江西省抚州一中高三物理上学期第四次同步考试试题新人教版.doc

江西省抚州一中2014届高三上学期第四次同步考试 化学试题说明：1.本卷满分300分，考试时间150分钟2.请将选择题按相应题号填（涂）在机读卡上，非选择题做在对应学科的答题纸上。第卷（共126分）二、选择题（本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14-18题只有一项符合题目要求，第19-21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）14a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如14题图所示，下列说法正确的是()aa、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度b20秒时，a、b两物体相距最远c60秒时，物体a在物体b的前方d40秒时，a、b两物体速度相等，相距200 m 14题图15如15题图中弹簧秤、绳和滑轮的重量以及绳与滑轮间的摩擦均不计，物体的重力都是g，在甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是f1、f2、f3，则()15题图af3f1f2 bf3f1f2 cf1f2f3 df1f2f316下列是有关物理学史的陈述，其中陈述不正确的是 ()a亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就静止b亚里士多德认为如果完全排除空气的阻力，所有的物体将下落得同样快c牛顿认为力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因d伽利略根据理想实验推出，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去17如17题图所示，a为电磁铁，c为胶木秤盘，a和c(包括支架)的总质量为m，b为铁片，质量为m，整个装置用轻绳挂于o点，在电磁铁通电后，铁片被吸引上升的过程中，轻绳的拉力f的大小为()afmg bmgf(mm)g 17题图18. 在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系xoy，质量为1 kg的物体原来静止在坐标原点o(0,0) ，从t0时刻起受到如18题图所示随时间变化的外力作用，fy表示沿y轴方向的外力，fx表示沿x轴方向的外力，下列说法中正确的是()a前2s内，后2s内物体都做匀变速运动b前2s内，后2 s内物体的加速度相同 c4 s末物体坐标为(4 m,4 m) 18题图d4 s末物体速度大小为8m/s19.2013年6月20日我国第一位“太空教师”王亚平老师在太空中给中小学生授课，授课时与同学们就如何测量质量进行了互动交流，获得交流结论是：测量质量的方法受到空间环境的影响。图甲是电子称，图乙是老式台秤。假设这两种测量仪器在地面校准后，随同王亚平一起来到太空中。在太空中，就两种测量仪器的测量功能说法错误的有（ ）。 图甲 电子称 图乙 老式台秤a 两种测量仪器都能完成物体质量的测量 b两种测量仪器都不能完成物体质量的测量c两种测量仪器都能测量台面受到的压力大小 d两种测量仪器都不能测量台面受到的压力大小20 如20题图是滑道压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑道底部b处安装一个压力传感器，其示数n表示该处所受压力的大小某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑，通过b时，下列表述正确的有() 20题图a物块从圆轨道抛出后能达到的高度一定为h b n大于滑块重力c物块从圆轨道抛出后能达到的高度可能为h dn越大表明h越大21如21题图所示，三颗质量均为m的地球同步卫星等间隔分布在半径为r的圆轨道上，设地球质量为m，半径为r。下列说法正确的是（ ）a地球对一颗卫星的引力大小为b一颗卫星对地球的引力大小为c两颗卫星之间的引力大小为d三颗卫星对地球引力的合力大小为 21题图第卷（共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生必须做答。第33题第40题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题22（9分）为了探究加速度与力的关系，使用如实图所示的气垫导轨装置进行实验其中g1、g2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过g1、g2光电门时，光束被遮挡的时间t1、t2都可以被测量并记录，滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为m，挡光片宽度为d，光电门间距离为x，牵引砝码的质量为m.回答下列问题：实图(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉，使气垫导轨水平，在不增加其他仪器的情况下，如何判定调节是否到位？答_.(2)若取m0.4 kg，改变m的值，进行多次实验，以下m的取值不合适的一个是_am5 g bm15 gcm40 g dm400 g(3)在此实验中，需要测得每一个牵引力对应的加速度，求得的加速度的表达式为_(用t1，t2，d，x表示)23（6分）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力f的关系，分别得到图中甲、乙两条直线。设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙。甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为甲，乙，由图可知，m甲 m乙 甲 乙（填“大于”、“小于”或“等于”)24（12分）如24题图甲所示，弯曲部分ab和cd是两个半径相等的圆弧，中间的bc段是竖直的薄壁细圆管(细圆管内径略大于小球的直径)，分别与上下圆弧轨道相切连接，bc段的长度l可作伸缩调节下圆弧轨道与地面相切，其中d、a分别是上下圆弧轨道的最高点与最低点，整个轨道固定在竖直平面内一小球多次以某一速度从a点水平进入轨道而从d点水平飞出今在a、d两点各放一个压力传感器，测试小球对轨道a、d两点的压力，计算出压力差f.改变bc的长度l，重复上述实验，最后绘得的f-l图象如图乙所示(不计一切摩擦阻力，g取10 m/s2)24题图(1)某一次调节后，d点的离地高度为0.8 m，小球从d点飞出，落地点与d点的水平距离为2.4 m，求小球经过d点时的速度大小；(2)求小球的质量和弯曲圆弧轨道的半径25(20分). 如25题图所示，长度为l、倾角30的斜面ab，在斜面顶端b向左水平抛出小球1、同时在底端a正上方某高度处水平向右抛出小球2，小球2垂直撞在斜面上的位置p，小球1也同时落在p点，求两球平抛的初速度和下落的高度25题图（二）选考题：请同学们在物理、化学、生物选做题中只能各选一道题进行做答，并在相应学科的答题纸指定位置进行答题，注明你选做的题号。33【选修】略34