38 ....人体内环境与稳态.doc

山东省平度市第一中学课 时 授 课 计 划（教学案）序号： 授课时间： 2006年 月 日（第 周）课 题人体内环境与稳态教学目标1描述内环境的组成、理化性质及其生理意义2简述内环境稳态的概念、调节机制及其意义教学重点内环境稳态的概念和意义教学难点内环境稳态调节机制教学方法诱导、巩固、训练教 具课件教学环节与内容教学方法课前巩固：生物的进化组织教学：复习提问：1拉马克认为生物进化的原因是什么？（用进废退；获得性遗传）2达尔文认为生物进化的内因和外因分别是什么？（遗传和变异；生存斗争）3现代生物进化理论认为生物进化的实质是什么？（基因频率的定向改变）4生物进化与环境进化有何关系？（协同进化）导 言：稳态与环境包括生命活动调节和生态系统两个方面的生物学知识。细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞和生物体一样也需要特定的生活环境。这个细胞生活环境需要保持相对稳定，才能维持细胞的正常生命活动。知识复习： 第10讲 生命活动的调节人体内环境与稳态O2CO2养料废物外界环境血浆组织液淋巴内环境多细胞生物前言：单细胞生物和多细胞生物细胞与外界环境物质交换特点：单细胞生物1单细胞生物：单细胞生物生活在水中，直接与外界环境进行物质交换。2多细胞生物：体细胞以内环境为媒介间接地与外界环境进行物质交换。一、体液的组成与转化1体液的概念：人体内的液体叫做体液，包括细胞内液和细胞外液。2体液的组成：细胞内液组织液血浆淋巴教学环节与内容教学方法3体液的转化：（如图）血浆透过毛细血管壁形成组织液；组织液透过毛细血管壁形成血浆；组织液透过毛细淋巴管形成淋巴；组织液通过细胞膜与细胞内液物质交换。【练习1】下列叙述不正确的是（ D ）A血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B组织液渗入毛细血管就成为血浆C组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液二、内环境1内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境称为内环境。【练习2】毛细血管细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是（ A ）血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液A B C D2内环境的成分：水、蛋白质、无机盐、营养物质、代谢废物、气体、激素等。【练习3】在下列物质中，一般不存在于内环境中的是（ D ）A.抗体 B. CO2和O2 C.氨基酸 D血红蛋白【思考1】在正常情况下，血浆、原尿、终尿的联系和比较血浆通过肾小球的滤过作用形成原尿，但原尿中无大分子蛋白质。原尿通过肾小管的重吸收作用形成终尿，但终尿中无葡萄糖，尿素含量升高。【练习4】下列液体成分及其含量最相似的是（D）A血浆和原尿B原尿和终尿C血浆和组织液D组织液和淋巴3内环境的理化特性渗透压、pH、温度等。（1）渗透压：溶液的渗透压大小取决于溶液中的溶质微粒的数目，其大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。（P22.4C）【练习5】下列各种因素中，不能导致人体组织水肿的是（ C ）A蛋白营养不足 B肾炎 C摄入过咸的食物 D过敏反应2酸碱度：正常人体内血浆的pH为7.357.45。【思考2】维持血浆pH的主要缓冲对是H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4。pH降低时：pH升高时：【练习6】肺气肿患者呼吸不畅，体内血浆pH值比正常人（ B ）A略高 B略低 C相同 D不确定3温度：人体内环境的温度一般维持在37左右。【思考3】体温特征：女性男性；幼儿成年人老年人；昼夜温差不超过1。教学环节与内容教学方法4内环境是细胞与外界环境物质交换的媒介细胞通过细胞膜与内环境进行物质交换；内环境通过消化、呼吸、泌尿、循环等系统与外界环境进行物质交换。三、内环境的稳态1稳态的概念：正常机体通过神经系统和体液调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。【练习7】内环境的稳态是指（ D ）A由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态B内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持恒定的状态C正常机体在神经系统、激素调节下，通过各组织、器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D正常机体在神经系统和体液调节下，通过各器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态2稳态的调节机制神经体液免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制，从而实现了机体内各种器官、系统的分工合作和协调统一。但该调节机制是有一定限度的。【练习8】当人受到惊吓时，肾上腺素含量升高，呼吸加快、心跳加速。其调节方式是（ C ）A神经调节 B神经调节 C神经体液调节 D神经体液免疫调节【练习9】给急性肠胃炎患者注射生理盐水和大量出汗后需要喝一些淡的盐水，其主要目的分别是补充（ C ）A水、水 B盐、盐 C水、盐 D盐、水3内环境稳态的意义内环境稳态为机体进行正常生命活动的必要条件。【思考4】在等体积的蒸馏水和生物组织匀浆中，各滴加20滴0.1mol/LNaOH溶液，pH较稳定的是生物组织匀浆。【练习10】（多选）