九年级化学上册第四单元课题1《爱护水资源》学案新人教版.doc

教学资料参考九年级化学上册第四单元课题1爱护水资源学案新人教版- 1 -一、学习目标：1、了解世界和我国的水资源状况.2、培养、强化学生的节水意识.3、学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息.二、引入课题，明确学习目的.三、自学教材P.68P.73的内容，完成下面的练习：1、地球表面约 被水覆盖，说地球上水资源丰富，是因为 ；说水资源宝贵，是因为 .根据水资源紧缺指标，湖南省人均水量属于 .2、爱护水资源的途径：一方面要 ，另一方面要 .节水上工业采用 方法，农业上采用 、 .3、下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（ ）A陆地淡水约占地球总水量的9653 B水是生物生存所需的最基本的物质之一C人类直接利用最多的是海洋水 D水循环的环节只有蒸发和降水4、右图是某一标志.根据你的理解,谈谈该标志的含义: ,请写出一条与之有关的公益广告语: .5、水体污染的来源主要有 、 和 .6、防治水污染，工业上对污染的水体经处理后达标排放；农业上合理使用 和 ；生活污水实现集中处理和排放.教师巡视、指导，引导学生讨论交流四、 当堂练习：（一）、学生独立完成下列练习：1、关于节约用水倡议.下列做法或建议错误的是( )A洗澡擦肥皂时不关喷头 B刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水C选用节水型器具 D发现水管漏水及时向有关部门反映2、巢湖发生了较严重的蓝藻危机，主要是因为氮和磷大量排入水中后，造成水体污染，在生产和日常生活中，需采取多种措施防止这种现象发生，以下相关做法中不合理的是 ( ) A推广使用无磷洗衣粉 B工业废水处理达标后排放 C科学使用氮肥、磷肥 D未经处理的生活污水直接排放3、下列有关水的知识中，错误的是（ ） A水是一种最常见的溶剂，自然界中的水都含有杂质 B水中钙、镁元素的增多会引起水体的富营养化 C用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度 D电池会造成水和土壤的污染，应倡导废旧电池的统一回收处理5、小明对下列水污染的分类不正确的是（ ）A.农田排出的污水农业污染 B.造纸厂排出的污水工业污染C.家庭排出的污水生活污染 D.化肥厂排出的污水农业污染（二）、教师巡视、讲解，订正错误.五、学生讨论、小结本堂课所学的内容.六、练习：1下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是( )A湖泊水B江河水C海水D浅层地下水2水在自然界中的存在形式是( )A固态B液态C气态D三态都有3下列有关水的认识错误的是( )A水资源是取之不尽、用之不竭的B地球上的水含量虽然很多，但淡水资源并不充裕C水被污染后会给人类带来灾难D水不久将成为一个深刻的社会危机4水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义.(1)保持水的化学性质的最小粒子是_.(2)有人对于水的下列认识：水是取之不尽、用之不竭的自然资源任何水煮沸后都可以饮用凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水将3mL酒精溶于2 mL水中，体积小于5 mL.其中错误的是_(填序号).(3)某地区发生水灾，为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题，支援灾区的医疗队员们挨家挨户地发放固体净水剂并标明用量，其中一包是漂白精，其作用跟氯气相同为_；另一包是明矾