江苏省无锡市蠡园中学九年级物理《杠杆2》助学案（无答案）.doc_第1页
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文档简介

课题：11.1杠杆 一、目标学习目标一、通过观察、比较知道什么是杠杆。1通过观察、比较判断：下列关于杠杆的说法中，正确的是 （ ）a杠杆就是一根硬棒 b杠杆一定是直的c杠杆不一定是直的 d、杠杆就是一根在力的作用下能绕某固定点运动的硬棒目标二、理解支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂五个名词。oa1阅读课本、观察螺丝刀撬图钉的过程,完成下面填空：支点：_ _; 用字母_表示.动力：_; 用字母_表示.阻力:_; 用字母_表示.动力臂:_; 用字母_表示.阻力臂;_; 用字母_表示.2.分别指出下图中那个是支点？谁是动力？谁是阻力？谁是动力臂？谁是阻力臂？3、下列关于杠杆五个名词的说法中，正确的是（ ）a. 支点一定在杠杆上 b、作用在杠杆上的动力、阻力方向一定相反c、力臂是支点到力的作用点的距离d、力臂可在杠杆上，也可不在杠杆上；通过支点的力臂为0目标三、通过老师的分析指导能理解力臂的概念，会画杠杆的力臂，理解最小力的画法。1、通过老师指导，写出画力臂的步骤：（1）找出 （2）通过力的方向画 （3）过 作 的垂线。2、已知力作力臂3、找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。乙甲甲丙甲丁4、如图，在杠杆的一端吊一重物g，在a点分别用不同方向的三个力f1f2f3使杠杆静止在图示的位置上，那么 （ ）第4题图a、f1最小b、f2最小c、f3最小d、三个力一样大二、目标检测1下列关于杠杆的说法中，正确的是 （ ）a有力作用在杠杆上，杠杆一定可以转动 b杠杆不一定要有支点c阻力臂就是支点到阻力作用点的距离d杠杆的支点可以在杠杆的中间，也可以在杠杆的两端2下列事例中是利用杠杆原理工作的是（ ）a、在湖水中用浆划水 b、用弹簧测力计测物体重力c、用打气筒给自行车打气 d、跳伞运动员用降落伞从空中落下3、下列关于f1力臂的作图中，正确的是：4如图所示，分别画出图中各力的力臂。5、画出图所示路灯吊杆的自重不计,且标出杠杆的支点、动力臂、阻力臂.6画出此渔民扳渔网的杠杆示意图，画出支点、动力臂及阻力臂。（第6题图）（第5题图）三、拓展提高1、已知力臂作力（1）如下左图，l2是f2的力臂，画出f1的力臂和力f2oo,af1（2）如下右图，虚线oo,是力f2的力臂，请在杠杆上标出f2的作用点b，并画出力f2的示意图。2、工人用硬棒撬石头，如图，画出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。（有两种情况）四 专题练习 已知力作力臂 1如下图所示,在图中分别画出力f1和f2对支点0的力臂l1和l2。2（1）如图1所示，杠杆ao(o是支点)受到绳子的拉力f和重物的拉力g的作用等，试画出并标明力f、g对支点o的力臂（2）图2是一台简易吊车的示意图，请画出f1、f2的力臂l1、l2。（3）如图3某同学斜拉旅行箱站立时的简化模型。请在图中画出阻力的示意图及阻力的力臂图2图2图3图13.如右图中，
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