的合力为( )a6n水平向右b10n水平向左c6n水平向左d10n水平向右【考点】摩擦力的判断与计算;力的合成【专题】定量思想;方程法;摩擦力专题【分析】先确定二力的方向,然后根据同一直线上二力的合成进行计算,即同方向二力的合力等于二力之和,合力方向与二力的方向相同【解答】解:物体向左运动,因此物体受到的摩擦力方向向右,大小为f=mg=0.210=2n,f的方向也向右,大小为8n,因此二力的合力:f合=f+f=8n+2n=10n,合力方向水平向右,故d正确,abc错误故选:d【点评】本题不能简单认为摩擦力方向与水平力f的方向相反,是水平向左熟练掌握同一直线上二力的合成及应用,重点是能判断出二力的方向和大小,本类题型比较简单9如图所示,物体m静止在粗糙斜面上现用从零开始逐渐增大的水平推力f作用在物体上,且使物体保持静止状态,则( )a物体对斜面的压力一定增大b斜面对物体的静摩擦力有可能先减小后增大c斜面所受物体的静摩擦力方向可能沿斜面向上d物体所受的合力可能增大【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力【专题】定性思想;合成分解法;共点力作用下物体平衡专题【分析】物体始终处于静止状态,所以所受的合力始终为零对物体受力分析后分情况根据平衡条件讨论支持力和摩擦力的变化情况【解答】解:a、对物体受力分析并分解如图,根据平衡条件得:物体所受斜面支持力n=fsin+mgcos,f增大,则得n一定增大,故a正确;b、未画上f,分情况讨论f的情况:开始时物体处于静止状态,故重力的下滑分量一定静摩擦力;fcos=gsin;f=0;f增大,f增大;fcosgsin;f沿斜面向下,f增大,f增大;fcosgsin;f沿斜面向上,f增大,f先变小后变大由于推力f从零开始增加,故静摩擦力一定是先减小后增大,方向可能向上,故bc正确;d、物体始终处于静止状态,所以所受的合力始终为零,保持不变故d错误;故选:abc【点评】本题是平衡条件得应用,只要物体处于平衡状态,合外力始终为零,物体摩擦力的情况需要分情况讨论有一定的难度,需要讨论分析二.本题共2小题,每小格3分,共24分.把答案填在题中的横线上.10质量为5kg的物体静止在水平桌面上,当受到20n的水平推力作用时开始滑动,接着以18n的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动,该物体受到的最大静摩擦力为20n,物体与桌面的动摩擦力因数0.36;当水平推力为15n而物体仍运动时,物体受到的摩擦力为18n;当水平推力为15n而物体静止时,物体受到的摩擦力为15n;当水平推力为40n时,物体受到的摩擦力又为18n(g=10n/kg)【考点】摩擦力的判断与计算【专题】摩擦力专题【分析】使物体刚好滑动的力为最大静摩擦力,运动以后受滑动摩擦力【解答】解:由当受到20n的水平推力作用时物体开始滑动,可知物体的最大静摩擦力为20n,当以18n的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动,则滑动摩擦力为18n,由f=fn,得动摩擦力因数=0.36,当水平推力为15n而物体仍运动时,物体受到的摩擦力为18n;当水平推力为15n而物体静止时,物体受到的摩擦力为15n;当水平推力为40n时,物体受到的摩擦力为18n故答案为:20n,0.36,18n,15n,18n【点评】本题考查了静摩擦力和最大静摩擦力的区别,注意物体只要动起来就受滑动摩擦力11如图所示,小船用绳牵引,设水对船阻力不变,在小船匀速靠岸过程中,船受绳子的拉力增大,船受的浮力减小船受的合力不变(每空均填“变大”“变小”或“不变”)【考点】运动的合成和分解【专题】运动的合成和分解专题【分析】对小船进行受力分析,受重力、浮力、绳子的拉力,阻力做匀速直线运动,根据共点力平衡判断绳子的张力和浮力的变化【解答】解:对小船进行受力分析,如图,因为小船做匀速直线运动,所以小船处于平衡,设拉力与水平方向的夹角为,在水平方向上有:fcos=f船在匀速靠岸的过程中,增大,阻力不变,绳子的拉力增大,浮力减小,由于匀速,则合力为零,即不变故答案为:增大;减小;不变【点评】解决本题的关键掌握共点力平衡,知道小船在做匀速直线运动时,所受合力为0,根据角的变化,判断力的变化三.本题共2小题,共31分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.12(16分)如图所示,用三根绳子悬挂一个质量m=30n的物体,物体处于静止状态求:ao、bo、co三根绳子对结点o的拉力?(g=10n/kg)【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力【专题】简答题;定性思想;合成分解法;共点力作用下物体平衡专题【分
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